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小兒科護理 主題二: 兒童 的生長與發展 ( 共 64 題 )

小兒科護理 主題二: 兒童 的生長與發展 ( 共 64 題 ). A 01. 某男嬰對新奇事物反應很差,有強烈而頻繁的大哭大鬧,就其氣質型態而言,此男嬰是屬於下列哪一類型? (A) 難養育型 (B) 易養育型 (C) 慢吞吞型 (D) 完全依戀型。( '04 師檢) B 02. 對於幼兒期兒童的牙齒保健,下列敘述何者為是? (A) 為讓幼兒表現自主性,可讓幼兒自己刷牙,父母不必協助之 (B) 給幼兒吸食棒棒糖比咬食巧克力棒更易引起齲齒 (C) 為徹底清潔牙縫,幼兒宜選擇長短不一的長毛牙刷 (D) 為避免撐大幼兒牙縫,幼兒不宜使用牙線。( '04 師檢)

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小兒科護理 主題二: 兒童 的生長與發展 ( 共 64 題 )

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  1. 小兒科護理 主題二: 兒童的生長與發展 (共64題)

  2. A01.某男嬰對新奇事物反應很差,有強烈而頻繁的大哭大鬧,就其氣質型態而言,此男嬰是屬於下列哪一類型?(A)難養育型(B)易養育型(C)慢吞吞型(D)完全依戀型。('04師檢)A01.某男嬰對新奇事物反應很差,有強烈而頻繁的大哭大鬧,就其氣質型態而言,此男嬰是屬於下列哪一類型?(A)難養育型(B)易養育型(C)慢吞吞型(D)完全依戀型。('04師檢) B02.對於幼兒期兒童的牙齒保健,下列敘述何者為是?(A)為讓幼兒表現自主性,可讓幼兒自己刷牙,父母不必協助之(B)給幼兒吸食棒棒糖比咬食巧克力棒更易引起齲齒(C)為徹底清潔牙縫,幼兒宜選擇長短不一的長毛牙刷(D)為避免撐大幼兒牙縫,幼兒不宜使用牙線。('04師檢) A03.下列哪一種量表適用於評估8歲兒童的發展?(A)畫人測驗(B)丹佛發展評估測驗(C)兒童氣質測驗(D)台灣地區兒童生長曲線圖。('04師檢)

  3. A04.嬰兒時期,囟門出現下列何種情況,需建議接受進一步的評估檢查?(A)前囟門6個月關閉(B)後囟門呈倒三角形(C)前囟門可摸到脈動(D)哭泣時囟門膨出。('04師檢)A04.嬰兒時期,囟門出現下列何種情況,需建議接受進一步的評估檢查?(A)前囟門6個月關閉(B)後囟門呈倒三角形(C)前囟門可摸到脈動(D)哭泣時囟門膨出。('04師檢) CD05.為8個月的小萱進行頭頸部評估,以下結果何者異常?(A)後囟門已關閉(B)測得頭圍為43公分(C)頭圍比胸圍多2公分(D)將小萱採直立姿勢,檢查其前囟門為輕微膨出。('04專普) A06.2歲的小琦,因手術前禁食而大哭,直吵著要「ㄋㄟ ㄋㄟ」,媽媽告訴他,不可以吃,因為要開刀,小琦仍是搖頭大哭,要喝牛奶。他的行為是下列何種認知思考特性的反應?(A)自我中心(B)去集中作用(C)保留概念(D)可逆性。('04專高)

  4. A07.對於自閉症(autism)患童住院時的護理措施,下列何者不正確?(A)最好選擇三人房,以增加學習語言的機會(B)由於孩童不願有身體接觸,盡量少去抱他(C)給予簡短、具體、明確的指示,使其對周圍的人產生信任感(D)建議父母讓孩童擁有過去常帶著的東西。('04專高)A07.對於自閉症(autism)患童住院時的護理措施,下列何者不正確?(A)最好選擇三人房,以增加學習語言的機會(B)由於孩童不願有身體接觸,盡量少去抱他(C)給予簡短、具體、明確的指示,使其對周圍的人產生信任感(D)建議父母讓孩童擁有過去常帶著的東西。('04專高) C08.陳小弟,新生兒,被懷疑唐氏症(Down syndrome),進行染色體分析,護理人員在陳小弟的外觀上可能注意到下列何者與唐氏症有關的表徵?(A)矢狀縫合過早關閉(B)眼裂向內向上歪斜(C)鼻骨樑低(塌鼻)(D)全身肌肉緊張。('04專高) C09.下列哪一項因素,使得嬰兒容易面臨體液不平衡的情況?(A)嬰兒身體內的水分總量,占體重之50~60%,而成人的水分占體重之70~80%(B)嬰兒有較低的新陳代謝率(C)嬰兒的腎功能較不成熟(D)嬰兒的體表面積與體重的比率,比成人小。('05專普)

  5. B10.母親因幼兒期的兒子進食不佳而煩惱,此時護士最好的反應是甚麼?(A)每天給他吃多種維他命,幫助增加他的食慾(B)幼兒期的孩子通常吃的較少,試著三餐給他少量和每餐間給點心(C)最好給孩子一天三餐,限制點心,以增加他的食慾(D)如果你給他多一點牛奶和果汁,將可填補他正餐吃的不足。('05專高)B10.母親因幼兒期的兒子進食不佳而煩惱,此時護士最好的反應是甚麼?(A)每天給他吃多種維他命,幫助增加他的食慾(B)幼兒期的孩子通常吃的較少,試著三餐給他少量和每餐間給點心(C)最好給孩子一天三餐,限制點心,以增加他的食慾(D)如果你給他多一點牛奶和果汁,將可填補他正餐吃的不足。('05專高) B11.五歲的小玉說她每天都向上帝禱告:「祈求不要讓她的頭髮脫落,所以她的頭髮還是很漂亮。」小玉的信仰是屬於下列何階段?(A)直覺─投射(B)神話─寫真(C)綜合─因襲(D)個別化─反射。('05專高) B12.護士將二顆一模一樣的黏土,放入二杯同等水量的同樣杯內,然後將其中一顆黏土從其中的一個杯內移出改變形狀,五歲的小華認為移出黏土的杯內之水減少,但認為二顆不一樣的黏土重量仍是同樣,小華恆存概念試驗的判斷,他已發展的概念下列何者正確?(A)液體恆存(B)質量恆存(C)面積恆存(D)體積恆存。('05專高)

  6. A13.向學齡前期兒童,解釋與時間有關之事物時,最適當的敘述為下列何者?(A)太陽下山後,媽媽就會來陪你(B)明天爸爸會把你的玩具帶來給你(C)下午四點多護士會來帶你去遊戲室(D)星期天你可能就可以出院回家了。('05專高)A13.向學齡前期兒童,解釋與時間有關之事物時,最適當的敘述為下列何者?(A)太陽下山後,媽媽就會來陪你(B)明天爸爸會把你的玩具帶來給你(C)下午四點多護士會來帶你去遊戲室(D)星期天你可能就可以出院回家了。('05專高) D14.體重過重之青少年在參加學校所舉辦的「減重營」後,下列何項最能展現減重的持續成效?(A)聽由校護安排「低熱量飲食」的系列講座(B)建議由校方提供低熱量之午餐(C)請導師協助監控午餐之進食量(D)討論如何與同學營造低熱量的飲食環境。('05師檢) D15.1歲半的兒童,作發展評估篩檢時,發現有下列哪一項結果,需建議做進一步的檢查?(A)不會原地往上跳(B)只能正確指出洋娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴、手,4個身體部位(C)只能堆疊4塊積木(D)還不會用杯子喝水。('05師檢)

  7. D16.下列敘述,何者錯誤?(A)教育是解決青少年藥物濫用的根本之道(B)當遭遇家庭衝突、學業壓力、人際關係狀況不良等問題時,易使青少年出現憂鬱的狀況(C)決定青少年性行為的三大要素是:本身的動機、內外在吸引力及同儕影響(D)神經性厭食症多發生於青春期男性。('05師檢)D16.下列敘述,何者錯誤?(A)教育是解決青少年藥物濫用的根本之道(B)當遭遇家庭衝突、學業壓力、人際關係狀況不良等問題時,易使青少年出現憂鬱的狀況(C)決定青少年性行為的三大要素是:本身的動機、內外在吸引力及同儕影響(D)神經性厭食症多發生於青春期男性。('05師檢) C17.出生多大時,嬰兒從臥位拉起時,頭部可以穩定控制,不會後倒?(A)1 個月(B)2~3 個月(C)4~5 個月(D)6~7 個月。('05專普) B18.兒童的身體比例成長的說明,何者正確?(A)出生時,頭部比例,約占全身的1/4 (B)出生時,身體的中點,約在肚臍處(C)青春期時,頭部比例,約占全身的1/6 (D)青春期時,身體的中點,約在肚臍下兩公分。('05專普)

  8. B19.有關新生兒及嬰幼兒脊柱彎曲的變化,下列何者正確?(A)新生兒出現,頸椎原發彎曲(B)3 個月嬰兒出現,頸椎續發彎曲(C)5 個月嬰兒出現,腰椎續發彎曲(D)7 個月嬰兒出現,薦椎原發彎曲。('05專高) C20.為了解唐氏症新生兒有無其他先天性異常,應小心評估嬰兒的哪一個項目?(A)前囟門(B)瞳孔反應(C)心音(D)四肢。('05專高) D21.7歲兒童應具備的保留(conservation)概念為何?(A)空間、重量、長度(B)長度、液體、空間(C)數目、重量、空間(D)液體、數目、長度。('05專高)

  9. B22.難養育型嬰幼兒氣質之特性,不包括下列何者?(A)情緒本質「負向」(B)適應力「佳」(C)反應強度「強」(D)活動量「大」。('06專普)B22.難養育型嬰幼兒氣質之特性,不包括下列何者?(A)情緒本質「負向」(B)適應力「佳」(C)反應強度「強」(D)活動量「大」。('06專普) A23.12~15個月兒童的動作發展,最主要的特徵為何?(A)走路很穩(B)走上樓梯(C)會使用湯匙(D)會疊四塊方形積木。('06專高) B24.注意力缺損過動症(attention deficit hyperactivity disorder)的學童,關於其學習環境安排,下列敘述何者最適當?(A)寫功課前盡量給予學童口頭指示(B)安排學童在固定地點完成家庭作業(C)學童上課的位置盡量靠近窗戶和走廊(D)學習的內容不要事先安排,以維持彈性。('06專高)

  10. C25.人的一生中,生理發展最快速的二個時期是:(A)胎兒期與嬰兒期(B)幼兒期與學齡期(C)嬰兒期與青春期(D)學齡期與青春期。('06專普)C25.人的一生中,生理發展最快速的二個時期是:(A)胎兒期與嬰兒期(B)幼兒期與學齡期(C)嬰兒期與青春期(D)學齡期與青春期。('06專普) C26.有關嬰兒的成長與發展,下列何者錯誤?(A)一般頭頸的肌肉比軀幹及四肢先成熟(B)頭占身體長度的四分之一(C)行為與認知的發展是由生物遺傳基因所塑造瘻(D)早期的反射與後期的動作發展有密切之關聯性。('06專高) B27.正常3歲兒童牙齒數目應為:(A)16顆(B)20顆(C)24顆(D)28顆。('07專普)

  11. D28.兒童發展過程的共同模式是:①由首到尾②由尾到首③由特殊到整體④由軀幹到四肢。(A)①③(B)②④(C)②③(D)①④。('07專普)D28.兒童發展過程的共同模式是:①由首到尾②由尾到首③由特殊到整體④由軀幹到四肢。(A)①③(B)②④(C)②③(D)①④。('07專普) D29.有關嬰兒呼吸系統解剖構造之敘述,下列何者錯誤?(A)歐氏管較成人短、寬且直(B)嬰兒喉頭在頸部較高處(約在第二~三頸椎處)(C)肺泡數目較少、肺泡表面積相對減少,使得呼吸換氣量較少(D)嬰兒的胸部呈橢圓形,在1歲以後呈圓桶狀。('07專高) C30.發展遲緩兒童的照護原則之一是促進正常化,下列護理措施何者不恰當?(A)讓兒童盡可能地參與有關照護計畫的決定(B)允許家庭成員參與照顧計畫(C)若兒童的外觀無明顯遲緩現象,不應告知老師及同學,以減少同學的排斥(D)運用相同家庭規範,一視同仁地管教遲緩兒童及其手足。('07專高)

  12. C31.小珠目前年齡為2歲10個月,下列何者為其語言發展之特徵?①為「好問期」②為學習語法及語氣的時期③能說出複句與平行句④為構句期。(A)①②(B)②④(C)①③(D)③④。('07專高)C31.小珠目前年齡為2歲10個月,下列何者為其語言發展之特徵?①為「好問期」②為學習語法及語氣的時期③能說出複句與平行句④為構句期。(A)①②(B)②④(C)①③(D)③④。('07專高) A32.兒童能使用雙字句表達複雜的意思,但句子的結構鬆散,例如:「媽媽,抱」或「媽媽,怕」的電報式語言,其可能的年齡層為:(A)1歲半至2歲(B)2歲半至3歲(C)3歲半至4歲 (D)4歲半至5歲。('07專普) D33.有關嬰幼兒氣質評估之敘述,下列何者正確?(A)反應閾「低」的孩童需要較高的刺激量才能引起反應(B)「易養育型」的孩童反應強度「強」(超過平均值)(C)「慢吞吞型」的孩童活動量「低」,但適應力「佳」(D)「難養育型」的孩童,其趨避性項目是屬於「避性」。('07專普)

  13. B34.有關兒童發展的原則,下列敘述何者錯誤?(A)發展具有關鍵期(B)各項發展在同時以同速度進行(C)早期發展是晚期發展的基礎(D)發展的進行由簡單到複雜。('07專普)B34.有關兒童發展的原則,下列敘述何者錯誤?(A)發展具有關鍵期(B)各項發展在同時以同速度進行(C)早期發展是晚期發展的基礎(D)發展的進行由簡單到複雜。('07專普) A35.有關兒童成長與發展之敘述,下列何者正確?(A)是持續、依序的,並依循頭尾律及由中心向外發展的原則漸進發展的(B)許多行為及特質的發展在敏感期較不受環境的影響(C)每個個體的成長與達成發展里程碑速率皆差不多(D)各個身體系統或器官成長的型態與速率相近。('07專高) C36.依據皮亞傑認知發展理論,下列何者並非「運思前期」的特色?(A)兒童年齡介於2~7歲(B)無法做逆向思考(C)有體積守恆概念(D)以自我為中心觀來推測周遭事物。('07專高)

  14. D37.3歲兒童在丹佛Ⅱ嬰幼兒發展篩檢測驗時,如果沒有辦法通過下列哪一項,需懷疑有發展遲緩的情形?(A)依示範畫四方形(B)單腳站立4秒(C)不需協助能自行刷牙(D)指對身體6個部位。('07專高)D37.3歲兒童在丹佛Ⅱ嬰幼兒發展篩檢測驗時,如果沒有辦法通過下列哪一項,需懷疑有發展遲緩的情形?(A)依示範畫四方形(B)單腳站立4秒(C)不需協助能自行刷牙(D)指對身體6個部位。('07專高) A38.有關滿週歲嬰兒生長發育之敘述,下列何者正確?(A)身高約為出生時的1.5倍(B)前囟門已完全關閉(C)體重約為出生時的2倍(D)頭圍較胸圍大。('04專普)('08專普) A39.張小妹2歲,平時經常笑咪咪,對於新的人、事、物也能很快地接受,適應力佳,反應強度適中,睡覺、吃飯及排泄時間規律,此表現屬於嬰幼兒氣質中的哪一種類型?(A)易養育型(B)難養育型(C)磨娘精型(D)慢吞吞型。('08專普)

  15. D40.根據Erikson理論,9歲兒童,若無法完成其階段發展任務,會產生以下何種情形?(A)罪惡感(B)角色混淆(C)羞恥與懷疑(D)自卑感。('08專高)D40.根據Erikson理論,9歲兒童,若無法完成其階段發展任務,會產生以下何種情形?(A)罪惡感(B)角色混淆(C)羞恥與懷疑(D)自卑感。('08專高) C41.有關嬰幼兒氣質評估之敘述,下列何者錯誤?(A)氣質評估可作為因材施教的依據(B)氣質為嬰幼兒先天對內在、外在刺激的反應模式(C)氣質評估結果可以預測兒童的智能發展(D)父母養育「難養育型」氣質的嬰幼兒,需要極大的耐心。('08專普) B42.根據艾瑞克森(Erikson)的社會心理發展理論,兒童的反抗行為與儀式化行為最常出現在什麼時期?(A)嬰兒期(0~1歲)(B)幼兒期(1~3歲)(C)學齡前期(3~6歲)(D)學齡期(6~12歲)。('08專普)

  16. D43.有關青少年神經性厭食症(anorexia nervosa)的行為特徵,下列何者錯誤?(A)自我催吐(B)服用瀉藥、利尿劑(C)甘願忍受飢餓(D)熬夜並減少活動。('08專高) A44.6個月大的嬰兒應該正在發展下列哪一項動作?(A)不需支持能坐穩(B)翻身(C)以四肢爬行(D)拉住家具站起來。('08專高) C45.依據皮亞傑(Piaget)的認知發展理論,當某一物體消失時,嬰幼兒能做視覺及觸覺的搜尋,主要是發展何種概念?(A)保留概念(B)視覺存留(C)物體恆存(D)抽象符號。('09專普)

  17. C46.依丹佛II嬰幼兒發展篩檢測驗,百分之九十嬰幼兒能走得很穩的年齡為何?(A)9個月大(B)12個月大(C)15個月大(D)20個月大。('09專高)C46.依丹佛II嬰幼兒發展篩檢測驗,百分之九十嬰幼兒能走得很穩的年齡為何?(A)9個月大(B)12個月大(C)15個月大(D)20個月大。('09專高) C47.下列何者為新生兒的腦和神經系統發育所最需要的營養素?(A)蛋白質(B)鐵(C)脂肪(D)胺基酸。('09專普) C48.有關新生兒清醒及睡眠週期的敘述,下列何者最正確?(A)早產兒清醒及睡眠週期的時間較足月兒規律且穩定(B)新生兒年齡愈大睡眠時間愈長(C)一個月大新生兒,一次清醒及睡眠週期的時間約為4小時(D)清醒及睡眠週期是學習而來,剛出生新生兒無此變化。('09專普)

  18. A49.依據皮亞傑認知發展學說,兒童於下列哪一期開始建立物體恆存的概念?(A)感覺運動期(sensory-motor stage)(B)運思前期(preoperational stage)(C)具體運思期(concrete opera-tional stage)(D)形式運思期(formal operational stage)。('09專普) B50.孫小姐第一胎,出院前詢問護理人員新生兒一個月內要如何以感官刺激,以利新生兒發展,下列建議何者錯誤?(A)新生兒偏愛黑白對比色,你可以選黑白色吊飾給他看(B)新生兒有遠視,在1公尺以外還看得清楚(C)新生兒有聽的能力,你可以多與他說話(D)新生兒有皮膚觸覺刺激的需要,可以多擁抱及按摩。('09專高) B51.嬰幼兒的大便訓練通常是在何時完成?(A)半歲(B)1歲半(C)2歲半(D)3歲半。('09專高)

  19. C52.依據艾瑞克森(Erikson)理論,4歲孩童的發展處於何種階段?(A)自主性對羞恥與懷疑(autonomy versus shame and doubt)(B)認同感對角色混淆(indentity versus role confusion)(C)進取性對罪惡感(initiative versus guilt)(D)勤奮對自卑(industry versus inferiority)。('09專高) C53.依照丹佛II嬰幼兒發展篩檢,百分之九十滿4個月大的嬰兒,其發展應可完成下列何者?(A)從臥位拉兒童坐起時,頭不會向後倒(B)會發出單音(C)會注意自己的手(D)能伸手抓物。('09專高) D54.下列何項發展,在幼兒期尚未達到成人的標準?(A)腎絲球過濾率(B)唾腺的分泌功能(C)IgG的功能(D)視力的發展。('10專普)

  20. D55.一般而言,正常嬰兒乳牙生長的順序為何?①上排中央門牙②下排中央門牙③犬齒④第一臼齒⑤第二臼齒。(A)①→②→③→④→⑤(B)①→②→④→⑤→③(C)②→①→③→④→⑤(D)②→①→④→③→⑤。('10專高)D55.一般而言,正常嬰兒乳牙生長的順序為何?①上排中央門牙②下排中央門牙③犬齒④第一臼齒⑤第二臼齒。(A)①→②→③→④→⑤(B)①→②→④→⑤→③(C)②→①→③→④→⑤(D)②→①→④→③→⑤。('10專高) D56.依照丹佛Ⅱ嬰幼兒發展篩檢測量,百分之九十滿1歲之嬰兒,可完成下列何種發展項目?(A)會使用湯匙吃東西很少溢出(B)會自動的亂畫(C)會使用3個單字表達意思(D)能站立2秒。('10專高) C57.有關嬰幼兒發展的原則,下列何者錯誤?(A)發展常遵循可預知的模式(B)共同的模式下有個別差異(C)身體各系統的發展速度,常呈現一致性(D)早期發展奠定後期的基礎。('10專普)

  21. D58.小美9歲,目前就讀國小三年級,下列何者不符合她現階段的認知發展特徵?(A)性別恆定觀(B)質量守恆概念(C)可逆性思考(D)抽象思考能力。('10專高)D58.小美9歲,目前就讀國小三年級,下列何者不符合她現階段的認知發展特徵?(A)性別恆定觀(B)質量守恆概念(C)可逆性思考(D)抽象思考能力。('10專高) B59.丹佛嬰幼兒發展測試檢驗評估包括哪些項目?(A)粗細動作、成熟度、社會性、氣質(B)粗細動作、語言、適應能力、社會性(C)粗細動作、語言、適應能力、氣質(D)粗細動作、語言、社會性、氣質。('11專普) D60.一般情況之下,2歲的幼兒已長出哪些乳齒?(A)僅有中央門齒、側門齒(B)僅有中央門齒、側門齒、犬齒(C)僅有中央門齒、側門齒、第一大臼齒(D)僅有中央門齒、側門齒、第一大臼齒、犬齒。('06專高)('07專普)('11專高)

  22. C61.依據皮亞傑(Piaget)的理論,7歲兒童不具備的保留概念為何?①質量②面積③長度④重量⑤數目⑥體積。(A)①②(B)③④(C)④⑥(D)⑤⑥。 ('11專高)C61.依據皮亞傑(Piaget)的理論,7歲兒童不具備的保留概念為何?①質量②面積③長度④重量⑤數目⑥體積。(A)①②(B)③④(C)④⑥(D)⑤⑥。 ('11專高) D62.自閉症的兒童可能呈現的行為,不包括下列哪一項?(A)固著於刻板而重覆的身體動作,如:不停的旋轉(B)抗拒環境的變化,如:不願更換新的床單(C)持續專注於物體的一部分,如:只瞪著眼看鈕扣(D)獨自與想像的玩伴互動及遊戲,如:自言自語。('11專高) A63.依據丹佛Ⅱ嬰幼兒發展篩檢測驗(DDST-Ⅱ),下列何者是18個月的幼兒可以通過的項目?(A)自己走得很穩(B)舉手過肩丟球(C)會踏動三輪車(D)會疊6塊積木。('11專普、專普)

  23. C64.護理師為3歲幼兒作丹佛Ⅱ發展測驗(DDST-Ⅱ)前,應向母親解釋此測驗的目的,是為了測量下列何者?(A)物體恆存及保留概念的認知狀況(B)記憶、推理、適應新情況及抽象想像的能力(C)社會適應能力、精細動作、粗動作及語言的發展(D)性別認同及自我概念的發展。('11專高)C64.護理師為3歲幼兒作丹佛Ⅱ發展測驗(DDST-Ⅱ)前,應向母親解釋此測驗的目的,是為了測量下列何者?(A)物體恆存及保留概念的認知狀況(B)記憶、推理、適應新情況及抽象想像的能力(C)社會適應能力、精細動作、粗動作及語言的發展(D)性別認同及自我概念的發展。('11專高)

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