73.1 Zaokrouhlování desetinných čísel

1. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika Zaokrouhli cenu zboží. 73.1 Zaokrouhlování desetinných čísel 469,80 Kč 223,40 Kč 159,90 Kč 48,50 Kč 39,60 Kč 425,50 Kč 63,20 Kč Autor: Mgr. Dana Krenková

2. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika Zopakuj si, zaokrouhli na desítky čísla: 3, 5, 12, 15, 19, 22, 25, 28, 31, 34. 73.2 Co už umíme Doplň vhodnou číslici, aby platily nerovnosti. 8,5 < 8, __ 3, __9 < 3,30 12,97 < 12,9__ 3,95 > 3,__5 4,2 > 4, __ 5,63 > 5,6__ 8,43 > 8,3__ 6,73 < 6,___ Kolik km měří trasa výletu, když děti již ušly 6,5 km a zbývá jim ujít 4,3 km?

3. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika Desetinná čísla se zaokrouhlují podobně jako čísla přirozená. Máme-li zaokrouhlit na jednotky příslušného řádu, řídíme se číslicí nižšího řádu. Je-li tato číslice 0,1, 2, 3, 4, pak zaokrouhlujeme dolů, je-li 5, 6, 7, 8, 9, zaokrouhlujeme nahoru. Např.: 7,3 7 3,86 3,9 73.3 Co si řekneme nového Zaokrouhli: na jednotky: b) na desetiny: 7,3 ______ 18,39 ______ 14,72 ______ 27,44 ______ 3,8 ______ 0,64 ______ 2,78 ______ 16,08 ______ 4,4 ______ 7,06 ______ 5,35 ______ 0,99 ______ 1,7 ______ 15,20 ______ 12,63 ______ 24,50 ______ Lenka si koupila pero za 29,70 Kč a notýsek za 13,50 Kč. Na kolik korun se zaokrouhlila cena jejího nákupu? Kolik Kč dostala zpět, pokud platila padesátikorunou?

4. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika Děvčata platila v obchodě nákupy. Kolik jim po zaokrouhlení pokladní vrátila, když děvčata platila stokorunou? 73.4 Nové termíny a názvy

5. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika Nejprve zaokrouhli na jednotky a odhadni výsledek, pak vypočítej. odhad výpočet odhad výpočet odhad výpočet 47 47,3 _____ 328,15 _____ 99,56 32 31,8 _____ 176,67 _____ - 33,9 ___ _____ _____ _____ _____ _____ 73.5 Procvičení Prodavačka navážila mamince 2,6 kg jablek, 0,7 kg mrkve, 1,7 kg cibule. Jak těžký má maminka nákup (zaokrouhli)? Kolik kg zboží asi maminka požadovala? Proč u tohoto zboží není možné navážit požadovanou hmotnost přesně? Žáci rýsovali úsečky: AB = 5,6 cm, CD = 3,2 cm, EF = 1,8 cm. Kolik cm měří jejich součet? Zaokrouhli na celé centimetry.

6. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika • Která z těchto čísel je vhodné zaokrouhlovat? • počet obyvatel ve státě ANO NE • telefonní číslo ANO NE • rozloha světadílu ANO NE • číslo občanského průkazu ANO NE • množství vyrobených aut za rok ANO NE • hmotnost tašky s nákupem ANO NE • Vymysli další příklady, kdy je vhodné čísla zaokrouhlit a kdy zaokrouhlovat nelze. 73.6 Něco navíc pro šikovné

7. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika Count: 26,50 ______ crowns 32,60 ______ crowns 73.7 CLIL 13,40 ______ crowns 29,90 ______ crowns 19,20 ______ crowns 28,70 ______ crowns

8. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika Správné odpovědi: b d a c 73.8 Test znalostí Test na známku

9. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika 73.9 Použité zdroje, citace • Kolektiv autorů. Matematika pro 5. ročník základních škol, 2. díl. Praha: Alter, 2010. • Obrázky z databáze klipart.

10. Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika 73.10 Anotace