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揠苗助长

揠苗助长. 猜一猜. 守株待兔. 掩耳盗铃. 农夫和蛇. 南辕北辙. 向你介绍:. 寓言:用假托的故事或自然物的 拟人 手法,说明某种道理或教训,达到劝诫、教育或讽刺目的。 篇幅短小 ,主题多惩恶扬善,充满智慧、哲理。. 27 中 石玉丽. 学习目标. 1 、 积累文中生难字词及优美词句 2 、 正确、流利、有感情地朗读课文 3 、 理解寓言的寓意,并联系实际生活谈体会.

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揠苗助长

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Presentation Transcript


  1. 揠苗助长

  2. 猜一猜 守株待兔 掩耳盗铃 农夫和蛇 南辕北辙

  3. 向你介绍: 寓言:用假托的故事或自然物的拟人手法,说明某种道理或教训,达到劝诫、教育或讽刺目的。 篇幅短小,主题多惩恶扬善,充满智慧、哲理。

  4. 27中 石玉丽

  5. 学习目标 1、积累文中生难字词及优美词句 2、正确、流利、有感情地朗读课文 3、理解寓言的寓意,并联系实际生活谈体会

  6. 在众多的兔姐妹中,有一只白兔独具审美的慧心。她爱大自然的美,尤爱皎洁的月色。每天夜晚,她都来到林中草地,或是无忧无虑地嬉戏,或是心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家,在她的眼里,月的阴晴圆缺无不各具风韵。在众多的兔姐妹中,有一只白兔独具审美的慧心。她爱大自然的美,尤爱皎洁的月色。每天夜晚,她都来到林中草地,或是无忧无虑地嬉戏,或是心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家,在她的眼里,月的阴晴圆缺无不各具风韵。 于是,诸神之王召见这只白兔,向她宣布了一个慷慨的决定: “万物均有所归属。从今以后,月亮归属于你,因为你的赏月之才举世无双。 ”

  7. 白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是,说也奇怪,从前的闲适心情一扫而光了,脑中只绷着一个念头:“这是我的月亮!”她牢牢盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月,她便紧张不安,惟恐宝藏丢失;满月缺损,她便心痛如割,仿佛遭了抢劫。在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是,说也奇怪,从前的闲适心情一扫而光了,脑中只绷着一个念头:“这是我的月亮!”她牢牢盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月,她便紧张不安,惟恐宝藏丢失;满月缺损,她便心痛如割,仿佛遭了抢劫。在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。 和人类不同的是,我们的主人公毕竟慧心未泯,她终于去拜见诸神之王,请求他撤销那个慷慨的决定。

  8. 积累字词 shì xī yùn 闲适( ) 嬉戏( ) 风韵( ) 慷慨( ) 撤销() kāng kǎi chè 忧 无( )无虑  心旷神( ) 阴晴( )缺 ( )世无双  心痛如( )  险象( )生 怡 圆 举 割 迭

  9. 赏月:无忧无虑 心旷神怡 月的阴晴圆缺 各具风韵 得月:紧张不安 心痛如割 月的阴晴圆缺 险象迭生 还月: 懂得放弃 慧心未泯 月的阴晴圆缺 依旧美丽

  10. 探究与发现 思考:为什么会有这种变化? 讨论并回答 寓意:拥有巨大的财富往往会勾起无穷 的得失之患,可能会失去人 生的许多乐趣。

  11. 如果白兔拥有的是一把青草或者一筐胡萝卜,你觉得故事的结局还会是这样的吗?如果白兔拥有的是一把青草或者一筐胡萝卜,你觉得故事的结局还会是这样的吗? 明确:拥有自己应该且能够拥有的东西,才能泰然。对不应该和不能够拥有的东西,不抱非分之想。

  12. 辩证思维 讨论:白兔拥有月亮后必然会有得失之患吗? 有无得失之患的关键在哪里? 心态

  13. 拓展延伸 你在生活中遇到过类似的事情吗?

  14. 寓言的结局是白兔把月亮还给了诸神之王,作者说白兔的选择与人类不同。作者的言外之意是什么?你从中悟到了什么?联系实际谈体会。寓言的结局是白兔把月亮还给了诸神之王,作者说白兔的选择与人类不同。作者的言外之意是什么?你从中悟到了什么?联系实际谈体会。 白兔比人类更懂得放弃的智慧。

  15. 有时候得到不一定是好事,放弃也是一种明智的选择。有时候得到不一定是好事,放弃也是一种明智的选择。 人只有懂得分享,才会感受快乐。 喜欢一样东西,不一定要拥有它。 过分的慷慨对别人不见得是好事。

  16. 人生感悟 如果某种拥有带给你的是无穷的得失之患,让你失去了人生的乐趣,那么,请你果断而勇敢地放弃这种拥有吧! 因为,有时放弃也是一种智慧!

  17. 作业 1、仿写文中句子,用上“心旷神怡、举世无双、紧张不安、心痛如割、险象迭生、得失之患”中至少三个词语。 2、请写一篇小作文《读<白兔和月亮>有感》,谈谈你对财富、人生的感悟。不少于200字。

  18. 谢谢 欢迎指导!

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