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談性 FUN 輕鬆─老師如何實施性教育 主講人 黃 瑞 汝. 榮 譽:中華民國第十七屆「十大傑出女青年」、馬來西亞「華教有功人員」、 行政院新聞局廣播電視「社會建設服務」 、 法務部 … 等 獎 。 現 職:讀書會、性別及性教育、婦女成人教育講師 中華民國書香關懷協會理事長 ; 監院所讀書會帶領人暨榮譽教誨師 專業服務:總統府人權諮詢委員 ; 行政院婦女權益促進委員 ; 文建會性別平等委員 ; 國 防部、 經濟部及勞委會所屬單位、台中市政府、南投縣議會等性騷擾申訴評
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談性FUN輕鬆─老師如何實施性教育 主講人 黃 瑞 汝 榮 譽:中華民國第十七屆「十大傑出女青年」、馬來西亞「華教有功人員」、 行政院新聞局廣播電視「社會建設服務」、法務部…等獎。 現 職:讀書會、性別及性教育、婦女成人教育講師 中華民國書香關懷協會理事長;監院所讀書會帶領人暨榮譽教誨師 專業服務:總統府人權諮詢委員;行政院婦女權益促進委員;文建會性別平等委員;國 防部、經濟部及勞委會所屬單位、台中市政府、南投縣議會等性騷擾申訴評 議委員;台中市婦女權益、家暴暨性侵害防治、性別平等教育等委員。 社教活動:長期在國內各地、國外,以演講、培訓、論述、策劃活動等方式, 推展閱讀、讀書會、兩性、婦女等成人教育暨國際文化交流。 著 作:一定要幸福、婚姻快樂成長、高牆書香、「性愛百分百」CD有聲書系列、 馬來西亞「黃瑞汝談性」、新加坡「作家廚房」單元、專欄…等。 聯 絡:Email:r2041@ms18.hinet.net http://www.tcreading.org.tw
全球「性」調查報告 一、老 師 22% 二、母 親 19% 三、書籍雜誌 13% 四、朋 友 13% 五、父 親 7%
壹、談性的原則 一、了解孩子的性語言。 二、接納孩子的性奇心。 三、處理孩子的性遊戲與問題。 四、避免提供不當的刺激。 五、肯定孩子的性別與性向。 六、鼓勵孩子認識自己身體、喜歡自己身體、保護身體。 七、學習及豐富性教育的背景知識。
性教育的概念與內容 概念一:人類發展:生理學與生殖解剖、生殖、青春期、 身體形象、性認同和取向。 概念二:關 係:家庭、朋友關係、愛、約會、婚姻及終身 承諾、父母。 概念三:個人技巧:價值、做決定、溝通、肯定、協商、尋求協助 概念四:性 行 為:一生的性、自慰、分享性行為、禁慾、人類的 性反應、性失調。 概念五:性 健 康:避孕、墮胎、性傳染疾病及愛滋病毒、感染、 性虐待、生殖健康。 概念六:性和文化:性和社會、性別角色、性及法律、性及宗教、 性的多樣化、性及藝術
童話中的性別意識 • 西蒙波娃(Simone de Beauvoir): 「女人不是生成的,而是形成的」 • (One is not born, but rather becomes,a woman) • 睡美人 • 人魚公主 • 醜小鴨 性別刻板印象(sexual stereotyping) • 性別歧視(sexual discrimination) • 性別盲(gender blindness)
貳、兒童常問的性問題 • 小孩子是怎麼生出來的? • 男生的青春期從什麼時候開始? • 為什麼看A片會勃起? • 男生夢遺,需要使用衛生棉嗎? • 什麼是包皮?它有什麼功能? • 卵子排出,沒做愛,會不會死光光? • 處女膜是什麼? • 女孩子還沒有月經該怎麼辦? • 什麼時候月經就不會來了?
叁、E世代少男的性困擾 1.性器官短小 2.自慰 3.勃起困窘 4.接觸色情書刊或媒體 5.異性交往 6.同性愛情 7.偏差行為〈偷窺〉 8.色情白日夢
A(Abstinence) 避免發生性行為 • B(Be-faithful) 固定、單一性伴侶 • C(Condom) 使用表險套
肆、E世代少女的性困擾 1.美麗的哀愁 2.胸部發育 3.擔心懷孕 4.害怕得性病 5.月經疼痛 6.自慰 7.愛的迷惑 8.色情書刊或媒體 9.同性愛情
伍、幫助孩子健康的性愛發展 一、建立學習、健康的好習慣。 二、關注學生人際交往的能力、參加的活動及行為改變。 三、認識危險情境,避免性侵害事件發生。 四、建立性別平等的觀念與身體自主權的觀念。 五、瞭解性傷害的處理方法與權益。 六、將性教育內容融入生活教育或家庭活動。 七、分享生活中的流行話題、新聞、廣告、生活事件等。
低齡化性行為 • 性道德低落 • 性遊戲的危險 • 性侵害(約會強暴) • 未成年少女懷孕 • 墮胎年輕化 • 性傳染病的擴展 • 性騷擾及家庭暴力 • 援 交
注意孩子行為警訊 • 裝扮是否成熟、暴露或華麗? • 行蹤的交待?交往朋友的年紀? • 金錢收入的交代? • 身邊帶有保險套或服用避孕藥? • 常上哪些網站? • 生活型態之改變;離家、缺課..
人身安全的教育 1.關心孩子日常生活 2.讓孩子知道身體權 利是屬於自己的。 3.清楚不同含義的碰 觸及騷擾方式。 4.身體的界線 不必要的接觸 小心求證 勇於說「不」 萬一..怎麼辦? 說故事… 5.讓孩子知道加害者常用的方法 6.讓孩子知道如何求助?
陸、結 語 • 愛,行動帶來的結果…. • 尊重,是人際的催化劑 • 性福學分,終身學習的課題…..