90 likes | 102 Views
u041eu0441u043eu0431u0435u043du043du043eu0441u0442u0438 u043fu0440u0435u043fu043eu0434u0430u0432u0430u043du0438u044f u0431u0438u043eu043bu043eu0433u0438u0438
E N D
Особенности преподавания биологии в общеобразовательных организациях в 2021-2022 учебном году Антропова О.В., методист по биологии отдела естественных дисциплин ГОУ ДПО «ДонРИДПО»
Нормативная база преподавания биологии Преподавание учебного предмета «Биология» в 2021-2022 учебном году в общеобразовательных организациях будет осуществляться в соответствии с: Законом Донецкой Народной Республики «Об образовании» (с изменениями); Государственным образовательным стандартом основного общего образования, утвержденным Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 07 августа 2020 г. №120-НП (в ред. Приказа Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 23 июня 2021 г. № 79-НП); Государственным образовательным стандартом среднего общего образования, утвержденным Приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 07 августа 2020 г. №121-НП (в ред. Приказа Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 23 июня 2021 г. № 80-НП); Примерной основной образовательной программой основного общего образования (далее – ПООП ООО, утвержденной приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 13.08.2021г. № 682; Примерной основная образовательной программой среднего общего образования (далее – ПООП СОО), утвержденной приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 13.08.2021г. № 682.
Согласно примерному учебному плану основного общего образования, распределение часов, предусмотренных для изучения биологии в 5-9 классах, происходит из учёта 34 учебных недель и выглядит следующим образом.
Согласно примерному учебному плану основного общего образования, распределение часов, предусмотренных для изучения биологии в 10-11 классах, происходит из учёта 35 учебных недель и выглядит следующим образом. Дополнительные часы на изучение предмета возможно за счет части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений.
В соответствии с Примерной основной образовательной программой основного общего и среднего общего образования Донецкой Народной Республики разработаны примерные рабочие программы по учебному предмету «Биология». 1. Примерная рабочая программа по учебному предмету «Биология. 5-9 классы» / сост. Антропова О.В., Андреева Е.А. – 4-е издание, доработанное. – ГОУ ДПО «ДонРИДПО». – Донецк: Истоки, 2021. 2. Примерная рабочая программа по учебному предмету «Биология. 10-11 классы» (базовый уровень) / сост. Антропова О.В., Андреева Е.А., Данильченко О.В., Криворучко Н.А. – 4 изд. перераб., дополн. – ГОУ ДПО «ДонРИДПО». – Донецк: Истоки, 2021. 3. Примерная рабочая программа по учебному предмету «Биология. 10-11 классы» (углубленный уровень) / сост. Антропова О.В., Андреева Е.А. – 4-е изд. перераб., дополн. – ГОУ ДПО «ДонРИДПО». – Донецк: Истоки, 2021.
Практическая составляющая примерной программы по биологии Темы лабораторных и практических работ, приведенных в содержании учебного предмета и в тематическом планировании примерной рабочей программы по биологии, являются примерными и ориентировочными. Обращаем внимание, что учитель при составлении рабочей учебной программы может самостоятельно заменять перечень практических и лабораторных работ, не меняя их биологического смысла и сути в контексте изучаемого материала, исходя из материально-технической базы общеобразовательной организации, а также из стоящих перед учебным предметом задач.
Контрольное оценивание результатов изучения биологии Количество итоговых контрольных работ в 2021/2022 учебном году остаётся прежним. В каждом классе основного общего образования (5-9 класс) проводится 4 контрольные работы (по одной работе в учебной четверти), в классах среднего общего образования на базовом уровне 10-11 класс проводятся 2 контрольных работы в учебном году (по одной в каждом академическом полугодии),при изучении биологии на углублённом уровне необходимо проводить 4 контрольные работы в год (по одной работе в учебной четверти). Следует отметить, что место в учебном процессе итоговой контрольной работы определяется учителем и закрепляется в рабочей программе учителя.
В 2021-2022 учебном году претерпевает изменения форма проведения Государственной итоговой аттестации по биологии, которая станет максимально приближена к Единому государственному экзамену. Нормативные и инструктивно-методические материалы ГИА будут размещены на сайте Республиканской службы по контролю и надзору в сфере образования и науки. Объектами контроля служат знания и умения выпускников, сформированные при изучении следующих разделов курса биологии: «Растения», «Бактерии. Грибы. Лишайники», «Животные», «Человек и его здоровье», «Общая биология». Такой подход позволяет охватить проверкой основное содержание курса, обеспечить валидность КИМ. В экзаменационной работе преобладают задания по разделу «Общая биология».
Беляев Д. К. Биология. 10 класс: учеб. для общеобразоват. организаций: базовый уровень / [Д.К. Беляев, Г.М. Дымшиц, Л.Н. Кузнецова и др.]; под ред. Д.К. Беляева и Г.М. Дымшица. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2016. – 223 с. • Беляев Д. К. Биология. 11 класс: учеб. для общеобразоват. организаций: базовый уровень / [Д.К. Беляев, Г.М. Дымшиц, Л.Н. Кузнецова и др.]; под ред. Д.К. Беляева и Г.М. Дымшица. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2016. • Пасечник В. В. Биология. 5-6 классы. Учеб. для общеобразоват. организаций. (Линия жизни) / [В. В. Пасечник, С. В. Суматохин, Г. С. Калинова]; под ред. Пасечника В. В. – М.: Просвещение, 2016. – 160 с. • Пасечник В. В. Биология. 8 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. (Линия жизни) / [В. В. Пасечник, А. А. Каменский, Г. Г. Швецов]; под ред. Пасечника В. В. – М.: Просвещение, 2016. – 256 с. • Пасечник В. В. Биология. 9 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций (Линия жизни) / [В. В. Пасечник, А. А. Каменский, Г. Г. Швецов]; под ред. Пасечника В. В. – М.: Просвещение, 2016. – 207 с. • Пасечник В.В. Биология. 7 класс. Учеб. для общеобразоват. организаций. (Линия жизни) / [В. В. Пасечник, С. В. Суматохин, Г. С. Калинова]; под ред. Пасечника В. В. – М.: Просвещение, 2016. – 256 с. • Биология 7: Лабораторный практикум. Тетрадь для лабораторных и практических работ / сост. Матвеенко А. Б., Криворучко Н. А., Белецкая Н.Е. • Биология 8: Лабораторный практикум. Тетрадь для лабораторных и практических работ / сост. Андреева Е.А., Данильченко О.В. • Биология 9: Лабораторный практикум. Тетрадь для лабораторных и практических работ / сост. Андреева Е.А., Данильченко О.В. • Биология 10: Лабораторный практикум. Тетрадь для лабораторных и практических работ / сост. Данильченко О.В. • Биология 11: Лабораторный практикум. Тетрадь для лабораторных и практических работ / Данильченко О.В. • Опорные конспекты по ботанике. Учебное пособие для 6 класса / сост. Прилуцкая С.А. – ФЛП Кириенко С.Г., 2021. – 48 с. • Опорные конспекты по зоологии. Учебное пособие для 7 класса / сост. Прилуцкая С.А. – ФЛП Кириенко С.Г., 2021. – 68 с.