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黄州快哉亭记 ——苏辙课件制作：阳春一中肖梦华

回顾与发现 本文标题为“黄州快哉亭记”，请回顾以下文章的内容，然后说说：“记”是怎样的一种文体。《小石城山记》《墨池记》《岳阳楼记》《始得西山宴游记》 …… 课件制作：阳春一中肖梦华

文体： “记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，或托物言志。课件制作：阳春一中肖梦华

预习与交流 1、对于本文的作者苏辙，通过预习，你知道了哪些内容？与同学交流一下。要求：介绍时条理清楚，要点简洁。课件制作：阳春一中肖梦华

预习与交流 2、预习过程中，你遇到哪些难以理解的字词？以小组为单位，互相帮助完成。小组无法解决的，大胆提出，交由全班共同完成。课件制作：阳春一中肖梦华

请解释下列句中加点的字词： 1、南合湘、沅，北合汉沔 · · 2、而余兄子瞻名之曰“快哉” · 3、动心骇目 · · 4、西望武昌诸山 · 5、亦足以称快世俗 · · 6、将蓬户瓮牖无所不快 · · 课件制作：阳春一中肖梦华

请翻译下列句子： 1、昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下 2、快哉之风！寡人所与庶人共者耶 3、振之以清风，照之以明月课件制作：阳春一中肖梦华

感知与理解 1、文中涉及了三个人，分别是、，以及，三个人的共同点是。 2、从文中看，快哉亭命名的原因是什么？ 3、作者借宋襄王和宋玉的典故，意在说明什么？课件制作：阳春一中肖梦华

品味与评价 1、你认为本文的主旨句是哪一句？表达了作者怎样的一种情怀？ 2、本文的有哪些写法值得我们学习？课件制作：阳春一中肖梦华

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苏辙字子由，自号颖滨遗老，为苏洵之子，苏轼之弟,与其父、其兄合称为“三苏”，“唐宋八大家之一”。年十九，与兄轼同登进士第。著有《栾城集》风格鉴定： 1. 辙性沉静，资禀敦厚，加以父、兄之熏陶，文章汪洋澹泊，说理清晰有力。 2. 苏轼评语：“子由之文，词理精确，有不及吾；而体气高妙，吾所不及。课件制作：阳春一中肖梦华

本文写作背景： 元丰二年（1079），苏轼因“乌台诗案”被贬黄州。苏辙上疏营救苏轼，因而获罪被贬为监筠州（今江西高安）盐酒税。元丰六年，与苏轼同谪居黄州的张梦得，为了览观江流，在住所西南建造了一座亭子，苏轼替它取名为“快哉亭”，还写了一首以快哉亭为题材的词《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》，苏辙则为它作记以志纪念。课件制作：阳春一中肖梦华

谢谢各位 课件制作：阳春一中肖梦华

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