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我所理解的教育技术. 教育技术的基本内涵. 教育技术的发展描述 通过查阅相关信息了解到,教育技术起始于是 20 世纪 20 年代初期。. 教育技术的基本内涵 教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用和评价的理论和实践。. 教育技术与电化教育的区别. 电化教育与电教媒体的关系密切,而教育技术却不一定非要用到电教媒体,甚至不涉及到媒体。. 我的理解. 信息技术不等于教育技术. 信息技术知是教和学的辅助工具. 优化教学设计需借助信息技术. 教育技术的地位和作用. 教育技术有利于学生感知知识的产生、发展及形成过程,有利于让学生形成理性知识架构。.
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教育技术的基本内涵 教育技术的发展描述 通过查阅相关信息了解到,教育技术起始于是20世纪20年代初期。
教育技术的基本内涵 教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用和评价的理论和实践。
教育技术与电化教育的区别 • 电化教育与电教媒体的关系密切,而教育技术却不一定非要用到电教媒体,甚至不涉及到媒体。
我的理解 信息技术不等于教育技术 信息技术知是教和学的辅助工具 优化教学设计需借助信息技术
教育技术的地位和作用 教育技术有利于学生感知知识的产生、发展及形成过程,有利于让学生形成理性知识架构。