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教學活動設計:深度探討 3-3-2 世界文明的交匯

教學活動設計:深度探討 3-3-2 世界文明的交匯. 編撰:許全義 stephenabelhsu@yahoo.com.tw 台中一中歷史教師;歷史學科中心教學資源研發推廣小組; 98 歷史課綱專案小組委員; 譯 《 孔恩與科學戰爭 》(Thomas Kuhn and the Science War) 、英國歷史教學論文等;撰文投稿期刊; 協辦第三屆「歷史教學新嘗試」研討會(清大歷史系、教育部合辦, 950930 在台中一中)。 協辦第一屆全國高中生 STS ( 科學與社會 ) 研習營( 97/01/31~02/02 ,清大人文社會學院歷史研究所主辦 ).

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教學活動設計:深度探討 3-3-2 世界文明的交匯

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  1. 教學活動設計:深度探討3-3-2 世界文明的交匯 • 編撰:許全義 stephenabelhsu@yahoo.com.tw • 台中一中歷史教師;歷史學科中心教學資源研發推廣小組;98歷史課綱專案小組委員; • 譯《孔恩與科學戰爭》(Thomas Kuhn and the Science War)、英國歷史教學論文等;撰文投稿期刊; • 協辦第三屆「歷史教學新嘗試」研討會(清大歷史系、教育部合辦,950930在台中一中)。 • 協辦第一屆全國高中生STS (科學與社會)研習營(97/01/31~02/02,清大人文社會學院歷史研究所主辦 )

  2. 深度探討:殖民活動與文化衝擊 • 戴蒙在《槍砲、細菌與鋼鐵》一書中,描述帝國主義殖民美洲,似乎非常平順,甚至是不費吹灰之力:「將原住民掃蕩殆盡的是病菌,而不是帝國主義者及其殘暴不仁。」 • 不過,我們如果進入歷史脈絡中,就會發現事情沒那麼簡單。細菌也會吞噬殖民者。如歐洲人的免疫力在非洲與印度並沒有佔到什麼優勢,反而當地的疾病讓歐洲人死傷慘重。而且正如本學習單所示,殖民成敗與否跟運氣有絕大的關係。

  3. 深度探討:殖民活動與文化衝擊

  4. http://homepages.rootsweb.com/~jmack/algonqin/feest3.htm 請比較這兩張圖的不同 www.williamsburgprivatetours.com/j_tours.htm

  5. 脈絡導讀 • 在本探索單元中,我們會介紹三個英格蘭在新世界的殖民地──Roanoke、 Virginia和New Plymouth。 • 我們將研究白人殖民者為何會和美洲原住民起衝突。 • 最後,請您說明(explain)為什麼在新世界他們的心靈沒有交集。

  6. 一、文化衝擊

  7. 資料一 vs. 動動腦 • 資料一 • 為什麼在新世界,心靈沒有交集? • 這幅畫描述在1681年一場重要的會面。左邊是前往美洲的英格蘭定居者(English settlers);右邊是美洲原住民。 • 動動腦 請問:上圖中的英格蘭定居者拿什麼東西給美洲原住民?您認為他們會以什麼東西作為回饋? • Ans:

  8. 資料二:新世界 • 西元1492年,一個叫做哥倫布(Christopher Columbus,1451-1506年)的義大利水手抵達「新世界」──美洲。哥倫布認為自己找到一條前往東方的便捷航道。他稱呼他在美洲所發現的人為「印度人」(Indians)。差不多一百年後,許多歐洲人開始定居在美洲。我們稱這些人為「殖民者」,他們定居下來的土地為「殖民地」。

  9. 資料二:新世界(續) • 對那些已經住在美洲的人而言,這不是一個「新世界」,他們在那兒世居千年以上。當首批白人抵達他們的海岸時,這些美洲原住民一定非常震驚。歐洲人說著怪異的語言;他們的白皮膚和特殊衣著看起來也非常奇怪;他們做事情的方式也非比尋常;他們的文化與美洲原住民的生活方式截然不同。剛開始,這兩大群人民很平和的貿易,他們互易金屬工具和動物毛皮布料。但是沒過多久,兩個文化就發生衝突。

  10. 動動腦:原住民眼中的… • 為了尋找一條到東方的便捷航道,探險者紛紛投入海上冒險活動,拉開大航海時代的序幕。在這一波冒險熱潮中,哥倫布橫越大西洋,發現「新世界」。緊接著,殖民者、冒險者、移墾者紛紛湧入新大陸,外來者和原住民在初次接觸時,對彼此都感到驚奇。 • 請問:原住民眼中的歐洲外來者具有怎樣的形象? • Ans:

  11. 二、英格蘭在北美的第一個殖民地:Roanoke www.sonofthesouth.net/.../roanoke-island-map.jpg

  12. 資料三:殖民活動的序幕 • 殖民者帶來新的疾病,如天花等。他們的槍砲使其得以掠奪美洲原住民的土地。 • 在1585年,英格蘭殖民者試圖在新世界一個叫做Roanoke的地方,建立殖民地。他們係由Walter Raleigh所派遣而來。Raleigh希望盡其所能知道有關新世界的事情。他下定決心,要讓英格蘭成為第一個殖民北美的歐洲國家。 http://www.discoverlismore.com/walterraleigh.shtml • Raleigh仔細規劃其探險隊,他還派遣一個藝術家John White隨行紀錄。White的職責是精確的描繪出新世界的植物、奇異的野獸和令人疑惑的新世界原住民。他畫出他們登陸北美的海岸線地圖。

  13. 動動腦 • Raleigh仔細規劃其探險隊,他還派遣一個藝術家John White隨行紀錄。White的職責是精確的描繪出新世界的植物、奇異的野獸和令人疑惑的新世界原住民。他畫出他們登陸北美的海岸線地圖。 http://www.discoverlismore.com/walterraleigh.shtml • 1.請問:英國殖民者可能遇到什麼危險?Ans: • 2.請問:圖x中有什麼線索指出,這是個適合居住的好地方?Ans:

  14. 資料四:Algonquin的原住民習慣 • 美洲原住民在這張圖中居住的地方叫Algonquin。 • 在Algonquin村落的生活方式與歐洲截然不同,美洲原住民相信土地不可能為個人所擁有。土地是大自然的一部份,應當給每個人共享。它不可買賣,也不能圈地成為私人產業。美洲原住民相信,要共享他們所擁有的東西。

  15. 動動腦 • 在Algonquin村,人不會只為自己打獵,而是要為整個村落。如果還有食物可共享時,不許任何人挨餓。 • 1.請問:殖民者認為美洲原住民有什麼風俗特別奇異?2.請問:美洲原住民會認為殖民者哪些地方很奇怪?

  16. 資料五:和平維持不了多久! • 剛開始英格蘭殖民者與Algonquin達成良好協議。Algonquin教導殖民者如何種植玉米。他們用動物皮毛交換眼鏡、刀子和鍋子。兩個Algonquin人甚至跟著回到英格蘭,參見伊莉莎白一世。 • 和平維持不了多久。很快的,一百個英格蘭士兵來到Roanoke。他們建立碉堡,並開始佔領土地。他們強迫Algonquin給他們玉米。當Algonquin拒絕時,兩大族群開始爭吵。情勢急轉直下。很快的,他們就打仗了。最後,英格蘭殖民者被迫離開。英格蘭第一次在新世界的殖民運動,以失敗告終。

  17. 動動腦 • 1.請問:殖民者為什麼會到新大陸?當他們抵達新大陸後做了什麼?Ans: • 2.請問:英格蘭殖民者為什麼會與美洲原住民發生衝突?Ans:

  18. 三、第二個殖民地:Virginia • 資料六 • Jamestown的新移民 • 西元1607年4月,三艘小船停泊在Chesapeake灣。其中有105人在艱困的旅程中存活下來,裡面有水手、探險家、貧窮農夫、紳士和罪犯。這些新殖民者希望在新世界發現黃金與白銀。

  19. 資料六:Jamestown的新移民(續1) • 殖民者剛走到陸地上時,雙腳幾乎不能平衡,因為他們已經在海上飄盪四個月之久。他們注意到森林裡有美洲原住民。有些人讀過些故事,使他們有點害怕原住民。殖民者預期會有些麻煩。他們很快的砍樹蓋房子,殖民者稱呼其聚落為James town以紀念英格蘭國王。他們在聚落周遭紮木寨,以保護他們免於美洲原住民攻擊。 • 殖民者試圖在新世界生存幾個月,但是他們很快就將補給用完了,他們從原住民那裡偷取食物。殖民者開始生病,變得虛弱,許多人感染瘧疾而死。兩年之後,只有38人還存活在Jamestown。

  20. 資料六:Jamestown的新移民(續2) • 之後,許多事情發生拯救了這塊殖民地: • 1. 從英格蘭來的其他船隻帶來新的補給品和更多的殖民者。 • 2. 殖民地出現強而有力的領導者─John Smith,他鼓舞每個人努力工作。 • 3. 殖民者John Rolfe娶了原住民酋長的女兒-Pocahontas,促使美洲原住民停止對殖民者的攻擊。 • 4. 原住民給殖民者一種奇怪的植物種子-菸草。James國王厭惡它,但是英格蘭人卻喜歡它。

  21. 動動腦 • 殖民者因為無法適應新大陸的生存條件,死亡比例極高。如初到Jamestown的殖民者有105人,兩年之後,僅剩38人。請問:發生什麼事情轉變此一情況?這些變化為什麼對拯救殖民地,有所幫助呢? • Ans:

  22. 資料七:原住民的反擊 • 殖民地愈來愈強壯。愈來愈多的人,從英格蘭跨海而來。他們沿著Chesapeake河岸建立莊園,這些莊園只生產一種東西─菸草。在Chesapeake的原住民知道,如果他們喪失狩獵地的話,將無以維生。1622年,他們決定反擊。 • 當他們的領袖被殖民者謀殺時,美洲原住民攻擊英格蘭人的聚落。三分之一的殖民者被殺。在1622年的戰爭之後,John Smith認為殖民者現在有理由摧毀美洲原住民了。

  23. 動動腦 • 1.早期的外來者多為冒險牟利者,他們的目標是黃金和白銀。後來,外來殖民者的目的出現變化。請問:這些殖民者的主要目的為何?Ans: • 2.衝突的發生,常導因於不熟悉對方的文化與習慣。殖民者歷次的殖民活動,最終都以衝突作結。資料五中的英格蘭士兵即因強迫原住民提供玉米,爆發衝突。英格蘭的首次殖民活動也以失敗收場。請問:資料六、資料七中的殖民活動,與之前的殖民活動有何不同?Ans:

  24. 四、第三個殖民地:New Plymouth

  25. 資料八:五月花與清教徒 • 西元1620年9月,101個男人、女人和小孩擠在一艘小船─五月花號,裏面幾乎有一半的人是清教徒。 • 在1603年,當蘇格蘭的James VI成為英格蘭國王時,他對清教徒說:「你們必須服從我,否則我會將你們驅逐出境,甚至採取更激烈的手段。」 http://www.gutenberg.org/files/4107/4107-h/images/mayflower.jpg

  26. 資料八:五月花與清教徒(續1) • James VI並未說明什麼是更激烈的手段。但是許多清教徒不想坐以待斃。他們認為放棄英格蘭,到新大陸建立自己的上帝社群(godly community)的時候到了。 http://www.springboardmagazine.com/SpringImages/mayflower.gif • 剛開始,他們定居在尼德蘭(Netherlands),但是1620年一小群人航行到新大陸。五月花號上的清教徒和其他殖民者,在橫越大西洋時,遇到暴風雨。他們計劃到Virginia,可是船卻被吹到Cape Code。

  27. http://www.viewimages.com/Search.aspx?mid=51246245&epmid=1&partner=Googlehttp://www.viewimages.com/Search.aspx?mid=51246245&epmid=1&partner=Google

  28. 資料八:五月花與清教徒(續1) • 那時正值隆冬,殖民者被迫在大雪紛飛時蓋房子。春季來臨前,他們蓋好一些小木屋。不過泰半的殖民者被凍死或病死,倖存下來的人面臨一個難題─飢餓。他們被一個叫做Squanto的美洲原住民所拯救。 http://www.bluecorncomics.com/pics/thnksgv1.jpg • Squanto在Jamestown學了些英語。Squanto教導在New Plymouth的殖民者,如何種植玉米。殖民者開始在森林裡打獵和在海裡捕龍蝦,他們也跟原住民買毛皮。1621年的秋天前,位於New Plymouth的殖民地逐漸穩固下來。為了慶功,殖民者召開宴會。他們邀請美洲原住民一起來慶祝。

  29. 資料八:五月花與清教徒(續2) • 跟美洲原住民之間的良好關係,並沒有持續多久。新教徒認為他們是上帝選民,來開墾新世界的土地。有個清教徒如此描述美洲原住民:「只是野蠻人,就像野獸一般。」 http://www.quinnipiac.edu/other/ABL/etext/historictowns/p177.jpg • 清教徒認為美洲原住民並未善用這塊土地。殖民者開始建立圍牆、圈地,並將原住民的土地奪走。對美洲原住民而言,將土地分割佔領,實在非常詭異。他們與大自然相處合諧。但現在白人殖民者正用圍牆、槍砲和疾病破壞他們的世界。

  30. 資料八:五月花與清教徒(續3) • 在1622年,當新殖民者從英格蘭抵達時,麻煩爆發了。殖民者偷取原住民的玉米,並殺害他們的領導者。殖民者砍下他的頭顱,懸掛在New Plymouth寨門口。 http://www.dightonrock.com/howdidtheindiannamedmetacometcom.htm

  31. 動動腦 • 1. 資料八中的殖民者身分和以往有所不同,請試著說明資料八中的殖民者和以前的殖民者有何不同?(請參考資料五、六、七)Ans: • 2. 不同的殖民者可能會有不同的目的。早期殖民者的目的在於獲得黃金和白銀;接著的殖民者是為了獲得菸草等新世界特有的產品。隨著目的不同,其行為也會所有不同。請問:資料八中的清教徒如何展開他們的新世界生活?他們和原住民之間的衝突,與之前殖民者和原住民發生衝突的原因是否有所不同?Ans:

  32. 好好想一想 • 原住民與殖民者之間,心靈沒有交集。請如下所示,逐一列表說明,為什麼這兩個文化無法和平共處。

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