310 likes | 619 Views
ВНУТРЕННЕЕ (ПРИВАТНОЕ) ПОВЕДЕНИЕ. Абигайль Б.Калкин Москва , Россия Октябрь 2013. К ИСТОРИИ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О ВНУТРЕННЕМ ПОВЕДЕНИИ. 1551 г. Святой Игнатиус Лойольский . Духовная практика
E N D
ВНУТРЕННЕЕ (ПРИВАТНОЕ) ПОВЕДЕНИЕ АбигайльБ.Калкин Москва, Россия Октябрь 2013
К ИСТОРИИ РАЗВИТИЯ ЗНАНИЙ О ВНУТРЕННЕМ ПОВЕДЕНИИ • 1551 г. СвятойИгнатиусЛойольский. Духовнаяпрактика • 1791 г. АвтобиографияБенджаминаФранклина • 1927 г. И.П. Павлов. Условныерефлексы • 1954 г. Б.Ф. Скиннер. Наука и поведениечеловека • 1966 г. О. Линдсли. Регистрация и подсчетколичествавозникающихжеланий в течениедня.
ТЕРМИНЫ • Мысли • Чувства • Побуждения
Definitions • Мысль - идея, обычновыраженнаявербально, номожетбытьвыраженавизуальноилиаудиально. • Чувство - состояние, возникающеевследствиевоздействияраздражителейнаорганычувств • и характеризующеесяпоявлениемнезначительногофизиологическогоощущения • внутринашегоорганизма . • Побуждение - респондентноеповедение, возникающее в первыйраз.
СВЯТОЙ ИГНАТИУС и Б.ФРАНКЛИН • - СвятойИгнатиуснаносилповсейлинииточки, когдаонсовершaлгрехилиделалчто-тонеправильно . Одналинияотражалацелыйдень. • - Б.Франклинопределил 13 нравственныхкачеств и каждыйраз, в течениедня, отмечалтоизних, котороеоннарушил в этотдень.
И.С.ТУРГЕНЕВ "Человеквсе в состояниипонять: и кактрепещетэфир, и чтонасолнцепроисходит, а какдругойчеловекможетиначесморкаться,чемонсамсморкается, этогоонпонятьне в состоянии. " И.С.Тургенев, 1862 г. "Отцы и дети"
ИВАН ПЕТРОВИЧ ПАВЛОВ УСЛОВНЫЕ РЕФЛЕКСЫ (1926-1927) Аналогичнотому, какВеликийПотоп " принесразрушения и страдания в масштабахчеловечества, точнотакже и травматическиесобытиянегативновлияютнапсихикуотдельновзятогочеловека, приводятего к состояниювнутреннегокризиса и частоявляютсяпричинойвозникновенияневрозов ". "Вневсякогосомнения, длячеловекаречьявляетсятакимжеусловнымстимулом, как и любойдругойусловныйстимул..." "...Невозможнонеприйти к выводу о том, что в большинствеслучаевто, чтомыназываем страхом, трусостью, предосторожностью, имеетподсобойфизиологическуюоснову и связано с возникновениемпроцессаторможения в нервнойсистеме, которыйварьируется посвоейинтенсивности, в результатечеговозникаетрефлекс "самосохранения". "
ИВАН ПЕТРОВИЧ ПАВЛОВ УСЛОВНЫЕ РЕФЛЕКСЫ (1926-1927) "Отношениямеждусознательной и бессознательнойсферамиможно, скажем, сравнить с отношениямимеждунашимповедением, направленнымвовнешнююсферу, и нашимвнутреннимповедением, проявляющимся в форменашихмыслей, чувств, побуждений". Этосвязано "с ассоциациеймеждудоминирующимочагомвозбуждения в определенныхучасткахкорыголовногомозга ,возникающим в результатесильноговозбуждения, нафонеобщегопроцессаторможения в другихучасткахкорыголовногомозга … И хотяэтипроцессычащевсегоостаютсявнеполянашегосознания, однако, приблагоприятныхусловиях, можетспонтанноустановитьсясвязьмеждуэтимифизиологическимипроцессами и нашимсознанием". (Лекция XXIII)
ВИРДЖИНИЯ ВУЛФ (английскаяписательница) "Приходитвремя, когдадляхудожниканаступаетмоментразочарования,возникающийнаосновенепонимания и критикисостороныокружающих. Этооказываетнегативноевоздействиенаегокреативность, способностьрациональномыслить и приниматьрешения, т.е.наразныеаспектыегожизнедеятельности. Вопрос в том, какмыможемизмерить и оценитьэффектэтоговоздействия, например,подобнотомукаккомпанияпопроизводствумолокаизмеряет и сравниваетэффектвоздействияобычногомолока и молокавысшегокачестванаорганизмкрысы." ВирджинияВульф, 1929 г. "Комнатаодиночества"
Б.Ф.СКИННЕР "МаленькаячастьВселеннойсодержитсявнутрикаждогоизнас, поднашейкожей... Однако,этонeвозможноувидеть и оценитьобычнымиспособами . Поэтомувесьмаважнопонять и почувствоватьэтотмирдругимиспособами.Мычувствуемто, чтопроисходитвнутринас и, в некоторомсмысле, можемэтонаблюдать, и былобыглупоотказатьсяотэтогоисточникаинформациитолькопотому, чтониктодругой, кроменас, неможетустановитьконтакт с нашимвнтренниммиром. И нашеповедение, направленноенаустановлениеэтогоконтакта, можетбытьнаучноисследовано." Б.Ф. Скиннер. Вербальноеповедение, 1974, с.21
ОГДЕН ЛИНДСЛИ О.Линдсливпервыезарегистрировалсвоевнутреннееповедение и построилграфик, основанныйнаегоколичественномизмерении в 1966 г. Типыповедения, подсчитанныеО.Линдсли • - Количествовыкуренныхсигарет • -Количествораз, когдаондоставалсигаретыизпачкиилипросто • бралпачку с сигаретами. • - Количествораз, когдавозникаложеланиевыкуритьсигаретубезкакого-либовнешнегодвижения.
График, отражающийколичествосигарет, выкуренных в день, в сравнении с количествомраз, когдавозникаловнутреннеежеланиепокурить.
СЬЮЗЕН ФАРМЕР, докторскаястепень в сферемедицины, психиатр, 2009 Подсчетколичествакоммуникаций в течениeднянамобильномтелефоне. "Покажетсяоченьстранным- вестиподсчетколичествакоммуникаций с людьми в течениeдня, регистрируяихнамобильномтелефоне. Однако, этопозволиломнеувидетьдинамикупроцессакоммуникации в течениeдня в целом, начиная с моментаувеличениячислакоммуникацийнапротяжениипервогочаса, чтоотразиловозрастающеенапряжение, котороеуменьшилосьтолько в концедня, к моментуужина с другом в 6:30 вечера. В целом, количественныепоказателимоихкоммуникацийменялисьсущественно в течениeвсегодняплюс я добавилаещеоднупеременную, которуютожеколичественнофиксировала"...
КОД ДОКТОРА С ЬЮЗЕН ФАРМЕР Авторскиеобозначениякатегорий: *= беспокойство += релаксационнаяфаза в процессемедитации "." С. = решениепроблемы/креативное/позитивноерешениефокусируется в определенной
800 ***+++*+*++*++*++*+*+++++****++++++++***+++++++*++++++*++++++.....+*+++*+....++++.++++*.+++...++++.++*++++++..+.*..++++ +.++**..**++..+++.++*+++.+++.+++.+++*++.+++*.+++.. 1000 ...+..*****++..*.*.*.+++*...***....++...*... 1100 *+*++.+............+.......... 1200 .............++.+..+++..*..+***++...+*+..*...+++ 1330 +++*++.*+++++**++.+++*++++*****+++.*++*++.+ 1430 +*+++.*++++++++..+++.+++.++++..+.+ ..+.++++.+++..+++..*.++++++++*...++++ 1700 ++.+.+++ 1800 ***++++++*+++ 1900-2200 ++*+++*++++*+++++
РЕСПОНДЕНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Респондентноеповедениеобычновызываетсяфункциямижелезвнутреннейсекреции, которыереагируютавтоматически в ответнастимулыокружающейсредыпосредствомвыделениясекрета в кровь.Врезультатеэффектапопаданиясекрета в кровь, происходитеенасыщениeгормонами, чтоприводит к возникновениюэмоций и чувств. Частоонимогутбыть и аверсивными, какнапример, в случаетяжелойутраты. Такиеизменения, происходящие в организме, в зависимостиотеговозможностей и спецификиконкретнойситуации , приводят к появлениюразличныхформоперантногоповедения. Согласнотерминологии, можносказать, чтооперантноеповедениечеловекаосуществляетсяорганизмомнаосновереспондентногоповедения, которое, в своюочередь, являетсярезультатомфункционированияжелезвнутреннейсекреции. ЛоуренсФроули, 2001, с. 143
ВОЗМОЖНАЯ ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ РЕАКЦИЯ СОЛДАТА • - Взрывбомбыилидистанционноуправляемоговзрывногоустройства , внешнеесобытиe. • -Желаниеспрятаться в укрытии, немедленнаяреакциябезвсякоймысли. • -Чтопроисходит в этойситуации: устанавливаетсявзаимосвязьмеждуреспондентнымповедениемчеловека(поИ.П.Павлову) и егооперантнымповедением(поБ.Ф.Скиннеру). • И этоужебудетновымвидомповедения, таккаквозниклиновыевзаимоотношениямеждудвумяпредшествующимивидамиповедения. - Вотпочемусолдатсказалмне , чтонелюбитмусорныхбаков. - Вотпочемусолдат с медицинскойподготовкойнелюбитвертолетов.
ОТНОШЕНИЕ (УСТАНОВКА) Категорияотношения (установки)включает в себямногиевидыповедения: • - Вербальноеповедение • - Видыповедения, направленныевовнешнююсреду • - Внутреннееповедениеличности АлексейШустов, клиническийпсихолог, ориентированныйнаповеденческуюпсихологиюАлексейШустов (2007) в своемисследованииразвиваетмысль о том, чтосуществуетмножествовидовповедения, связанных с отношением (установкой) личности. • - Онутверждает, чтоиндивидуальноеповедениеможетбытьобусловленомногимипричинами, и ихколичествоможетварьироваться, в зависимостиотситуации, от 25 до 50. • -Наосновеизученияповедениякакпсихологическогофеномена в процессеизбирательныхкампаний, А.Шустовпришел к выводу о том, чтополитическоеповедениевключает в себя97 элементов.
КАК МЫ МОЖЕМ ИЗМЕРИТЬ ВНУТРЕННЕЕ ПОВЕДЕНИЕ? -Любоеповедениеимеетначало, середину и конец Внешнееповедение - этоповедение, котороемногиемогутвидеть и слышать. • - Человекможетвидетьслово и можетпроизнестислово. • - Еслипопроситьчеловекауказатьнаобъект, предметилидругогочеловека,тоонможетуказатьнаних. Внутреннееповедениевоспринимаетсятолькосамиминдивидуумом. • -Можетчувствоватьсебясчастливым. • - Думать о том, какпокончить с собой. • - Имееткреативнуюидею и можетвыразитьеепосредствомритмаречи, музыки.
СТАТИСТИКА ПОВЕДЕНИЯ Стандартнаядиаграммаускорения • - О.Линдслиразработалее в середине 60-х. • - Предполагаетежедневнуюрегистрациюданных в течениевсейнеделинапротяжении20 недель. • - Наосновееепредставляетсявполневозможнымсравнениеразныхвидовповедения. Внешниевидыповедения • - Ихможноизучатьнаосновечастотыпроявления,возрастания и разнообразияихформ • - Свыше 16 тыс. диаграмм, отражающихширокийспектрповеденияиндивидуумовнапротяжениикаждогодня, месяца, года: в классе, в обучении, в политическойсфере . Внутреннееповедение • - Мыимеемсвышетысячидиаграмм, с помощьюкоторыхежедневнорегистрируетсяширокийспектрмыслей, чувств, побуждений. • - Внутреннееповедениепредставленотакимихарактеристиками, какчастотапроявления, возрастание и разнообразиевидов. • Вывод. Несуществуетразницымеждувнешним и внутренимповедением, еслибратьвовниманиеихстатистическиехарактеристикипочастоте, возрастанию и разнообразиютипов.
ДИАГРАММЫ, ОТРАЖАЮЩИЕ ВНУТРЕННЕЕ ПОВЕДЕНИЕ • -ЧУВСТВА, СВЯЗАННЫЕ С ОТНОШЕНИЕМ К СЕБЕ - Диана • - СУИЦИДАЛЬНЫЕ МЫСЛИ - Джуди • - АГРЕССИВНЫЕ МЫСЛИ - Даг • - ВЕРБАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ОТРАЖАЮЩЕЕ ЧУВСТВА - американскиесолдаты.
СЛЕДУЮЩИЕ ШАГИ • - Мынеможемрассматриватьчувстваподобнотому, какИ.П.Павловрассматривалпроцесспищеварения, илидаже с позицийкрасотылирикиА.Ахматовой. Но я думаю, чтомыможемначатьрассматриватьэтотфеномен в рамкахнашегоповедения и научитьсяописыватьнашичувства с ихточностью и глубинойдлятого, чтобыиметьвозможнoстьоказыватьлюдямпсихологическуюпомощь в процессеотреагированиянегативныхэмоций и поддержанияэмоциональногобаланса, чтоявляетсяважнымкомпонентомэмоциональногоблагополучия и психическогоздоровья. • - Мыможемизмерять и оцениватьчувства, незатрагиваяприэтомчувствособственногодостоинстваличности. • - Наосновеэтого, мыможемпредложитьтерапевтическиетехники, помогающиеотреагированиюэмоций и восстановлениюэмоциональногобаланса, и мыужедобилисьуспеха в этомнаправлении.
АННА АХМАТОВА • - ИзРеквиeма • - В первых 15 строкахонаописала 13 сильныхэмоций. • - Желаюнам, желаювам, желаюмнесамойосознатьэтусилуэмоций, котораявоплощенав поэзии и донестиеедолюдей, надеясьприэтом, чтоэтопоможетимпройтичерезвнутреннююперсональнуюагонию и изменитихжизнь.
- Нет, и неподчуждымнебосводом, • - И неподзащитойчуждыхкрыл,- • - Я былатогда с моимнародом, • Там, гдемойнарод, к несчастью, был. • - В страшныегодыежовщины... • - Я провеласемнадцатьмесяцев в тюремныхочередях в Ленинграде... • - Женщина с голубымигубами... • - Очнуласьотсвойственногонамвсемоцепенения... • - И спросиламенянаухо (тамвсеговорилишепотом)... • - Тогдачто-товродеулыбкискользнулопотому, чтобылонекогдаеелицом.