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解答选择题的方法和技巧. 高考选择题. 1 、性质 :客观性试题 2 、特点: 信息量大、知识覆盖面广,能考查生物基本概念、基 本原理、基本规律、基本实验、基本计算及有关知识 的应用 3 、比例: 70 分,约占 46 .6% 单项选择(四选一):考查学生对知识的识记、理解 4 、类型 和应用层次 多项选择:考查层次较高,难度较大,要求学生对
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高考选择题 1、性质:客观性试题 2、特点:信息量大、知识覆盖面广,能考查生物基本概念、基 本原理、基本规律、基本实验、基本计算及有关知识 的应用 3、比例:70分,约占46.6% 单项选择(四选一):考查学生对知识的识记、理解 4、类型 和应用层次 多项选择:考查层次较高,难度较大,要求学生对 知识的掌握全面、完整
(1)淘汰排除法 根据题干所给出的条件和提出的问题,将供选答案中不合理的答案逐个淘汰排除,达到去伪存真,以获得正确的答案的目的。这种方法适合于多种形式的选择题。 例1 1960年科学家对世界最深的马里亚纳海沟(最深处达 11022m)进行考察,发现海沟深处有鱼虾类活动,但没有 绿色植物,这是因为那里 A 没有CO2 B 没有有机物 C 温度不适宜 D 没有阳光 正确答案:D
练习1:某学者提供两瓶提取物,发现两瓶不同的物质中都只练习1:某学者提供两瓶提取物,发现两瓶不同的物质中都只 含有蛋白质和核酸,你认为最可能是哪两种提取物 A 细菌和细胞核 B 细菌和病毒 C 染色体和病毒 D 线粒体和叶绿体 正确答案:C 练习2:下列对于达尔文自然选择学说的叙述,其中正确的是 A 自然选择所保留的变异,对人类都是有利的 B “生存”的适者,对人类都是有益的 C 在自然选择中,人类起着主导作用 D “适者生存,不适者淘汰”的过程中,起主导作用的是 环境条件 正确答案:D
(2)比较筛选法 将题目所提供的备选答案进行比较,将与题目要求不符合 者分步筛选掉,以求得正确答案。对于所提供的备选答案具 有二重以上的前提条件,或正确答案和错选答案间彼此相似 的题目宜用此法。 例2:下列四组生物中,细胞结构最相似的是 A 变形虫、水绵、香菇 B 烟草、草履虫、大肠杆菌 C 小麦、番茄、大豆 D 酵母菌、灵芝、豌豆 正确答案:C
练习3:较大剂量注射一种激素后,小白鼠反应迟钝,活动练习3:较大剂量注射一种激素后,小白鼠反应迟钝,活动 减少,以至昏睡,该激素是 A 甲状腺素 B 雄性激素 C 雌性激素 D 胰岛素 正确答案:D 练习4:为确定某种元素为植物所必需,用缺少该元素的“完 全营养液”进行培养,应该 A 以土壤为基质盆栽,加上述营养液 B 大田种植,浇上述营养液 C 以沙土为基质,加上述营养液 D 只用上述营养液,不用基质 正确答案:D
(3)由因导果法(正推法) 根据题目的已知条件直接推论或计算出答案,然后再与 题目中所给定的供选答案相对照,与之相同者即为应选答 案。通过计算来确定答案的选择题或考试目标属识记层次 的选择题多用这种方法解答。 例3:一对表现正常的夫妇第一胎生了一个白化病的儿子, 那么第二胎和第三胎都是白化病的几率是 A 1/4 B 1/8 C 1/16 D 1/9 正确答案:C
练习5:如果科学家通过转基因工程将一女性血友病患者的造练习5:如果科学家通过转基因工程将一女性血友病患者的造 血细胞成功地进行了改造,其凝血功能恢复了正常,从理论 上讲,该女性后来所生儿子中 A 全部正常 B 都是患者 C 一半正常 D 四分之三正常 正确答案:B
(4)由果导因法(反推法) 从供选答案出发反过来推导,结果与题意相符者即为应选 答案。 这种方法多用于供选答案中含有较多信息的选择题。 例4、豌豆红花对白花是显性能,下列各组亲本杂交,能产生 表现型相同而基因型不同后代的亲本组合是 A 纯合白花与纯合红花 B 纯合红花与纯合红花 C 纯合白花与杂合红花 D 杂合红花与纯合红花 正确答案:D
练习6:某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色练习6:某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色 (C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于不同对的同 源染色体上)。基因型为BbCc的个体与“个体X‘交配,子代 的表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色, 它们之间的比例为:3 : 3 : 1 : 1。“个体X”的基因型为 A BbCc B Bbcc C bbCc D bbcc 正确答案:C
练习7:如图所示人类系谱图中,有关遗传病最可能的遗传练习7:如图所示人类系谱图中,有关遗传病最可能的遗传 方式为 A 常染色体显性遗传 B 常染色体隐性遗传 C X染色体显性遗传 D X染色体隐性遗传 正确答案:C
(5)综合推断法(正、反推并用法) 先从题干入手进行正推,得出中间结论,然后由供选答案反 推,结果与中间论相符者,即为应选答案,这种方法适合于较 复杂的选择题。 • 例5:鸡的毛腿(F)对光腿(f)是显性,豌豆冠(E)对单 • 冠(e)是显性。现有一只公鸡甲与两只母鸡乙和丙,这三只鸡 • 都是毛腿豌豆冠,用甲与乙、丙分别进行杂交,它们产生的后 • 代性状表现如下: • 甲 × 乙 → 毛腿豌豆冠,光腿豌豆冠 • 甲 × 丙 →毛腿豌豆冠,毛腿单冠 • 那么,公鸡甲的基因型是 • A FFEE B FFEe C FfEe D FfEE 正确答案:C
练习8:17世纪荷兰科学家在一个大花盆中放入90kg干燥的土练习8:17世纪荷兰科学家在一个大花盆中放入90kg干燥的土 壤,灌入雨水并在其中栽上一株2.5kg的柳树苗,并用一个穿 孔的铁板盖在花盆上,只允许气体和水进入,而尽量减少别 的物质进入,5年后将树移出称重,发现增加了75kg,将土壤 干燥发现仅仅损失了60g,下面是对这一现象的解释,其中 正确的是 A 土壤干重的减少是由于柳树苗从土壤中吸收了大量水分 和矿质元素 B 树增加的重量大于土壤减少的重量是由于柳树苗吸收了 大量的水分 C 土壤干重减少甚微的主要原因是由于丧失了部分矿质 元素 D 柳树苗重量的大幅度增长完全决定于植物进行呼吸作用 的速率 正确答案:C
(6)分别选项法 对于正误型选择题,在明确了选“正确”或“不正确”的答案后, 对所有选项逐个分析,相当于解答几个是非判断题,从中选择 符合题意的选项。 例6:下列有关酶的正确叙述是 A 活细胞产的,在细胞内起作用 B 酶和激素的作用相同 C 酶的产生受遗传物质的控制 D 在催化过程中不断被消耗 正确答案:C
练习9:为硝化细菌提供碳源、氮源、能源的分别是练习9:为硝化细菌提供碳源、氮源、能源的分别是 A CO2、N2、光 B CO2、NH3、NH3 C C6H12O6、N2、NH3 D C6H12O6、NH3、N2 正确答案:B
(7)语言转换法 对于一些设置情境很陌生的选择题,可以通过认真分析题意 后,进行语言转换,将其变成比较熟悉类型的选择题,从而化 难为易,帮助我们找到正确答案。 例7:蛋白质合成是细胞的一个重要的生理过程,下列细胞 不可能发生该过程的是 A 神经细胞 B 肝细胞 C 成熟的红细胞 D 脂肪细胞 正确答案:C
练习10:春天,随日照时间增长,母鸡产蛋量增加。这是由于练习10:春天,随日照时间增长,母鸡产蛋量增加。这是由于 光照通过神经系统作用 A 垂体,使其分泌的生长素增多 B 性腺,使其分泌的性激素增多 C 甲状腺,使其分泌的甲状腺激素增多 D 肾上腺,使其分泌的肾上腺素增多 正确答案:B 练习11:对细胞中某些物质的组成进行分析,可以作为鉴别 真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段,一般不 采用的物质是 A 蛋白质 B DNA C RNA D 核苷酸 正确答案:D
(8)综合分析法 对于一些不易直接判断出正确答案的选择题,常要进行细致 的分析、严谨的推理、正确判断才可能得出正确的答案。这样 的方法称为综合分析法。解答复杂的选择题多用此法。 例8:在某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中,除祖父 是色盲外,其他人色觉均正常,这个男孩的色盲基因来自 A 祖父 B 祖母 C 外祖父 D 外祖母 正确答案:D
练习12:运动员在进行不同项目运动时,机体供能方式不同。练习12:运动员在进行不同项目运动时,机体供能方式不同。 对三种运动项目的机体总需氧量、实际摄入氧量和血液中 乳酸增加量进行测定,结果如下 根据上表分析马拉松跑、400m跑、100m跑运动过程中机体的 主要供能方式分别是: (1)有氧呼吸 ( 2)无氧呼吸 (3)磷酸肌酸分解 A(1)(2)(3) B(3)(2)(1) C(2)(3)(1) D(1)(3)(2) 答案:A
练习13:甲、乙两人同时空腹做尿液检验。所采尿样标号分别练习13:甲、乙两人同时空腹做尿液检验。所采尿样标号分别 为1号和2号,经班氏糖定性试剂测定发现,1号试管混合液 隔水煮沸冷却后呈现砖红色,2号试管呈蓝色。判断最严谨 的是 A 甲出现尿糖,一定是糖尿病患者 B 乙不可能是糖尿病患者 C 甲出现尿糖,但不一定是糖尿病患者 D 这种结果无法说明任何问题 正确答案:C
小结: (1)淘汰排除法 (2)比较筛选法 (3)由因导果法(正推法) (4)由果推因法(反推法) (5)综合推断法(正、反推并用法) (6)分别选择法 (7)语言转换法 (8)综合分析法