1 / 17

חזרה חשמל

חזרה חשמל. מעגל חשמלי פתוח/ סגור : 1. התבוננו במעגל החשמלי הנתון באיור שלפניכם וענו על השאלות : א. האם האיור מתאר מעגל חשמלי פתוח, או מעגל חשמלי סגור? (הקיפו בעיגול את התשובה הנכונה) (1) מעגל חשמלי סגור (2) מעגל חשמלי פתוח ב. האם המנוע פועל במעגל החשמלי שבאיור?

keefer
Download Presentation

חזרה חשמל

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. חזרה חשמל

  2. מעגל חשמלי פתוח/ סגור: • 1. התבוננו במעגל החשמלי הנתון באיור שלפניכם וענו על השאלות: • א. האם האיור מתאר מעגל חשמלי פתוח, או מעגל חשמלי סגור? • (הקיפו בעיגול את התשובה הנכונה) • (1) מעגל חשמלי סגור (2) מעגל חשמלי פתוח • ב. האם המנוע פועל במעגל החשמלי שבאיור? • 1. לא, כי המתג פתוח. • 2. לא, כי הסוללה אינה מחוברת. • 3. כן, כי המתג סגור. • 4. לא, כי המנוע אינו מחובר

  3. . מה צריך לעשות כדי שהמנוע החשמלי יפעל? • ____________________________________________________________________________________________________________________ • 2. שירה ורעות נכנסו לחדר חשוך. • שירה אמרה: "חייבים לפתוח את המעגל החשמלי כדי שהאור יידלק". • "את טועה", אמרה רעות, "חייבים לסגור את המעגל החשמלי כדי שהאור • יידלק". • מי משתיהן צודקת לדעתכם ומדוע? (הקיפו בעיגול את התשובה הנכונה) • א. רעות צודקת, כי כאשר המעגל החשמלי סגור, האור דולק. • ב. שתיהן צודקות, כי המתג הוא חלק של המעגל החשמלי. • ג. אף אחת מן הבנות לא צודקת, כי אין מעגל חשמלי בחדר. • ד. שירה צודקת, כי כאשר המעגל החשמלי פתוח, האור דולק.

  4. קומקום חשמלי הוא מערכת טכנולוגית- • הבנויה ממספר חלקים . השלימו בטבלה את הפרטים החסרים:

  5. חזרה חומרים

  6. הבירו את התכונות הבאות ותנו דוגמא לחומר בעל תכונות אילו • מבודד • מוליך חשמל • מגנטיות • דליק • חסין אש • מסיסות • ציפה

  7. עד כאן חזרה לכיתה ד, • כיתה ה ממשיכה לשאלות הבאות

  8. חזרה צמחים

  9. 2. רשמו לייד כל איבר מה תפקידו • א. שורש _____________________________________ • ב. גבעול_________________________________ • ג. עלים___________________________________ • ד.פרחים________________________________ • ה. פירות_________________________________

  10. השלימו את מחזור חיים הצמח!הזרע נובט, הצמח גדל, הצמח פורח, הפרי מתפתח, הזרעים מתפזרים

  11. צמחים הם יצורים חיים • נשימה רביה גדילה והתפתחותתזונה והפרשהתקשורת • תנועה מוות • תנאים הכרחיים לגידולם של צמחים • מים דשן אור אוויר • טמפרטורה מתאימה

  12. נ|י

  13. חזרה משאבי טבע

  14. . לפניכם דיאגרמה המתארת את השימוש בברזל לאורך השנים, • א. מה אנו לומדים מן התרשים?_______________________________ • ב. מהי מגמת השימוש בברזל?__________________________________ • ג. האם עפרת הברזל מפוזרת בעולם באופן שווה? __________ כייצד מתגברים על קושי זה?______________________________________ • ברזל • מיליוני טונות • 11. תנו דוגמאות לנזקים הנגרמים לסביבה • בעקבות שימוש במתכות. ______________ • 12. תנו דוגמאות לנזרים הנגרמים לסביבה • בעקבות שימוש בפלסטיק. ________________ • ____________________________________

  15. נושא 3- משאבי טבע • תנו דוגמאות לקבוצות הבאות • חומרים מעשה ידי אדם_______________ • חומר טבעי_______________________ • חומר מעובד______________________ • משאב טבע מתחדש_________________ • משאב טבע מתכלה_________________ • חומר מתכלה______________________ • חומר לא מתכלה____________________ • משאב טבע מן הדומם________________ • משאב טבע מן החי__________________

More Related