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La culture comme lien, la culture comme projet. Le projet culturel de territoire savoyard. Bref historique. 1970’s : Des personnalités fortement engagées en faveur de la culture 1980’s : Création de l’ADIMS et premier schéma sur la musique

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la culture comme lien la culture comme projet

La culture comme lien, la culture comme projet

Le projet culturel de territoire savoyard

bref historique
Bref historique
  • 1970’s : Des personnalités fortement engagées en faveur de la culture
  • 1980’s : Création de l’ADIMS et premier schéma sur la musique
  • 1990’s : Forte politique d’éducation artistique. Fort partenariat avec l’Education nationale
  • Début 2000 : 1ère évaluation qui recoupe le constat national sur les difficultés de la démocratisation. Fables liens avec l’éducation populaire
  • 2004 : Remobilisation avec les schémas : état des lieux, engagement d’une réflexion partagée, remise en question du référentiel originel des politiques culturelles, et construction d’un schéma global
  • 2011 : Phase 2 : le projet global de territoire. Création de l’EPCC Diapason
quelques constats
Quelques constats
  • Fragmentation de l’action culturelle, et isolement avec les autres secteurs de l’action publique
  • L’urgence de la proximité pour lutter contre les inégalités sociales, culturelles et territoriales
  • Changer la manière de faire de la politique culturelle pour davantage tenir compte des populations et des territoires
  • Le département au cœur d’une nouvelle gouvernance pour relier et coordonner l’action des autres collectivités
les principes du projet savoyard
Les principes du projet savoyard
  • Se rapprocher des citoyens : favoriser un double mouvement ascendant/descendant en pensant le territoire et les habitants comme une ressource et pas uniquement comme des destinataires
  • Collaborer : favoriser une logique de projet et la contractualisation entre les acteurs (collectivités, établissements…) ; favoriser le partage de la décision et de la gouvernance
  • Penser les usages en termes de parcours : favoriser la multiplication des entrées dans l’offre culturelle tout au long de la vie
  • Le département au cœur des politiques culturelles : le choix d’un EPCC
deux outils innovants d ing nierie culturelle
Deux outils innovants d’ingénierie culturelle
  • La création d’un EPCC : Diapason
  • Les conseils culturels de territoires coordonnés par un conseil culturel départemental
le conseil culturel d partemental
Le Conseil culturel départemental

Conseil d’Administration de Diapason – EPCC 73

Conseils culturels de territoire

Election de

7 représentants par territoire

Election de

8 titulaires

8 suppléants

Conseil culturel départemental

(Soit 2 représentants

par territoire

+ 2 représentants pour

le Bassin chambérien)

Collèges des acteurs

Mandat de 3 ans

Voies consultatives

4 à 6 réunions par an

Ouvert à tous

Inscription sur la base du volontariat

Groupes thématiques

le projet culturel de territoire l acte ii du sch ma
Le projet culturel de territoire :l’Acte II du schéma
  • Un projet culturel…
    • Une œuvre, une cité… une rencontre !
  • … pour et par le territoire
    • Un espace vécu, imaginé, habité… une ressource !
  • Une logique de développement
m thode d laboration d un projet
Méthode d’élaboration d’un projet

Diapason accompagne les Conseils culturels de territoire sur les 5 étapes du projet culturel de territoire

Etape 1

Diagnostic/Observation

Etape 2

Définition du projet

Etape 3

Elaboration et mise en œuvre

Etape 5

Bilan/Evaluation

Etape 4

Suivi