oraciones sustantivas l.
Download
Skip this Video
Download Presentation
ORACIONES SUSTANTIVAS

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 43

ORACIONES SUSTANTIVAS - PowerPoint PPT Presentation


  • 339 Views
  • Uploaded on

ORACIONES SUSTANTIVAS. Ewa Ciszewska. Son las oraciones que desempeñan la s mismas funci o n es que un sustantivo o un pronombre dentro de la oración compleja . Van introducidas por l os nexo s siguientes:. Q UE Me preocupa que llueva . SI No s é si podré venir.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'ORACIONES SUSTANTIVAS' - kathy


Download Now An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide2

Son las oraciones que desempeñan lasmismas funciones que un sustantivo o un pronombre dentro de la oración compleja. Vanintroducidas por los nexossiguientes:

  • QUE

Me preocupa que llueva.

  • SI

No sé si podré venir.

  • pronombres o adverbios interrogativos

Díme cuándo vendrás a verme.

slide3

Las oraciones que expresan: certeza, suceso, constatación, comunicación, percepción mental o percepción física llevan el verbo en INDICATIVO.Pienso que el subjuntivo es fácil. Ha dicho que vendrá pronto.Con los verbos que expresan: deseo, duda, apreciación,influencia, necesidad, mandato, sentimientos, juicio de valor se usa el SUBJUNTIVO.Quiero que me ayudes. Es extraño que todavía nohaya llegado.

se construyen con indicativo en forma afirmativa e interrogativa
Se construyen con INDICATIVOen forma afirmativa e interrogativa:
  • Verbos de percepción mental
  • Verbos de comunicación
  • Verbos de percepción física
  • Verbos que indican suceso

o acontecimiento

  • Expresiones de certeza
slide5

En la forma negativa, los verbos de percepción mental y física, verbos de comunicación, verbos que indican suceso o acontecimiento y expresiones de certeza se construyen normalmente con SUBJUNTIVO.(aunque el indicativo también es posible)No creo que mañana salgan de viaje.No veo que estudies mucho.No es verdad que Ana hayavuelto a casa muy tarde.No dijo que hubierantrabajado diez horas.

slide6

Los verbos de percepción mental y física, verbos de comunicación, verbos que indican suceso o acontecimiento y expresiones de certeza en la forma negativa también pueden construirse con INDICATIVO.Ana no sabía que Pedro estaba en el cine. Ana no sabía que Pedro estuviera en el cine.Con el Indicativo el hablante da a entender al oyente que Pedro estaba en el cine, pero que él no lo sabía. Con el Subjuntivo, el hablante no se manifiesta sobre la verdad, bien porque no sabe si es o no la verdad, bien porque su interlocutor ya lo sabe.2

slide7

En la forma IMPERATIVA NEGATIVA o INTERROGATIVA NEGATIVA, los verbos de percepción mental y física, verbos de comunicación, verbos que indican suceso o acontecimiento y expresiones de certeza se construyen con INDICATIVONo le digas que hasuspendido.¿No crees que así estoy más guapa?

interrogativas indirectas

Interrogativas indirectas

Cuando el elemento que introduce la oración subordinada es un adverbio o pronombre interrogativo (qué, si, cómo, dónde, por qué, etc.), siempre se usaINDICATIVO.

No sé cuándo vendrá.

se construyen con subjuntivo
Se construyen con SUBJUNTIVO
  • Verbos de voluntad
  • Verbos de influencia
  • Verbos de sentimiento, apreciación, juicio de valor, duda
  • Expresiones que indican sentimiento

o juicio de valor

  • Expresiones impersonales
expresiones que indican sentimiento o juicio de valor

Expresiones que indican sentimiento o juicio de valor

El hablante las utiliza para expresar su punto de vista, su actitud ante los hechos que enuncia. Son expresiones formadas por los verbos ser y estar, en tercera persona de singular, más un adjetivo, sustantivo o adverbio. 1

Es necesario que estudies más.

estructuras de las expresiones

estructuras de las expresiones de sentimiento o de juicio de valor
Estructuras de las expresiones de sentimiento o de juicio de valor
  • es + adjetivo + que
  • está + adverbio o adjetivo + que
  • es + sustantivo precedido de un/una + que
  • es + sustantivo sin artículo + (de) + que
  • qué + sustantivo, adjetivo, adverbio + que
  • estar + adjetivo + preposición + que
slide12

El verbo va en INFINITIVO (y no en subjuntivo) cuando el sujeto de la oración principal y el de la oración subordinada coincidenLamento no poder ayudarte.o cuando el complemento personal del verbo principal se refiere a la misma persona que el sujeto del verbo subordinadoMe gustaría ir al cine.¡OJO! No se puede decir como en polaco*Lamento que (yo) no pueda ayudarte.

slide13

Algunos verbos y expresiones pueden indicar en la forma negativa la verdad o la certeza: no es mentira, no es falso, no dudo, no ignoro, etc. Se construyen en general con INDICATIVO:No es mentira que le hatocado la lotería.

slide14

La oración sustantiva puede depender no solamente de un verbo, sino también de un sustantivo seguido de la preposición de, según la estructura siguiente: sustantivo + de + que + verboLa noticia de que vendrán me ha tranquilizado.

slide15

Si se trata de un sustantivo relacionado con los verbos de percepción mental y física o de comunicación, el verbo se construye con INDICATIVO:La convicción de que ganaremos nos llena de alegría.o con INFINITIVO cuando el sujeto implicado es el mismo:La convicción de ganar nos llena de alegría.más sustantivos

slide16

Cuando el sustantivo indica: sentimiento, voluntad, orden, duda, probabilidad, necesidad, utilidad, causa, motivo, modo o tiempo, el verbo dependiente se construye conSUBJUNTIVO Ha llegado la hora de que me digas la verdad.Cuando el sujeto implicado es el mismo, el verbo dependiente se construye siempre con INFINITIVOLa posibilidad de ganar mucho dinero me alegra.¡OJO! No se puede decir como en polaco*La posibilidad de que (yo) gane mucho dinero me alegra.más sustantivos

el hecho de que

el hecho de que

Cuandoel hecho de queaparece para presentar un hecho ya conocido, normalmente encabezando la frase, se usaSUBJUNTIVO3

El hecho de que no venga me deja indiferente.

Cuando se utiliza para informar de algo, se construye conINDICATIVO3

Hay que admitir el hecho de que no vendrá.

slide18

La oración sustantiva puede depender de un adjetivo seguido de la preposición que le corresponde, según la estructura:adjetivo + preposición + que + verboMaría, segura de que su padre estaba en la habitación, abrió la puerta.

slide19

Cuando el adjetivo indica el conocimiento o la certeza, el verbo se construye con INDICATIVO:María, consciente de que había cometido un error, salió corriendo.Con la forma negativa, se usa SUBJUNTIVO:María, no muy segura de que su padre estuviera en la habitación, abrió la puerta.más adjetivos

slide20

Con los adjetivos de duda, causa, emoción, sentimiento, voluntad o deseo, el verbo se construye con SUBJUNTIVOLa mujer, encantada de que la hayan invitado, cuelga el teléfono.o INFINITIVO cuando el sujeto es el mismoLa mujer, encantada de ser la primera invitada, cuelga el teléfono.¡OJO! No se puede decir como en polaco*La mujer, encantada de que sea la primera invitada, cuelga el teléfono.más adjetivos

verbos de doble selecci n modal

Verbos de doble selección modal

Algunos verbos presentan dos significados distintos que hacen que el mismo verbo pueda construirse tanto conINDICATIVOcomo conSUBJUNTIVO.

verbos de doble selecci n modal22
verbos de comunicación

parecer

sentir

decidir

pensar

comprender

entender

imaginar

pretender

sugerir

temer

esperar

explicar

suponer

Verbos de doble selección modal
verbos de comunicaci n

Verbos de comunicación

Se construyen conINDICATIVOcuando significan simple comunicación (informar, dar a conocer)

Ana dijo que llamaría a Juan.

Se construyen conSUBJUNTIVOcuando se les añade el significado de mandato u orden (pedir, aconsejar, ordenar)

Ana dijo a Juan que la llamara.

verbos de comunicaci n24

Verbos de comunicación

Cuando el verbo de comunicación significa “pedir” y en la oración subordinada aparece une forma de obligación como “tener que” o “deber”, el verbo se construye conINDICATIVO

Ana dijo a Juan que teníaque llamarla.

parecer

parecer

1. dar la impresión, creer +INDICATIVO

Parece que están en casa.

2. querer, apetecer (en preguntas) +SUBJUNTIVO

¿Te parece que nos marchemos?

3. como si + imperfecto deSUBJUNTIVO(pluscuamperfecto deSUBJUNTIVO)

Parece que hubiera llovido.

= Parece como sihubiera llovido.

sentir

sentir

notar, darse cuenta, percebir

+INDICATIVO

Siento que las cosas no son como antes.

2. dar pena, lamentar +SUBJUNTIVO

Siento que no hayas podido ir con nosotros.

decidir

decidir

llegar a la conclusión, creer

+INDICATIVO

Decidió que iba a trabajar al extranjero.

2. querer, imponer el pensamiento propio,

tomar la decisión de que alguien haga algo +SUBJUNTIVO

Juan decidió que su hijo estudiara Derecho.

pensar

pensar

1. tener una idea, creer +INDICATIVO

Pensaba que no ibas a venir.

2. determinar, tomar la decisión de que alguien haga algo +SUBJUNTIVO

He pensado que osquedéis a comer.

comprender

comprender

1. darse cuanta, llegar al conocimiento de algo, oír +INDICATIVO

Comprendió que estaba muy enferma.

2. ver razonable, aceptar, aprobar +SUBJUNTIVO

Comprendo que estés enfadada conmigo.

entender

entender

1. darse cuanta, pensar+INDICATIVO

Entendió que estabaequivocado.

2. juzgar normal o lógico +SUBJUNTIVO

Entiendo que no quieras hablar con él.

explicar

explicar

1. comunicar +INDICATIVO

Me explicó que no podía venir.

2. arrojar luz sobre algo, ordenar+SUBJUNTIVO

El accidente explica que avancemos tan lento.

suponer

suponer

1. creer +INDICATIVO

Supongo que no vendrá.

2. evocar una situación ficticia

+SUBJUNTIVO

Supongamos que no venga, ¿qué haremos?

3. implicar, traer consigo +SUBJUNTIVO

Has llegado tarde y eso ha supuesto que hayamos perdido el autobús.

pretender

pretender

1. decir +INDICATIVO

María pretende que está estudiando.

2. querer, exigir +SUBJUNTIVO

Pretenden que paguemos la cena.

sugerir

sugerir

hacer ver +INDICATIVO

Tu conversación me ha sugerido que tengo otra posibilidad.

2. recomendar +SUBJUNTIVO

Os sugiero que osvayáis a la playa.

temer

temer

1. sospechar, creer algo negativo +INDICATIVO

Me temo que no hanencontrado las llaves.

2. sentir, tener miedo +SUBJUNTIVO

Temo que el perro me muerda.

esperar

esperar

1. creer, suponer la existencia de algo +INDICATIVO

Espero que aprobará en junio.

2. tener esperanza +SUBJUNTIVO

Espero que te quede dinero para pagar la cuenta.

imaginar

imaginar

1. creer +INDICATIVO

Imagino que me explicará todo.

2. evocar una situación ficticia

+SUBJUNTIVO

Imagina que te despidan, ¿qué harás?

slide38

En las construcciones de los verbos parecer, considerar, resultar, encontrar, ver con adjetivos, sustantivos o adverbios, el modo depende del adjetivo, sustantivo o adverbioParece cierto que vendrá.No parece cierto que venga.¿No te parece cierto que vendrá?Considero una tontería que hayaactuado así. Ahora veo claro que no quiere ayudarme.

ejercicios

Ejercicios

Ponga el infinitivo entre paréntesis en la forma adecuada.

1. Podría ser que César ya (llegar).

2. El escultor, consciente de que se (valorar) su arte, estaba satisfecho.

3. Daba la impresión de que ellos (alegrarse) de losucedido.

4. No es posible que (llover) hoy.

5. He descubierto que me (gustar) la música moderna.

slide40

6. El temor de que le (suspender - ellos) hizo que no (presentarse - él) al examen.7. Los periodistas comprobaron la noticia de que el ladrón no (llevarse) nada de valor.8. ¿No reconocieron que (equivocarse - ellos)?9. Luis insistió en que (ir - nosotros) a su casa.10. Como no sabían cómo conseguir que (superar - él) sus complejos, tomaron la decisión de que (ir - él) a un psicoanalista..11. ¿Ya has probado el consomé? ¿No te pareceque (estar) salado?

slide41

12. No te lo dijeron porque supusieron que ya lo (saber - tú).13. A la gente de la cola no le sorprendedemasiado que (tener - ellos) que esperar tanto tiempo.14. Dejó entrever que, en el fondo, nos (desperciar - él).15. Como anoche se nos estropeóla moto, le pedimos a un camionero que nos (traer) hasta aquí.16. Comprendo perfectamente que el otro día (enfadarse - tú) con ellos. Es manifiesto que (querer - ellos)burlarse de ti.

slide42

17. Durante mucho tiempo consideró que sus estudios no le (servir) para nada.18. Había muy pocas posibilidades de que le (conceder - ellos) ese puesto.19. ¿Cree Ud. que (estar) bien que la gente (criticar) lo que hacen los demás? 20. No parece normal que (nevar) en julio.21. Nadie dudaba que los cambios importantes (producirse) después de mucho luchar.22. Hemos decidido que (robar - nosotros) todas las joyas.23. María sentía que su marido le (tocar) la mano.

bibliograf a

Bibliografía

Borrego J., Asebcio J.G., Prieto E., (1998), El Subjuntivo: valores y usos, Madrid, SGEL.

Garcés M.P., (1994), La oración compuesta en español. Estructuras y nexos, Madrid, Verbum.

García Santos J.F., (1993), Sintaxis del español. Nivel de perfeccionamiento, Salamanca, Santillana.

Sastre Ruano M. A., (1997), El Subjuntivo en español, Salamanca, Ediciones Colegio de España.