60 likes | 155 Views
L’EDUCACIÓ A DOSRIUS. Diumenge, 13 de febrer de 2.011 Escola del Pi (Dosrius). Competències municipals en Educació. La participació en el procés d’escolarització.
E N D
L’EDUCACIÓ A DOSRIUS Diumenge, 13 de febrer de 2.011 Escola del Pi (Dosrius)
Competències municipals en Educació • La participació en el procés d’escolarització. • La cooperació amb el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya en la construcció, ampliació i rehabilitació dels centres educatius. • Gestió directa de l’escola bressol municipal “La caseta del bosc de Can Martorell” • Vetllar pel compliment de l’escolarització obligatòria. • Participació en els Consells Escolars dels centres educatius del municipi. • Participació i dinamització del Consell Escolar Municipal. • Ús social dels centres educatius. Exclusiu en el cas dels centres de titularitat municipal i en conveni amb els centres de titularitat del departament d’Educació.
Competències municipals en Educació • L’organització d’activitats pedagògiques i culturals destinades a l’alumnat de Dosrius. • Manteniment , vigilància, millores estructurals i funcionals dels centres escolars públics d’Educació Infantil i Primària. • Col·laborar en activitats escolars, extraescolars dels centres i amb les associacions de pares. La regidoria també ha de donar suport en projectes per a la millora de l’èxit escolar. • Organitzar cursos de català a través del Servei de Normalització Lingüística. • Col·laborar amb els equips docents i les AMPA.
Competències municipals en Educació ALTRES QUE ALGUNS AJUNTAMENTS ASSUMEIXEN: • Ajuda per a l’adquisició de llibres escolars i/o material. • Centres d’orientació i suport a l’estudi. Centres EXIT (reforç i repàs escolar). • Escola de música municipal. • Servei de Documentació i Préstec • Servei Municipal d’Adults – SMEA • Servei Municipal d’Orientació –SMO • Seguiment del desenvolupament de Plans d’Entorn • Elaboració del Mapa Escolar de Dosrius • Aula Oberta, PQPI i d’altres programes de garantia social.
Per què proposem la creació d’un Institut-Escola (3/16) a Can Batlle? • La principal font de cohesió social del municipi són els centres escolars. • El pas difícil entre la Primària i la Secundària desapareix al ser un sol centre. • Desapareixen els problemes de diverses zones educatives. • Menys despesa de manteniment. Essent copagat entre l’ajuntament i el Departament d’Educació. • Menys despesa de personal. Els conserges dels centres de secundària són a càrrec del Departament d’Educació. • Creació d’una zona educativa amb tots els serveis, bona accessibilitat, a prop de la piscina municipal (amb la possibilitat d’utilitzar-la si en un futur es cobreix), ...