ישיבת הורים שכבת ד'

1. ישיבת הורים שכבת ד' תוכן עניינים: • מחנה פסח • תהליך

2. פסח תאריכים: 7-8.4.2014 • אזור המפעל: טיול ד'-ו' מועצה אזורית ברנר יתקיים השנה בעין חמד ומסלולים סביבו • חניון לינה ופעילות עיקרית: נלון חניון בגו הלאומי עין חמד של רשות שמורות הטבע והגנים מדובר בחניון מסודר, מתוחם בגדר היקפית, מקום עם חשמל מים ושירותים מוסדרים. אנחנו נתגבר בברזיות ושירותים כימיים בהתאם למספר המשתתפים. • מסלולי הליכה: מסלולי הליכה בדרגות קושי שונות מותאמות גיל . כמו כן, דגש על מסלולים שיתנו מקום משמעותי להדרכות קבוצתיות ולא רק על הליכה ארוכה.

3. עקרונות מנחים ורציונאל הטיול: • המסגרת המועצתית של הטיול תוסיף לתהליך היישובי, תרחיב את המעגל החברתי-תנועתי תציין מעבר מגאווה יישובית לגאווה מועצתית - משמע העצמת היישוב והמועצה. הטיול מהווה שיא בתהליך בו קבוצת השווים עוברת חוויה משמעותית על בסיס התמודדות אישית וקבוצתית. • הטיול יתבסס על רציונאל התהליך השנתי של הקבוצה והפרט של שכבת ד'- ו' התנועתי: • דגש מייחוד יינתן לנושאים משמעתיים ולהתנהגות הולמת - כפי שמצופה מכל מדריך וחניך בבני המושבים. • הטיול יתקיים במסגרת של שלושה ימים ושני לילות לכיתות ו' ושני ימים ולילה לכיתות ג'-ה'- ההשתתפות היא בכל הטיול, לא תתאפשר השתתפות חלקית.

4. קווים אדומים והנחיות נוספות • הקווים האדומים במחנה: • אלימות פיסית ומילולית • התעלמות מבטיחות ומהוראות המדריכים • גניבה הנחיות: 1) אין הגעה ללא חולצה כחולה נאותה – חניך אשר יגיע עם חולצה כחולה קרועה לא יוכל להשתתף במחנה 2) במידה וחניך מפריע לפעילות כלל הקבוצה ולאחר שיחה עם המדריך, גרעינרומד"ב ואותה ושיחת טלפון להורים והחניך לא התיישר, יתבקשו ההורים לאסוף את החניך 3) אין אישור להגעת הורים למחנה אלא במקרה חרום ובתיאום מראש – תהליך זה חשוב להצלחת החניך ולהרגשת מסוגלות

5. לו"ז שילדתי + תשלום עלות: ד-ה 300 ₪ ו 380 ₪

6. ציוד: • תיק להליכה • אישור הורים – חובה! להתחיל להביא משבוע הבא – נמצא באתר המושב לא נקבל אישור מאולתר • מים 3 ליטר • שק"ש • כובע • נעליים סגורות • מזרון שדה ( מזרון עבה לא יעלה להסעה) • אוכל ליום הראשון • קרם הגנה • חולצה כחולה – חובה! ( אפשר לקנות חולצות במועדון חניך אשר יגיע עם חולצה כחולה לא מכבדת לא ישתתף בפעילות) • פנס • בגדים חמים ללילה • חטיפים

7. תהליך • בחודש האחרון פוצלו הבנים והבנות בשכבת ההדרכה, דבר זה לאחר חשיבה ארוכה וניסיונות רבים הוכח כהצלחה גדולה כאשר אחוז המגיעים לפעולות גדל והפעולות יותר מעמיקות, ערכיות וממוקדות בנושאים ועשייה ולא במשמעת ובעיות זוטרות. • המדריכים של השכבות נכנסים לתהליך ארוך טווח ככל שאפשר, ומביאים עימם פן אישי לכל אחת מן הקבוצות • פעם בחודש לבערך יש פעילות משותפת על מנת לשמור על חזון משותף של השכבה ולגבש אותם לקראת שנה הבאה.