1 / 23

分数的意义

分数的意义. 0. 1. 2. 3. 5. 4. 分 苹 果. 他们能得到整个的苹果吗 ?. 分 数. 分数是人们为了适应生活、 生产需要而产生的。. 1. 1. 2. 2. 把一块饼平均分成 2 份 , 每份是它的二分之一。. 1. 1. 2. 2. 1. 1. 1. 4. 2. 2. 把一张正方形纸平均分成 4 份 , 每份是它的四分之一, 3 份是它的四分之三。. 1. 1. 1. 1. 4. 4. 2. 2. 5. 5. 把一条线段平均分成 5 份 , 每份是它的五分之一, 4 份是它的五分之四。.

Download Presentation

分数的意义

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 分数的意义

  2. 0 1 2 3 5 4

  3. 分 苹 果 他们能得到整个的苹果吗?

  4. 分 数 分数是人们为了适应生活、 生产需要而产生的。

  5. 1 1 2 2 把一块饼平均分成2份, 每份是它的二分之一。

  6. 1 1 2 2

  7. 1 1 1 4 2 2 把一张正方形纸平均分成4份,每份是它的四分之一,3份是它的四分之三。

  8. 1 1 1 1 4 4 2 2 5 5 把一条线段平均分成5份,每份是它的五分之一,4份是它的五分之四。

  9. 1 2 1 1 4 3 4 2 说一说: 下面的分数表示图中的阴影部分,对不对? √ X X X ( ) ( ) ( ) ( )

  10. 把4个苹果看作一个整 体,平均分成4份,1个 苹果就是这个整体的 。 1 4

  11. 把6只熊猫玩具看作一个整体, 平均分成3份,每份的两只熊猫 是这个整体的 。 1 3

  12. 单位”1”

  13. ……… 分子 ……… 分数线 5 ……… 分母 把单位”1”平均分成若干份,表示这 样的一份或几份的数,叫做分数. (表示有这样的3份) (表示把单位“1”平均分成5份)

  14. 4 9 3 11 说一说这两个分数的含义:

  15. 3 是把单位”1”平均分成___份, 表示这样的___份的数. 1. 5 做 一 做 5 3

  16. 把全班学生平均分成6组,一个组的人数 是全班人数的 ,两个组的人数是全 班人数的 。 2. 1 ( ) 6 ( ) 2 ( ) 6 ( ) 做 一 做

  17. 读作五分之三,表示有___个 。 3 1 4 1 5 5 7 读作_____,表示有__个  。 ( ) 做 一 做 3 4 七分之四 7

  18. 3 1 ( ) ( ) 8 4 5 5 ( ) ( ) 6 9

  19. 1 1 2 2 5 3 √ X X ( ) ( ) ( )

  20. 1 4 √ ( )

  21. 1 4 √ ( )

  22. 1 5 ( )

  23. 3 4 ( )

More Related