《 桃花源记 》

1. 《桃花源记》 陶渊明

2. 桃花源 桃花源

3. 目录 1. 陶渊明简介 2.《桃花源记》题解 3. 写作背景 4. 重点字词 5. 桃花源诗 6. 课堂练习 7. 《五柳先生传》(节选)

4. 陶渊明简介 陶渊明，名潜，字元亮。东晋著名诗人、文学家，世号靖节先生，别号五柳先生。他是我国文学史上第一位田园诗人，其诗自然质朴，意味隽永。代表作有《归去来兮辞》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》。

5. 《桃花源记》题解 《桃花源记》选自《陶渊明集》，是陶渊明所作的《桃花源诗并记》中的“记”。此文包括“记”和“诗”两个部分。“记”是“诗”的序言，是一篇优美的散文；“诗”是对所记的桃源世界的歌颂和赞美，并对桃花源社会作了一些补充。两者相互配合，共同构成了一个与现实世界相对立的为作者所向往的理想社会。

6. 写作背景 本文写于公元421年，当时政治黑暗，军阀割据，战乱频繁，生灵涂炭。当时陶渊明已归隐多年，对于战乱造成的苦难，有着深切的感受，但他深知无法改变现状，也不愿干预这种现状，只好借助创作来抒写情怀，塑造一个与污浊黑暗社会相对立的美好境界，以寄托自己的政治理想与美好情趣。《桃花源记》就是在这样的背景下产生的。

7. 重点字词 1.辩明字音： 阡()陌 遂()迷 骥() 郡()下 诣()

8. 重点字词 1.辩明字音： 阡(qiān)陌 遂(suì)迷 骥(jì) 郡(jùn)下 诣(yì)

9. 重点字词 1.辩明字音： 阡(qiān)陌 遂(suì)迷 骥(jì) 郡(jùn)下 诣(yì) 2.辩明字形： 阡() / 歼() / 忏() 怡() / 贻() / 饴() 髫() / 髻() / 鬓() 缤() / 滨() / 殡()

10. 重点字词 1.辩明字音： 阡(qiān)陌 遂(suì)迷 骥(jì) 郡(jùn)下 诣(yì) 2.辩明字形： 阡(阡陌) / 歼(歼灭) / 忏(忏悔) 怡(怡然) / 贻(贻笑大方) / 饴(高粱饴) 髫(垂髫) / 髻(发髻) / 鬓(两鬓) 缤(缤纷) / 滨(海滨) / 殡(出殡)

11. 重点字词 3.辨析多音字： 间：jiàn( ) / jiān( ) 语：yù( ) / yǔ( ) 舍：shě( ) / shè( ) 着：zhuó( ) / zháo( ) / zhē( ) 要：yāo( ) / yào( )

12. 重点字词 3.辨析多音字： 间：jiàn(间隔) / jiān(房间) 语：yù(语云) / yǔ(语文) 舍：shě(舍船) / shè(屋舍) 着：zhuó(衣着) / zháo(着火) / zhē(跟着) 要：yāo(便要还家) / yào(不要)

13. 重点字词 3.辨析多音字： 间：jiàn(间隔) / jiān(房间) 语：yù(语云) / yǔ(语文) 舍：shě(舍船) / shè(屋舍) 着：zhuó(衣着) / zháo(着火) / zhē(跟着) 要：yāo(便要还家) / yào(不要) 4.重点词语： 甚异之 欲穷其林 具答之 既出 桑竹之属 不复出焉 便扶向路 诣太守

14. 重点字词 5.一词多义： 复：复前行() / 不复出焉() 乃：乃大惊() / 乃不知有汉() 舍：便舍船() / 屋舍俨然() 寻：寻向做志() / 寻病终() 志：处处志之() / 寻向做志() 为：捕鱼为业() / 不足为外人道也()

15. 重点字词 5.一词多义： 复：复前行(又) / 不复出焉(再) 乃：乃大惊(于是，就) / 乃不知有汉(竟) 舍：便舍船(放下，离开) / 屋舍俨然(房屋) 寻：寻向做志(寻找) / 寻病终(不久) 志：处处志之(作标记) / 寻向做志(标记) 为：捕鱼为业(作为) / 不足为外人道也(对)

16. 重点字词 6.一义多词： 悉如外人——具答之——咸来问讯——皆叹惋 缘溪行——便扶向路 便要还家——延至其家 语云——不足为外人道也 乃大惊——遂与外人间隔

17. 重点字词 7.古今异义词： 鲜美——古义： 今义： 交通——古义： 今义： 妻子——古义： 今义： 绝境——古义： 今义：

18. 重点字词 7.古今异义词： 鲜美——古义：鲜艳美丽。 今义：指食物味道好。 交通——古义：交错相通。 今义：各种运输和邮电事业的总称。 妻子——古义：妻和子女。 今义：专指男子的配偶。 绝境——古义：与人世隔绝的境地。 今义：没有出路的境地。

19. 重点字词 无论——古义： 今义： 不足——古义： 今义： 如此——古义： 今义： 间隔——古义： 今义： 俨然——古义： 今义：

20. 重点字词 无论——古义：不要说，更不必说。 今义：连词，表示条件不同而结果不变。 不足——古义：不值得。 今义：不充足，不满。 如此——古义：像这样。 今义：这样。 间隔——古义：隔离。 今义：距离。 俨然——古义：整齐的样子。 今义：形容很像。

21. 重点字词 8.四个“然”字词： 豁然 俨然 怡然 欣然

22. 重点字词 8.四个“然”字词： 豁然 俨然 怡然 欣然 9.七个成语： 世外桃源 落英缤纷 鸡犬相闻 怡然自乐 黄发垂髫 豁然开朗 无人问津

23. 桃花源诗 嬴氏乱天纪，贤者避其世。 黄绮之商山，伊人亦云逝。 往迹浸复湮，来径遂芜废。 相命肆农耕，日入从所憩。 桑竹垂余阴，菽稷随时艺。 春蚕收长丝，秋熟靡王税。 荒路暧交通，鸡犬互鸣吠。 俎豆犹古法，衣裳无新制。 童孺纵行歌，斑白欢游诣。

24. 桃花源诗 草荣识节和，木衰知风厉。 虽无纪历志，四时自成岁。 怡然有余乐，于何劳智慧。 奇踪隐五百，一朝敞神界。 淳薄既异源，旋复还幽蔽。 借问游方士，焉测尘嚣外？ 愿言蹑轻风，高举寻吾契。

25. 课堂练习 既出得其船便扶向路处处志之及郡下诣太守说如此太守即遣人随其往寻向所志遂迷不复得路。 1．解释文中的加红词 (1)既出 (2)得其船 (3)便扶向路 (4)诣太守 (5)说如此 2．给这段文字断句。

26. 课堂练习 既出得其船便扶向路处处志之及郡下诣太守说如此太守即遣人随其往寻向所志遂迷不复得路。 3．翻译画线句子。 4．为什么渔人“处处志之”后，再去找却找不到了呢？作者这样写的目的是什么？

27. 《五柳先生传》(节选) 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，固以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之，造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

28. 《五柳先生传》(节选) [注]会意：体会文中的要旨。造：往，到。吝情：隐瞒真情。短褐；用粗麻布做成的短上衣。箪：古代盛饭用的圆形竹器。晏如：安然自若的样子。