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科 別 : 製圖科 教 師 : 陳美滿 報告日期 : 民國 94 年 5 月 9 日 修 版:94.0 4 . 25

結束. 家政生活科技單元 --- 量身. 科 別 : 製圖科 教 師 : 陳美滿 報告日期 : 民國 94 年 5 月 9 日 修 版:94.0 4 . 25. 量身的意義、用途 ( 一 ). 量身的意義:每一個個體各個部位的尺寸皆不相同,所以在製圖打版前要先觀察各部位的特徵,看看是屬於高矮胖瘦的哪一種類型,如此在打版時,才能依據公式作修正。 量身的用途:製圖打版之前的尺寸 依歸。. 正確的美姿與禮儀. 打版時可提醒顧客--太瘦者應注意營養、太胖者應增加運動量、駝背者應注意挺胸等等,皆可達到匡正的效果。

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科 別 : 製圖科 教 師 : 陳美滿 報告日期 : 民國 94 年 5 月 9 日 修 版:94.0 4 . 25

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Presentation Transcript


  1. 結束 家政生活科技單元---量身 科 別 : 製圖科 教 師 : 陳美滿 報告日期 :民國 94年 5 月 9日修版:94.04.25

  2. 量身的意義、用途 (一) • 量身的意義:每一個個體各個部位的尺寸皆不相同,所以在製圖打版前要先觀察各部位的特徵,看看是屬於高矮胖瘦的哪一種類型,如此在打版時,才能依據公式作修正。 • 量身的用途:製圖打版之前的尺寸 依歸。 教學觀摩---陳美滿

  3. 正確的美姿與禮儀 • 打版時可提醒顧客--太瘦者應注意營養、太胖者應增加運動量、駝背者應注意挺胸等等,皆可達到匡正的效果。 • 提醒衣著各種長度所代表意義。 教學觀摩---陳美滿

  4. 量身時的注意事項 1.穿戴合適的內衣、鞋子,並注意口 袋勿至放置任何物品。 2.先設定計測部位的位置__如在腰圍 繫上棉繩作為腰圍的基準點。 3.以自然的姿勢站好。 4.以敏捷、迅速、正確的方式測量。 5.觀察體型特徵,作為修正的參考。 教學觀摩---陳美滿

  5. 量身用具 • 模特兒模型(已標示分格線) • 男學生兩名 • 布繩(每組3條) • 布尺--公分(每組3條) • 量身表格 教學觀摩---陳美滿

  6. 量身與打版/製圖 教學觀摩---製圖科陳美滿

  7. 量身的各部位尺寸(一) • 裙子--腰圍(W)、臀圍(H)、裙長 (部分有小腹者要加量腹圍線)。 教學觀摩---製圖科陳美滿

  8. 女學生- --- 兩片裙 尺寸 內容 腰圍(W) 臀圍(H) 裙長 教學觀摩---製圖科陳美滿

  9. 各種兩片裙 教學觀摩---製圖科陳美滿

  10. 量身的各部位尺寸(二) • 褲子--腰圍(W)、臀圍(H)、褲長、股上長(H/12)、褲口圍(寬)、褲襠長。 • 本校綜合高中的男同學以製作海灘褲 為取向。 教學觀摩---製圖科陳美滿

  11. 男學生 ---- 海灘褲 尺寸 內容 腰圍(W) 臀圍(H) 褲長 股上長 褲口圍(寬) 褲襠長 (H/12) • 男學生 ---- 海灘褲 教學觀摩---製圖科陳美滿

  12. 各種褲型 教學觀摩---製圖科陳美滿

  13. 能力評量 (請回答以下幾個問題:) 1.量身時的姿勢,以雙腳用力並龍最標準? 2.量身前要在腰圍繫上棉繩作為腰圍的基準點 嗎? 3.量身後,試穿衣物仍要穿回上次所穿戴的 內衣嗎? 4.量身時口袋不放置任何物品嗎? 5.量身時不需觀察體型、特徵,僅按照公式 打版即可! 教學觀摩---陳美滿

  14. 參考文獻 • 陳美芳、李少華合著(民78), 裁剪打版技法。台北:藝風堂。 教學觀摩---陳美滿

  15. 謝謝觀賞 歡迎指教! • 製圖科教學演示觀摩— 家政生活科技單元___陳美滿教師

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