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力與運動

力與運動. 力的作用. 測量力的大小. 摩擦力. 物體運動的快慢. 物體受力後的改變. 1-1. 力的作用. 物體發生什麼改變. 用橡皮筋來玩射堡壘遊戲,看誰先將敵人的堡壘摧毀?. 注意. 不可將橡皮筋射向別人的眼睛,並小心避免彈到自己!. 橡皮筋為什麼可以射向紙杯? 射橡皮筋時,橡皮筋有什麼改變?是什麼讓它改變的呢? 為什麼紙杯會倒下來?. 用力使得橡皮筋射出去。. 橡皮筋變長;用力使得橡皮筋形狀改變。. 因為受到力的作用, 使紙杯倒下來。. 想一想,下面這些情形是怎麼發生的?. 迴紋針會被磁鐵吸起來而不會掉落. 用手推玩具車,玩具車會往前跑.

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力與運動

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Presentation Transcript


  1. 力與運動 力的作用 測量力的大小 摩擦力 物體運動的快慢

  2. 物體受力後的改變 1-1 力的作用 物體發生什麼改變 • 用橡皮筋來玩射堡壘遊戲,看誰先將敵人的堡壘摧毀? 注意 不可將橡皮筋射向別人的眼睛,並小心避免彈到自己!

  3. 橡皮筋為什麼可以射向紙杯? • 射橡皮筋時,橡皮筋有什麼改變?是什麼讓它改變的呢? • 為什麼紙杯會倒下來? 用力使得橡皮筋射出去。 橡皮筋變長;用力使得橡皮筋形狀改變。 因為受到力的作用, 使紙杯倒下來。

  4. 想一想,下面這些情形是怎麼發生的? 迴紋針會被磁鐵吸起來而不會掉落 用手推玩具車,玩具車會往前跑

  5. 想一想,下面這些情形是怎麼發生的? 放手後橡皮擦會往下掉落 用嘴吹風車會轉動

  6. 想一想,下面這些情形是怎麼發生的? 水車會轉動 • 日常生活中有很多用「力」的例子,說一說,你還知道哪些例子?

  7. 你怎麼知道用「力」了?想一想,物體受力時,會發生什麼改變? 用踢的 用踩的

  8. 你怎麼知道用「力」了?想一想,物體受力時,會發生什麼改變? 用拉的 用推的

  9. 牛頓發現地心引力 地球引力 根據有名的科學傳說,牛頓(Isaac Newton ,西元1643~1727年)被一棵從樹上掉下來的蘋果打到後,領悟出地球引力的偉大理論。這個故事的真實性,我們不得而知,但是地球對每種物體都會產生重力(即為地球引力)。物體所受到的重力,就是物體的重量,這也是為什麼放手後,手中的物體會往下掉落的原因。

  10. 用力的大小不同和物體改變的情形有什麼關係? • 試試看,身邊的物體受到力的作用後,會發生什麼樣的改變?

  11. 分別對皮球和彈簧用不同大小的力,仔細觀察它們的形狀有什麼變化?分別對皮球和彈簧用不同大小的力,仔細觀察它們的形狀有什麼變化?

  12. 停止用力時,哪些物體能恢復原狀?哪些不能?停止用力時,哪些物體能恢復原狀?哪些不能? • 用力大小不同時,物體改變的程度有什麼不同? 具有彈性的物體能恢復原狀,如皮球、彈簧 等。 具有彈性的物體,當用力大小不同時,用力 越大,物體形變程度越大;用力越小,物體 形變程度越小。

  13. 2-1 測量力的大小 怎樣測量力的大小 • 想一想,力的大小能測量嗎?如果能,你想要用什麼方法來測量? 可以利用受力後會恢復原狀的物體,來測量力的大小。 也可以在皮球上壓重物,觀察皮球變形的程度。 怎樣用彈簧表示力的大小呢?

  14. 小添的想法 我想利用彈簧來測量力的大小,因為彈簧受力大小不同時,它伸展的長度也不同;當它不受力時,通常又會恢復原來的長度。 注意 要衡量彈簧的彈力, 不可以掛過重的物品。

  15. 操作以下實驗,觀察彈簧的長度隨著重量(重力)的不同,會有什麼變化?操作以下實驗,觀察彈簧的長度隨著重量(重力)的不同,會有什麼變化? • 將尺和彈簧固定在桌子側邊。 • 在彈簧底部掛一個塑膠袋。

  16. 在塑膠袋內分別放進3~10個十元硬幣,並將彈簧的長度變化記錄在習作,再繪製硬幣數目與彈簧長度的關係圖。在塑膠袋內分別放進3~10個十元硬幣,並將彈簧的長度變化記錄在習作,再繪製硬幣數目與彈簧長度的關係圖。

  17. 根據小添的紀錄表和關係圖說說看,你有什麼發現?根據小添的紀錄表和關係圖說說看,你有什麼發現? 10 彈簧長度(公分) 9 8 7 6 5 4 3 硬幣數目(個) 3 4 5 6 7 8 9 10

  18. 10 彈簧長度(公分) 9 8 7 6 5 4 3 3 4 5 6 7 8 9 10 硬幣數目(個) 為什麼要使用相同的十元硬幣來實驗? 根據小添的紀錄表,每增加一個硬幣,彈簧伸長幾公分? 相同硬幣,重量相同。 0.7公分。

  19. 10 彈簧長度(公分) 9 8 7 6 5 4 3 3 4 5 6 7 8 9 10 硬幣數目(個) 根據小添的關係圖可以知道,硬幣數目與彈簧伸長的長度有什麼關係? 硬幣數目與彈簧伸長長度具有規律性。 • 想一想,彈簧怎樣測量並表示力的大小?

  20. 根據小添的紀錄表,依序在尺上標示出硬幣的個數。根據小添的紀錄表,依序在尺上標示出硬幣的個數。 • 將橡皮擦等物品放入袋中,彈簧伸長到幾公分?約是幾個硬幣重?

  21. 用手拉一拉彈簧,你知道用了多少力(幾個硬幣重的力)嗎?用手拉一拉彈簧,你知道用了多少力(幾個硬幣重的力)嗎? • 力的大小還可用什麼方法來測量?以自己的方法試試看吧!

  22. 彈簧秤就是利用和小添相同的想法所做成的測量工具,你知道它的原理嗎? 掛環(可固定彈簧秤) 重量的刻度 注意 掛鉤(可以懸掛物品,也可用手拉) 使用彈簧秤時, 眼睛平視刻度,測量結果才會準確!

  23. 生活中有些常用的秤也是利用彈簧受力會改變的原理做出來的。

  24. 2-2 測量力的大小 拔河比賽 • 有沒有玩過拔河比賽?在拔河比賽過程中,怎樣才能看出兩隊的勝負?為什麼有時候兩隊會互相僵持不下呢?

  25. 讓我們用一條布條來玩拔河比賽吧! • 拔河的時候,布條受到幾個方向的力作用? • 拔河時,不同隊伍 中的兩人,用力的 方向相同嗎? 兩個。 不同。 注意 • 不能用太細的布條。 • 將布條打結固定,拔河時才不會鬆脫而造成危險!

  26. 你能設計一個實驗來表示拔河比賽勝負的現象嗎? 乙 小姬的想法 • 在橡皮擦中間綁上一條棉線。 • 使用兩個彈簧秤,分別勾住橡皮擦兩側的棉線。 • 把橡皮擦放在中線位置,用手壓住,兩側用 大小不同的力拉橡皮擦。 • 放開壓住橡皮擦的手,觀察橡皮擦移動的情形。 100 中 線 彈簧秤拉至100克重 200 甲 彈簧秤拉至200克重

  27. 什麼情況下,物體會往乙方移動? 什麼情況下,物體會往甲方移動? 什麼情況下,物體會靜止不動? 乙方用力大時。 甲方用力大時。 乙 100 兩方用力一樣大時。 中 線 彈簧秤拉至100克重 200 甲 彈簧秤拉至200克重

  28. 3-1 摩擦力 運動快慢與摩擦力 • 當我們拿一輛玩具車,在地面上用力推,玩具車就會移動;在地面上前進的玩具車,會不會自己停下來?

  29. 車輪和地面接觸會產生一種力,這種力越大時,物體移動的距離就越短,怎樣比較這種力的大小呢?讓我們來實驗看看。車輪和地面接觸會產生一種力,這種力越大時,物體移動的距離就越短,怎樣比較這種力的大小呢?讓我們來實驗看看。 材料準備 砂紙 書本 雙面膠帶 十元硬 幣2個 鉛筆盒 字典或 其他墊 高物品

  30. 在書本的一側貼上砂紙,另一側保持平滑。 • 將書本的一端墊高,再用鉛筆盒頂住另一端。

  31. 將兩個十元硬幣分別放 在砂紙和平滑面的上方, 用手先壓住,然後同時 放手,記錄哪一種材質 上的十元硬幣會較快抵 達終點。

  32. 將十元硬幣放在哪一種材質上,硬幣會最先抵達終點?為什麼?將十元硬幣放在哪一種材質上,硬幣會最先抵達終點?為什麼? 物體移動的快慢和接觸面的材質有什麼關係? 硬幣在光滑面上會比在粗糙面上較快抵達終 點,因為粗糙面的摩擦力較大。 物體接觸面材質越光滑,會使物體移動的速 度越快;接觸面材質越粗糙,物體移動的速 度越慢。

  33. 摩擦力 移動中的物體和接觸面會互相摩擦,使物體的速度變慢,這就是摩擦力的作用。接觸面的材質不同,會產生大小不同的摩擦力,進而影響物體運動速度的快慢。

  34. 3-2 摩擦力 摩擦力的應用 • 雖然摩擦力會使運動中的物體減速甚至停止,但是,在日常生活中它的用處可真不少呢!適度的增加摩擦力,讓我們的生活更便利。 許多工具內側都有凹凸的紋路, 讓我們更容易夾起物品。 鞋底的紋路,可以 避免行走時滑倒。

  35. 想一想,生活中還有哪些應用摩擦力的例子? 防滑墊的設計 寶特瓶蓋上的刻紋

  36. 汽車輪胎上也有一些紋路,這些紋路有什麼用途呢?如果輪胎上的紋路被磨平了,對於行駛有什麼影響?汽車輪胎上也有一些紋路,這些紋路有什麼用途呢?如果輪胎上的紋路被磨平了,對於行駛有什麼影響? 輪胎上的花紋可以讓車子的抓地力增加,使車 子不易打滑,也可以將水排開,讓車子在雨天 行駛時更安全。 輪胎上的花紋 磨平的輪胎

  37. 有時候摩擦力越小,使用起來會較省力,例如可以在物體上添加潤滑劑,或加裝滾輪等,都可以減少摩擦力,達到省力的目的。有時候摩擦力越小,使用起來會較省力,例如可以在物體上添加潤滑劑,或加裝滾輪等,都可以減少摩擦力,達到省力的目的。 手推車利用滾輪 搬運貨物 直排輪鞋的 滾輪設計 在門軸上加潤滑油

  38. 輪子的演進 在沒有進步工具的古代,如果要搬運重物,只能用大量的人力來移動,非常不方便。於是聰明的人類想到,可以利用圓木當做滾軸,將大石頭放在滾軸上運送,來減少摩擦力。如此一來,搬運大石頭就較容易多了。後來,滾軸則逐漸演進成今日交通工具中的輪子。 鋼絲輻條 充氣輪胎 圓木 實心木輪 輻條木輪 充氣輪胎

  39. 誰跑得比較快 4-1 物體運動的快慢 誰跑得快 • 我們到操場賽跑。比一比,看誰跑得最快?想一想,怎樣測量快慢呢?

  40. 怎樣比賽才算公平? • 怎樣知道誰跑得快? 賽跑時間越長,表示跑得快或慢?(不一定, 時間長或距離遠,也可能跑得快) 在固定距離內,測量所花費的時間;在固定 時間內,測量移動的距離。

  41. 試試看,和同學討論如何設計比較快慢的競賽遊戲?將比賽結果記錄在習作中。試試看,和同學討論如何設計比較快慢的競賽遊戲?將比賽結果記錄在習作中。 小琴這一組的做法 我們吹好兩部氣球車,同時放開,看看哪一部氣球車跑得快? 要同時起跑,不能超線呵!

  42. 4-2 物體運動的快慢 速度比一比 12 • 下面是小英搜集的各種動物運動速度快慢比較資料。說一說,動物的運動速度快慢是怎麼比較的呢? 前進一百公尺所花費的時間(秒) 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 人 袋鼠 麻雀 馬 羚羊 狗 獵豹

  43. 12 11 前進一百公尺所花費的時間(秒) 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 人 袋鼠 麻雀 馬 羚羊 狗 獵豹 • 從上面的資料中,哪一種動物的運動速度最快?哪一種動物的運動速度最慢?

  44. 下面是小雲搜集不同時代的交通工具速度快慢比較資料。下面是小雲搜集不同時代的交通工具速度快慢比較資料。 每小時前進的距離 100公里 現代車 35公里 汽油引擎車 30公里 風力車 10公里 馬車 5公里 蒸汽引擎車

  45. 每小時前進的距離 100公里 現代車 35公里 汽油引擎車 30公里 風力車 10公里 馬車 5公里 蒸汽引擎車 • 說一說,它們的速度有什麼差別?哪一種交通工具的速度最快?哪一種交通工具的速度最慢?

  46. 現代車因引擎不斷改造進步,速度大幅提升,時速100公里是最基本的速度。現代車因引擎不斷改造進步,速度大幅提升,時速100公里是最基本的速度。 西元1885年卡爾‧賓士製造的第一部機動車,其動力來源為石油,正式揭開汽油引擎車的序幕。 西元1599年由西門‧斯蒂文設計的風力車,順風時可以前進,但無風時就不能前進。

  47. 馬車能由車伕自由控制方向,在機器尚未發明之前,是最快速的交通工具。馬車能由車伕自由控制方向,在機器尚未發明之前,是最快速的交通工具。 西元1769年由居諾發明的蒸汽引擎車,是第一種使用燃料的動力車。 • 科技的發展除了使陸上交通工具速度大幅提升之外,空中或水上的交通工具也有演進的歷程嗎?查一查資料,與同學分享你的報告。

  48. 交通工具的演進 交通工具的演進 人類最早期的交通就靠步行,由於利用畜力和車輪的發明,促使人類在交通文明上更上層樓。同時,人類設法找到可以利用的能源來做新交通工具的動力,取代原本的畜力。隨著工業科技的進步,蒸汽引擎、汽油引擎、噴射引擎發展成熟,提供了人們更快速、便捷的交通工具,縮短了人與人之間的距離。除了動力、引擎的演進之外由於電腦科技的進步,以電腦全自動無人駕駛方式運行的捷運系統,已成為新一代低汙染、更便捷、更安全的大眾交通運輸工具。

  49. 習作內容 • 對不同的物體用力,看看它的形狀或運動情形有什麼改變?請將實驗結果寫在下表中。 皮球滾動 用踢的 滾得好遠 橡皮筋飛出去 用拉的 形狀變長了 小黃瓜 斷成兩截 用折的 斷成兩截

  50. 習作內容 • 請回答下列問題。 • 用手拉,在停止用力時能恢復原狀的請打 ;不能恢復原狀的請打x。 x  橡皮筋 油土

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