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6 年 5 班 班級親師座談會

6 年 5 班 班級親師座談會. 學校宣導事項 班級經營計畫書. 學校宣導事項 — 教務處. 配合實施下列活動 , 提升學生語文能力 「唐詩教學」 「巡迴書箱」 「晨讀 10 分鐘」 (11 月開始實施 ). 學校宣導事項 — 訓導處. 實施一人一運動 ,以及 多元化社團活動 , 提升學生體適能 , 培育具有多元智能的下一代 。 學生書包減重計畫 。 校園禁用免洗餐具 , 為地球環保盡一份心 。. 學校宣導事項 — 輔導室. 讀經班

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6 年 5 班 班級親師座談會

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Presentation Transcript


  1. 6年5班 班級親師座談會 學校宣導事項 班級經營計畫書

  2. 學校宣導事項—教務處 配合實施下列活動,提升學生語文能力 • 「唐詩教學」 • 「巡迴書箱」 • 「晨讀10分鐘」(11月開始實施)

  3. 學校宣導事項—訓導處 • 實施一人一運動,以及多元化社團活動,提升學生體適能,培育具有多元智能的下一代。 • 學生書包減重計畫。 • 校園禁用免洗餐具,為地球環保盡一份心。

  4. 學校宣導事項—輔導室 讀經班 一、招生對象:本校一~四年級( 親子一同參與 ),名額40名,名額有限,請把握機會,小朋友參加讀經班,請家長參加心靈成長課程 (不接受學童單獨報名)。 二、地 點:大業國小 三、上課時間:每星期五晚上7:30~9:00 (開課日另訂) 四、承辦單位:崇德光慧讀經教育推廣中心 桃園推廣處 吉德書院 五、費用:親子讀經班均為免費教學,教材自付計: 200元: 啟蒙文學、學庸孝經、聯絡簿、唐詩等。 六、報名洽大業國小輔導室3337771

  5. 學校宣導事項—課程與教學 • 實施「唐詩教學」,提升學生語文能力 • 分年級學習,畢業前達成「唐詩認證」60首。 • 教學計畫與認證詳閱學生家庭聯絡簿。 • 本班每週於課間背頌一首唐詩並能解說詩意,由導師或小老師認證後,導師於聯絡簿上蓋章。

  6. 發展班級特色,促進「班班有特色」的教與學 • 桃園縣大業國小一百學年度 6年5班 班級特色實施計畫暨課程計畫 • 依據:大業國小班級特色實施計畫 • 班級特色課程名稱:出口成章 • 目的:讓學生藉由閱讀,學習成語故事,了解成語的由來,並能自然而然的加以應用 • 授課時間:綜合學習領域 • 級任老師姓名:劉瓊鎂 • 授課老師姓名:劉瓊鎂 • 教材來源:光碟與書籍 • 實施起訖日期:100.9.6至101.6.30

  7. 學校宣導事項—學生活動 • 實施一人一運動,以及多元化社團活動,提升學生體適能,培育具有多元智能的下一代。 • 六年級一人一運動為籃球。 • 游泳教學-10/4、10/11、10/18、10/25皆為星期二。

  8. 學生書包減重計畫 • 經研究合理書包重量為:「學生體重×12.5%」,凡學生書包重量超過學生個人體重的八分之一,就必須調整課程與教材數量內容以達「學習減壓」之目的。 • 根據以上之原則,敬請 貴家長務必配合以下事項,以達成學生書包減重之目的: ( 1)宣導學生養成每天依功課表整理書包之習慣,不要將所有學用品皆置於書包中,以免增加書包之重量。 (2)將不須帶回的書籍及學用品,盡量放置學校置物櫃。 ( 3)要求安親班,希望將不須帶回之安親班書籍及用品,放置於安親班中,並協助學生檢查及整理書包。

  9. 校園禁用免洗餐具,為地球環保盡一份心。 依縣政府法令規定:學校內應嚴格禁用免洗餐具,本校因應措施如下: 1.本校之學童午餐供應,已依縣府招標規定,選用經衛生單位檢查合格、衛生可靠且依規定參加保險之廠商,以合菜方式供餐。 2.為遵守法令規定,推動環保政策,學校午餐將全面使用符合規定之不銹鋼餐具,於每天供餐完畢後,請學生帶回家清洗,隔天再帶到學校使用。 3.為符合法令規定,亦請 貴家長若需自行準備愛心餐盒者,務必以環保不銹鋼餐具盛裝,切勿訂用外面廠商之餐盒,以避免如紙製、保麗龍等…不符規定之餐具流入校園,造成違法之情事發生,懇請 貴家長務必支持及協助。

  10. 班級經營計畫書 • 一、依據: • 1. 教育部87年5月13日頒布之『發展小班教學精神計畫』。 • 2. 桃園縣政府87年8月7 日『教學字第043404號』函辦理。

  11. 二、經營理念 • 不論教改如何變,唯一不變的是:要使小朋友學好,一定要靠老師及家長的配合,長期下來,才能使小朋友有進步,如果單靠學校教育,效果一定有限,希望新的時代新的教育,老師和家長可以共同合作,創造教育新願景,讓小朋友可以快樂學習、喜歡學習、進而主動學習。

  12. 三、經營目標 • 1. 孩子能透過「做中學」的方式,獲得解決問題的能力 • 2. 孩子能充分發揮創意和想像力 • 3. 孩子能從遊戲中醞釀主動學習 的意願 • 4. 營造健康、和諧、有效能的學習環境 • 5. 師生一起成長

  13. 四、生活教育展望 • 1. 能培養主動閱讀的習慣 • 2. 能傳達自己的熱情和關懷 • 3. 良好生活習慣的養成 • 4. 遵守團體間的規範,學習和別人相處 • 5. 能給予同儕適當的協助

  14. 五、班級推行的活動 • 配合學校的班書閱讀活動,鼓勵學生閱讀,並鼓勵小朋友樂捐或出借家裡目前用不到的書,可以放在班級圖書館和同學們一起分享 。

  15. 六、班級公約 • 1. 舉手發言。 • 2. 準時上學上課。 • 3. 按時交作業並訂正。 • 4. 落實資源回收。 • 5. 維護環境整潔。 • 6. 愛惜公物。

  16. 七、評量方式 • 1.作業書寫及繳交情形:作業簿、習作、各項學習單及練習單 • 2.測驗評量:隨堂(形成性)、各單元或定期評量(總結性) • 3.上課態度:預習、發表、專心度、與同學之合作程度

  17. 八、家長配合事項 • 1.每日檢查小朋友的作業,看是否完成,並在聯絡簿上簽名。 • 2.睡前請檢查隔日學校攜帶物品(例如︰課本、文具、作業簿……等)。 • 3.請提醒小朋友在有上體育課時要穿著體育服裝及運動鞋,以免發 • 生危險。 • 4.請督促每日準時就寢。 • 5.準時到校不遲到(7:20~7:40)。 • 6.多鼓勵孩子閱讀課外讀物。

  18. 感謝各位家長的參與、支持與協助,讓我們的孩子能在健康、快樂的大業成長與茁壯!感謝各位家長的參與、支持與協助,讓我們的孩子能在健康、快樂的大業成長與茁壯!

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