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Wahlpflichtfach

Wahlpflichtfach. Darstellen & Gestalten. Ziel. Ergänzende Kompetenzen zu den Kernfächern Musik, Sport, Kunst und Deutsch durch Musik-, Körper-, Bild- und Wortsprache. Kompetenzen in den Klassen 7-10. Kompetenzen Klasse 7. Körpersprache Agieren und Reagieren

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Presentation Transcript

  1. Wahlpflichtfach Darstellen & Gestalten

  2. Ziel Ergänzende Kompetenzen zu den Kernfächern Musik, Sport, Kunst und Deutsch durch Musik-, Körper-, Bild- und Wortsprache

  3. Kompetenzen in den Klassen 7-10

  4. Kompetenzen Klasse 7 Körpersprache • Agieren und Reagieren • körpersprachliche Grundformen • gestaltete Bewegungsabläufe • Gestaltungsideen entwerfen und schriftlich fixieren • Fachbegriffeder Bühnenarbeit • Gestik, Mimik und Körperhaltung

  5. Kompetenzen Klasse 7 Wortsprache • klar verständliche Artikulation • sprachliche und dramaturgische Gestaltungsmittel • Gestaltungsideen in Fachsprache • Einsatz von Sprachen und Stimme

  6. Kompetenzen Klasse 7 Musiksprache • grundlegende musiksprachliche Begriffe • Experimente mit Grundformen der Klangerzeugung • Erzeugung und Bearbeitung von Geräuschen, Klängen und Tönen • musikalische Verläufe schriftlich fixieren

  7. Kompetenzen Klasse 8 Bildsprache • Eigenschaften, Einsatz und Wirkungen bildsprachlicher Mittel • strukturierende Gestaltungsmittel • einfache Bühnenbilder und Kostüme

  8. Kompetenzen Klasse 8 Musiksprache • Eigenschaften und Wirkungen einfacher musikalischer Verläufe • Experimente mit Klangerzeugern • Improvisationen und Vertonungen • musikalische Verläufe schriftlich fixieren

  9. Kompetenzen Klasse 8 Körpersprache • körpersprachliche Grundformen • Neutral- und Expressivhaltungen • bühnenspezifische, dramaturgische und strukturierende Gestaltungsmittel • Präsentation eigener Gestaltungen • Bewertung eigener und fremder Gestaltungen

  10. Kompetenzen Klasse 8 Wortsprache • selbstständig entwickelte wortsprachliche Präsentationen • Verfassen eingegrenzte r Textpassagen • Raum füllende und klare Artikulation • schriftlich fixierte wortsprachliche Gestaltungen

  11. Kompetenzen Klasse 9 und 10 Mögliche Kompetenzen • gestaltete Bewegungsabläufe schriftlich fixieren • Eigenschaften , Wirkungen und zielorientierter Einsatz bildsprachlicher Mittel • strukturierende und dramaturgische Gestaltungsmittel

  12. Kompetenzen Klasse 9 und 10 Weitere mögliche Kompetenzen • musiksprachliche Gestaltungen (z. B. Musical) • Beurteilung eigener und fremder Gestaltungen und Darstellungen (z.B. Theaterbesuch) • nachvollziehbare Dokumentationen von Arbeitsprozessen

  13. Leistungs- bewertung Sonstige Leistungen • praktischeLernerfolgsüberprüfungen • stärker bewertet als „schriftliche Arbeiten“ • über die gesamte Unterrichtszeit hinweg • Präsentationenvon Einzelnen oder Gruppen

  14. Leistungs- bewertung Schriftliche Leistungen • Konzepte für gestalterische Vorhaben mit Skizzen • Berichte über Arbeitsphasen • Tests über erarbeitete Teilaufgaben zu den Ausdrucksformen • Einladungen bzw. Ankündigungen von Präsentationen

  15. Material + Kosten Anschaffungen • Schwarzes T-Shirt • Schwarze bequeme Hose • Schwarze Turnschlappen (oder Schwarze Hallenschuhe) • Schreibutensilien, Schnellhefter, Collegeblock Weitere Kosten • Eintrittsgelder für eventuelle Theaterbesuche u. ä. • Materialkostenanteil für Masken, Kostüme etc.

  16. Das war‘s Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

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