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~積穗許你一個生涯願景~ 彩繪青春‧夢想起飛
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生涯發展首部曲~ • 七年級: 自我覺察與探索 探索能力、興趣、 性向及價值觀
生涯發展二部曲~ • 八年級: 生涯覺察與試探 認識職業、生涯類群
生涯發展三部曲~ • 九年級: 生涯規劃 資訊蒐集、多元進路抉擇
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就在 • 學期最後一天 • 親師為孩子們精心規劃一場職業饗宴…
職業萬花筒 • 設計理念: • 親師合作規劃現場實作分站教學,各行業代表,現身說法介紹各種職業的工作內容、基本能力與甘苦談等,並引導學生實際體驗各行業工作情境,以增進學生對職業世界之認識。 • 教學目標: • 瞭解各種職業的特性。 • 培養主動探索性向與關心職業發展態度。 • 學習各種職業技能。
職業萬花筒‧實作試探分站活動 通路專家-水電師傅 超級瑪利 山珍海味-廚師 食神 秀色可餐-烘焙師傅 動手做點心 歡迎光臨-便利超商 生活的好鄰居 煥然一新-油漆師傅 真有兩把刷子 頂上功夫-美髮設計師 髮力無邊 美輪美奐-美容師 美麗非夢事
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積穗生涯新發展 • 以學校為基礎,整合校內外資源。 • 因應需求,強調多元及適切性。 • 轉被動為主動,轉變為生產者、設計者、研究者與發展者。 • 本土性的發展,由下而上的建構過程。
第一次的說明 再次的溝通 歷經過… 經驗的傳承
積穗生涯新策略 創新 轉化 調適 重組
積穗生涯新感動 • 團體動力,尊重、互動、分享 • 生涯願景的建構 • 提供成長機會,改變心智模式 • 支持與激勵
是一種嘗試 • 嘗試找出一個適合學校、教師、 • 學生的學習模式。 • 也是一種機會 • 創新與成長的機會
彩繪青春.夢想成真 每個小孩 都有著神奇的力量 只要有機會 經過一番努力學習 肯定自我、建立自信、獲得成就 期待我們的孩子們