Profesorados con Implementación de Nuevos Diseños

1. Profesorados con Implementación de Nuevos Diseños Profesorados de Educación Primaria, Inicial, Educación Física y Especial

2. CONSIDERANDOS • El docente con carga titular puede reubicar según pautas estatutarias en cualquier carrera de la institución • Sólo se reasigna de manera directa por identidad de áreas de incumbencia a los docentes con carga provisional de los cuatro profesorados, en la misma carrera o en equipo de acompañamiento institucional • El Tain queda integrado a cada cátedra

3. Pautas de reubicación o reasignación • El procedimiento en todos los casos se realizará por carga total de módulos de cada docente, hasta completar carga curricular Ejemplos: Docente titular con 2 módulos, queda reubicado: 2 módulos titulares + 1 módulo provisional Docente titular con 4 módulos titulares, queda reubicado: 3 módulos titulares, 1 módulo titular más 2 módulos provisionales Docente titular con 6 módulos, queda reubicado: 3 módulos titulares, 3 módulos titulares

4. Pautas de reubicación o reasignación • En caso de docentes con módulos titulares y provisionales se procederá: En primer término completando carga titular En segundo término completando carga titular más carga provisional

5. Pautas de reubicación o reasignación • En caso de docentes con carga provisional se procederá de igual manera hasta completar carga curricular

6. Campo de la Práctica Docente Profesorados de Educación Primaria, Inicial, Educación Física y Especial

7. Profesorados Primaria e Inicial • El Profesor del Taller de Práctica queda reubicado o reasignado: 2 módulos en sede institucional 2 módulos en terreno con comisión de 5 estudiantes 1 módulo en tain • El Profesor de Campo queda reubicado o reasignado: 4 módulos por comisión de 10 estudiantes 1 módulo en tain

8. Profesorado Educación Física • El Profesor Generalista queda reubicado o reasignado: 1 módulo en sede institucional 1 módulo tain • El Profesor Especialista queda reubicado o reasignado: 2 módulos en terreno con comisiones cada 10 estudiantes 1 módulo en sede institucional 1 módulo tain

9. Profesorado Educación Especial • El Profesor Generalista queda reubicado o reasignado: 3 módulos en sede institucional y campo 1 módulo tain • El Profesor Especialista queda reubicado o reasignado: 2 módulos en terreno con comisiones cada 10 estudiantes 1 módulo tain

10. Profesorado Educación Especial: Espacio Curricular Psicología y Cultura en la Educación Psicología del desarrollo y el aprendizaje II Didáctica de Prácticas Lenguaje II Lengua y su Enseñanza I Didáctica de la Matemática II Matemática y su Enseñanza II Campo de la Práctica Docente Espacio de la Práctica Docente

11. Profesorado Educación Especial: Espacio Curricular Educación Física Equipo de Acompañamiento Institucional Arte y Educación Educación Artística Didáctica de las Ciencias Naturales II Ciencias Naturales y su Enseñanza II Didáctica de las Ciencias Sociales II Ciencias Sociales y su Enseñanza II

12. Profesorado Educación Especial: Espacio Curricular Psicopatología Neurociencias (según titulación) o equipo de AI Neurociencias (según titulación) o equipo de AI Neuropatología

13. ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN Perspectiva Filosófico Pedagógica II Teorías Socio Políticas y Educación Equipo de AI Perspectiva Pedagógico Didáctica II Equipo de A AI Didáctica y Curriculum La materia Cultura, Comunicación y Educación se cubrirá, según Resolución 5886/03

14. Profesorado Educación Física : Espacio Curricular Psicología y Cultura en la Educación Psicología del desarrollo y el aprendizaje II Fisiología de las Prácticas motrices Biología II Didáctica de las Prácticas Gimnásticas II Didáctica de las Prácticas Atléticas Deportes Cerrados I Didáctica de las Prácticas Deportivas I Deportes Abiertos I

15. Profesorado Educación Física : Espacio Curricular Medio Ambiente I Didáctica de las Prácticas en la Naturaleza Campo de la Práctica Docente Espacio de la Práctica Didáctica de las Prácticas Gimnásticas II Didáctica de las Prácticas Atléticas Deportes Cerrados I

16. ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN Perspectiva Filosófico Pedagógica II Teorías Socio Políticas y Educación Equipo de AI Perspectiva Pedagógico Didáctica II Didáctica y Curriculum de la Educ. Física En ningún caso los Espacios de Definición Institucional, serán reasignados o reubicados. Corresponde cobertura por resolución 5886/03

17. Profesorado Educación Inicial y Primaria : Espacio Curricular Lengua y Literatura y su Enseñanza Taller de Literatura Infantil, o Didáctica de las Prácticas del Lenguaje y la Li Taller de Matemática, o Didáctica de la Matemática II Matemática y su Enseñanza Reasigna el Docente de 2º que permaneció en AI, el docente de 3 reasigna EAI Ciencias Naturales y su Enseñanza Reasigna el Docente de 2º que permaneció en AI, el docente de 3 reasigna EAI Ciencias Sociales y su Enseñanza

18. Profesorado Educación Inicial y Primaria : Espacio Curricular Enseñanza Educación Física Educación Física Escolar Educación Musical Educación Artística ( música) Producción de Materiales y Objetos Lúdicos Educación Artística ( plástica) Si no hay docentes para reasignar en psicología de años anteriores, las materias Juego y Desarrollo Infantil y Configuraciones culturales del Sujeto Educativo se cubrirá por resolución 5886/03

19. ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN Perspectiva Filosófico Pedagógica Didáctica Historia y Prospectiva de la Educac Equipo de AI Perspectiva Político Institucional Equipo de A AI Política, Legislación y Administración La materia Medios Audiovisuales, Tics y Educación se cubrirá, según Resolución 5886/03 En todos los casos los Trayectos Optativos Opcionales, pueden trabajarse desde los segundos años de ambos profesorados