形形色色 的生物

1. 形形色色的生物 4-1 生物的命名　　與分類

2. 思考一下!! 　　地球上的生物眾多，可是有些名稱卻會讓我們產生誤解？例如鱷魚是不是魚呢？章魚和衣魚是否為同類呢？請發表妳/你的想法吧!!

3. 生物的命名與分類

4. Warm Up • 小豪跟著媽媽到了市場的魚攤時，看到了琳瑯滿目各式各樣的食材，有章魚、魷魚及虱目魚等，另外還有幾種不認識的魚。小豪回家翻查圖鑑，想要了解這些生物的特徵和習性，書中卻跑出了銀白色小蟲，媽媽說「那是衣魚啦！」想一想，這些生物真的都是魚嗎？ 參考答案 　　只有虱目魚是魚類，其他章魚、魷魚、衣魚皆不是。

5. 俗名 • 外國人跟我們一樣稱 ｢七星瓢蟲｣ 嗎？

6. 俗名 • 自古以來人們給予各種生物適當的稱呼，例如臺灣獼猴、玉山箭竹及七星瓢蟲等，這些名稱稱為俗名。

7. 俗名 • 想一想，這些生物真的都是魚類嗎 ? 章魚 甲魚 請同學先做答，再按滑鼠一下!! 鱷魚 衣魚 山椒魚

8. 章魚 鱷魚 衣魚 甲魚 山椒魚 兩生類 軟體 動物 爬蟲類 節肢 動物 爬蟲類 俗名 • 正確配對!! 軟體 動物

9. 俗名 • 由於地區或語言的不同，同一種生物可能有不同的俗名，或不同生物有同一俗名，會使得使用不同語言習慣的人彼此之間溝通困難或造成誤解。 • 例如章魚、魷魚及衣魚，會使人誤以為牠們屬於魚類。而杜鵑到底是鳥還是花，更是讓人混淆，這些都是俗名的缺點。

10. 學名 瑞典科學家—林奈

11. 學名 • 學名的由來 • 十八世紀時，瑞典科學家林奈（Carolus Linnaeus, 1707～1778）創制了生物命名的二名法。 • 用拉丁化的文字為物種命名，也就是物種的學名。

12. 學名主要由兩個拉丁文構成 學名 = 屬名 + 種小名 學名 以斜體方式表示，或是加底線。 屬名 為一個名詞，第一個字母大寫 種小名 為形容詞，形容此生物特徵、產地或其他意義，全部小寫 。

13. 學名 • 現代人的學名為　 Homo sapiens • 或寫作Homosapiens • 組合屬名 種小名 • 詞性　 名詞　　形容詞 • 拉丁文意思　　人　　有智慧的

14. 學名

15. 學名 小視窗 學名斜體 　　學名斜體是因為其為拉丁文，相對於英文為外來語，在英語印刷時，如果英文使用正體字，外來語則會用斜體字。

16. 學名與物種血緣之關係 • 屬名與種小名皆相同→同種生物 • 屬名相同，種小名不同→種類相似、同屬的生物 桃花 李花 Prunus persica Prunus salicina 犬 Canis familiaris 狼 梅花 Canis lupus Prunus mume

17. 犬 狼 Canis familiaris Canis lupus 屬名相同，種小名不同 →種類相似、同屬的生物

18. 李花 桃花 Prunus salicina Prunus persica 梅花 Prunus mume 屬名相同，種小名不同 →種類相似、同屬的生物

19. 隨堂小測驗 回顧一下生物的二名法吧!!

20. 隨堂小測驗 () 1.人種的學名都是Homo sapiens，意思為有智慧的人，請問關於人種的學名何者正確？ (A) Homo sapiens是英文所寫成的　 (B) Homo 為屬名，表明該生物的特徵或產地 　 (C) sapiens為種小名，是一個形容詞　 (D) 猴子和人類的分類關係近，所以猴子的學名也為Homo sapiens C (A)拉丁文；(B)Homo為名詞，表示該生物的名字；(D)每種生物都有自己專有的學名。

21. 隨堂小測驗 ( ) 2.狼的學名Canis latrans，狗的學名Canis familaris，貓的學名Felis catus。請想一想，由學名來判斷誰和誰的親緣關係比較相近？ (A)狼、狗　 (B)狗、貓　 (C)狼、貓　 (D)無法判定 A 屬名相同，種小名不同 →種類相似、同屬的生物

22. 生物的分類原則 界門綱目科屬種

23. 生物的分類原則 • 地球上的生物種類繁多，為了方便查詢、溝通和研究，生物學家便根據生物的多種 特徵將其歸類，並製作檢索表。 • 目前所用的分類系統，共有七個階層。 • 最高的階層為界，其下依次為門、綱、目 、科、屬、種。

24. 多 生物種類 少 愈相似 相似性 生物的分類原則 • 分類階層愈高，包含的生物種類愈多，彼此的特徵差異越大。 • 分類階層越低，包含的生物種類就愈少，但彼此的構造特徵愈相似。 界、門、綱、目、科、屬、種

25. 生物的分類原則

26. 生物的分類原則 • 生物學家以物種演化的親緣遠近關係來歸類。 　　 　　　 目　　 　科 　　 智慧人　 靈長目　　人科 　　 黑猩猩 靈長目　　人科 　　 臺灣獼猴　靈長目　 獼猴科 • 由上可知，人和黑猩猩的關係較相近。 同科 和智慧人 與黑猩猩 不同科 同目

27. 隨堂小測驗 回顧一下分類階層吧!!

28. 隨堂小測驗 ( ) 1.下列各分類階層中，哪一個階層的生物間親緣關係較遠？(A)食肉目(B)犬屬(C)脊索動物門(D)哺乳綱 C 分類階層越大(高) ，生物種類越多，彼此間的特徵差異越大。

29. 隨堂小測驗 C ( ) 2.下列有關生物分類階層的敘述，何者錯誤？ (A)「同屬」必「同科」 (B)「同門」必「同界」 (C)「同目」的親緣關係比「同科」的親緣接近 (D)「同門」的親緣關係比「同綱」的親緣疏遠 (C)同目的親緣關係較同科疏遠。

30. 隨堂小測驗 3.有甲、乙、丙、丁、戊五種不同的生物，已知： ■甲、乙同屬 ■丙、戊同科不同屬 ■甲、丙同目不同科 ■乙、丁同綱不同目 請問同界、同門、同綱、同目、同科、同屬與同種的生物有哪些？

31. 隨堂小測驗 • 甲、乙同屬： • 屬以上皆相同 • 屬以下可能不同（種甲不一定等於種乙）

32. 隨堂小測驗 • 丙、戊同科不同屬： • 科以上皆相同 • 科以下一定不同

33. 隨堂小測驗 • 甲、丙同目不同科： • 目以上皆相同（故將界門綱目２代換成１） • 目以下一定不同

34. 隨堂小測驗 • 乙、丁同綱不同目： • 綱以上皆相同 • 綱以下一定不同

35. 隨堂小測驗 • 由表推知： • 甲乙丙丁戊同界、同門、同綱 • 甲乙丙戊同目 • 甲乙同科、丙戊同科 • 甲乙同屬 • 甲乙可能不同種，丙丁戊與甲或與乙皆不同種

36. 同種生物的界定

37. 同種生物的界定 • 想想看什麼是同種生物？ • 分類的基本單位是種。 • 同種的生物通常特徵相近，且可以在自然的情況下繁殖，並產生具有生殖能力的後代。

38. 同種生物的界定 • 常見的貓，雖然有折耳貓、暹邏貓及波斯貓等不同形態，但牠們彼此仍能交配而產生具有生殖能力的後代，所以歸類為同種生物。 • 其他例子： • 不同特徵的狗，交配後能產生具有生殖能力的狗。 • 不同膚色的人種，交配後能產生具有生殖能力的人。

39. 同種生物的界定 觀念考驗 • 虎獅就是俗稱的『彪』，這種生物的產生是老虎和獅子的配種而成的，模樣可愛討喜。但是，彪在自然狀況下卻沒有生殖能力。 • 由以上的線索來看，老虎和獅子是否為同種生物呢？ 老虎和獅子所產生的後代--彪， 在自然狀況下不具有生殖能力， 代表老虎和獅子並非同種生物。

40. 隨堂小測驗 回顧一下同種生物吧!!

41. 隨堂小測驗 () 1.某種生物的學名為Bos domesticus，則自然情況下，此生物可與下列哪種生物交配，並產生具有生殖能力的下一代？ (A) Felis domesticus (B) Bos domesticus (C) Felis tigris (D) Canis familiaris B 同種生物交配才能夠產生有生殖能力的後代，而同種生物的學名相同。

42. 隨堂小測驗 ( ) 2.有關「種」的敘述，何者錯誤？ (A)同種的雌、雄個體能繁殖產生具有生殖能力的後代 (B)同種生物其學名必定相同 (C)同種生物其體細胞的細胞核內染色體數目相同 (D)種小名相同代表同種 D (D)種小名為學名中的形容詞，並非是分類階層中的“種”階層。

43. 隨堂小測驗 D ( ) 3.「黃人、黑人、白人和棕色人種的學名都是Homo sapiens」，你認為這一句話是否正確？ (A)錯的，他們含不同的基因，所以性狀也不同 (B)錯的，他們的膚色、眼睛、毛髮都不同 (C)對的，他們的構造很相似 (D)對的，他們可以婚配產生有生殖能力的後代 同種生物交配才能夠產生有生殖能力的後代，而同種生物的學名相同。

44. 生物分類的迷思 外在特徵與內在特性的區別

45. 生物分類的迷思 想想看 鯨魚外觀像魚，但牠是魚類嗎?

46. 生物分類的迷思 • 有時兩種生物可能外表相近，實際上彼此的親緣關係卻很疏遠。 • 鯨魚的外觀很像魚，但並非魚類。 • 鯨魚為內溫動物、用肺呼吸、體內受精及胎生等特徵，皆與一般陸生哺乳動物相似，所以屬於哺乳類。 • 鯨魚為水棲動物，為了適應水中生活，在外形上長得和魚相似。

47. 五界分類系統 目前最廣泛被接受的一種系統

48. 五界分類系統

49. 五界分類系統 • 近代由於電子顯微鏡的發明和各領域知識的增進，又將生物分為原核生物界、原生生物界、菌物界、植物界和動物界，成為最被廣為採用的五界分類系統。 • 除了原核生物外，其餘四界的生物，細胞內的遺傳物質都有核膜包圍，皆含有真正的細胞核，因此又合稱為真核生物。

50. 五界分類系統 • 五界生物的演化順序關係 原核生物界 原生生物界 菌物界 植物界 動物界