1 / 14

RENESANCE

Základní škola, Ostrava – Poruba , Porubská 831, příspěvková organizace Registrační číslo projektu – CZ.1.07/1.4 00/21.0657. RENESANCE. Název projektu – BRÁNA JAZYKŮ OTEVŘENÁ. Název materiálu:. HRAZENO Z EU OP - VK. VZNIK.

kasia
Download Presentation

RENESANCE

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Základní škola, Ostrava – Poruba, Porubská 831, příspěvková organizace Registrační číslo projektu – CZ.1.07/1.4 00/21.0657 RENESANCE Název projektu – BRÁNA JAZYKŮ OTEVŘENÁ Název materiálu: HRAZENO Z EU OP - VK

  2. VZNIK • kolébkou renesance je Itálie(Umění se mohlo rozvíjet, protože zde byla bohatá města, nejdůležitějším z nich byla Florencie.) • tento styl převládal v 15. a 16 století • v překladu název renesance znamená znovuzrození • „znovuzrození antiky“, návrat k DOKONALOSTIANTIKY Víte, kdo je to mecenáš? Jedná se o bohatého člověka nebo instituci, který si objednává umělecká díla a platí za ně, tím podporuje umělcovu tvorbu. Právě mecenášové byli velice důležití pro rozvoj renesance v Itálii. Mezi známé mecenáše patří příslušníci rodu Medici z Florencie.

  3. RENESANCE ZNAKY • zájem o člověka a rozumové zkoumání světa • ideálem je vědec – umělec, člověk, který ovládá vědecké i umělecké disciplíny – tzv. RENESANČNÍ ČLOVĚK • vychází z vědeckých poznatků perspektivy a anatomie • vyrovnanost, harmonie, jednota CarloCrivelli – Zvěstování Hans Memling - Poslední soud Vzpomněli byste si, co bylo centrem pozornosti v předcházejícím slohu, gotice? Gotické umění se obracelo k bohu, pozemský život nebyl důležitý, důraz se kladl na víru (ne na rozum) a na posmrtný život. Poznáte, který obraz pochází z období gotiky a který je renesanční? Kde je užito perspektivy? Proč mají postavy na druhém obraze různou velikost? http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c9/Das_J%C3%BCngste_Gericht_%28Memling%29.jpg/290px-Das_J%C3%BCngste_Gericht_%28Memling%29.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/ae/Carlo_Crivelli_069.jpg/416px-Carlo_Crivelli_069.jpg

  4. ARCHITEKTURA • vznikají hlavně světské stavby – radnice, obytné domy, útulné paláce • uzavřená forma • měřítkem pro velikost světských staveb je člověk • uklidnění, jednota, vyváženost, rovnováha • sgrafita (Spodní vrstva omítky je tmavá, vrchní světlá, do mokré omítky se vyškrábe vzor) Měšťanský dům na náměstí v Mikulově http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5c/Mikulov_namesti_sgrafita.jpg/800px-Mikulov_namesti_sgrafita.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/90/Breznice_PB_CZ_chateau_sgraffito_detail_605.jpg/220px-Breznice_PB_CZ_chateau_sgraffito_detail_605.jpg

  5. Bazilika sv. Petra ve Vatikáně • materiál: vedle kamene také mramor a cihly • mohutné kupole s tamburem a lucernou • sloupořadí – funkce podpůrná i dekorativní • arkády • dodržují se řády • půlkruhový oblouk nahradil lomený gotický • valená klenba • objevuje se segmentové okno Velké Losiny http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:StPetersDomePD.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/af/Velke_Losiny_chateau_arcades_1.jpg

  6. SOCHAŘSTVÍ • uzavřená forma, harmonie • dobrá znalost anatomie, zachycení výrazu ve tváři • časté náměty: • alegorické a mytologické postavy a scény • jezdecké pomníky • busty významných osobností Socha Mojžíše v Bazilice Svatý Petr v řetězech, Řím - Michelangelo http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/37/Gattamelata.jpg jezdecká socha Gattamelata - Donatello http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:San_Pietro_in_Vincoli_Rome_2011_14.jpg

  7. PŘEDSTAVITELÉ MichelangeloBuonarroti: Italský sochař, ale také malíř, architekt a básník. Byl posedlý dokonalostí, jeho nejznámějším dílem je sochaDavida. Další dílo – Pieta v bazilice sv. Petra ve Vatikánu. Donatello: Také italský sochař, považován za jednoho ze zakladatelů individualizovaného sochařského portrétu. Dílo: socha sv. Jiří. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/a/af/St_George_Donatello_Orsanmichele_n1.jpg/200px-St_George_Donatello_Orsanmichele_n1.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/Michelangelo%27s_Pieta_5450_cropncleaned_edit.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/20/David_de_Michelangelo_2.jpg

  8. MALÍŘSTVÍ • náboženské a mytologické motivy – hlavně scény, kde se uplatňuje nahé lidské tělo • scény jsou podány jako ze současného života • estetické hledisko převažuje nad propagací ideologie • renesanční malíři četli výroky antických autorů, podle nich bylo důležité, aby díla působila REALISTICKY, proto studovali PERSPEKTIVU a optiku. Někteří dokonce prováděli pitvy, aby se dověděli více o ANATOMII. Lovci ve sněhu – PieterBrueghel FraAngelico: Zvěstování – počátky perspektivy http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c5/Fra_Angelico_006.jpg/220px-Fra_Angelico_006.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/ed/Pieter_Bruegel_d._%C3%84._106b.jpg

  9. TECHNIKA • freska - malovalo se do vlhké omítky • olejomalba– umožňuje modelaci světlem a stínem • technika šerosvitu - díky kontrastům světla a stínu se modeluje obraz • valérová malba– velmi plastické- umožňuje prostorovou iluzi Michelangelo - Poslední soud, část fresek v Sixtinské kapli. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/8e/Michelangelo_-_Fresco_of_the_Last_Judgement.jpg

  10. PŘEDSTAVITELÉ LeonardodaVinci: Typický příklad renesančního člověka - malíř, sochař, architekt, přírodovědec, hudebník, spisovatel, vynálezce. Využívá techniku tzv. sfumata – odstupňovaný šerosvit, působí dojmem „zakouřeného“ pozadí. Dílo:MonaLisa, Poslední večeře, Dáma s hranostajem http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/08/Leonardo_da_Vinci_%281452-1519%29_-_The_Last_Supper_%281495-1498%29.jpg http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Mona_Lisa.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/57/Lady_with_an_Ermine.jpg/220px-Lady_with_an_Ermine.jpg

  11. MichelangeloBuanaroti - nástropní fresky v Sixtinské kapli ve Vatikáně. (Pracoval na nich 7 let.) Italský malíř Tizian, nizozemskýv Petr Brueghe , A. Súter. Dokázali byste popsat znaky renesančních obrazů na těchto ukázkách? Rafael Santi – Athénská škola Sandro Botticelli – Primavera (jaro) nahé lidské tělo, snaha zachytit ho reálně (propracovaná anatomie), šerosvit námět z antiky, perspektiva http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Sanzio_01.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/7f/Primavera.jpg

  12. RENESANCE V ČESKÝCH ZEMÍCH • Nelahozeves, zámek Litomyšl, Telč, Velké Losiny, Mělník… • Belveder v Praze, Schwanzenberskýpalác, letohrádek Hvězda… Přiřaď! zámek Nelahozeves Telč Belveder Schwarzenberský palác http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/40/Telc109.jpg/220px-Telc109.jpg http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Schwarzenbersk%C3%BD_pal%C3%A1c.JPG http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/17/Prag_Belvedere_20110430.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/3e/Z%C3%A1mek_Nelahozeves_%2801%29.jpg

  13. ZDROJE • www.wikipedia.cz • www.commons.wikimedia.org

More Related