唐太宗～李世民

1. 唐太宗～李世民 五年三班:8號 報告者:楊承勳

2. 青少年生活 • 李世民為於隋文帝開皇十七年(西元597年) ，隆西別館出生。 • 因為面孔相貌不平凡，必是濟世救民之材，所以偁為李世民。 • 李世民從小就很喜歡射箭，還贏過自己的兄弟呢!

3. 晉陽起兵 • 大業十三年（西元６１７年）李淵和李世民眼見天下大亂，終於決定首度在晉陽起兵。當時李世民二十歲。 • 太原的李淵與李世民和劉文靜等人，組成了起兵的決策集團。 • 晉陽宮(晉祀 )事變後，李淵和李世民的目標就是直取長安，以便號令天下，建立 新皇朝。

4. 統一戰爭 • 李淵稱帝時，僅占據關中一隅。直到武徳七年(西元625年) ，經過七年的統一戰爭，先後六次戰役，唐王朝才重新統一中國。 • 李淵雖然統一中國，但面對群雄割據的局面，要統一全國仍需一番奮鬥。當時跟唐朝作對的有秦、鄭、夏、 梁等國。叛賊有薛舉、薛仁、劉黑韃等人。

5. 玄武門之變 • 結束了統一戰爭後，唐皇朝統治集團的內部矛盾，日趨尖銳化。李世民與李建成之間，為爭奪皇位繼承權，從明爭暗鬥，演變成一發不可收拾的兄弟鬩牆。 • 李元吉目睹兄長們爭鬥的明朗化，考慮到自己投靠李建成較為有利。因為與東宮結合，秦王府必然處於不利的地位。

6. 治民以靜 • 唐太宗在位的二十三年間，政績卓著，史稱[貞觀之治]這是我國君主制度中， 最為突出的太平盛世。 • 貞觀出期， 社會經濟凋敝，百廢待興。無數飽嘗戰亂的百姓，生活在危困中，更加可望有休養生息的機會。唐太宗與魏徵了解[百姓欲靜]的願望，及時地作出大治天下的決策。 • 唐太宗還鼓勵農民遷往荒地較多的寬鄉，而得到減免租稅的優待。

7. 任賢致治 • 貞觀元年(西元627年) ，太宗設立科舉考試制度，選取人才。常設科目是明經與進士兩科，進士仕途優於明經，錄取標準也較嚴格。 • 貞觀年間，唐太宗號召百官[上封事] 。短短幾個月，上書奏疏如雪片般飛過來。 • 由於唐太宗的積極倡導，諫諍風行一時。上自宰相官吏，下至宮廷妃子，大家都勇於提出批評與建議，而太宗也能虛心接納。

8. 貞觀法制 • 唐太宗即位後，力圖充實[武德律] ，指示群臣討論行政與立法的原則。 • 貞觀原年正月，唐太宗任命長孫無忌、房玄齡和一批學士法官，本著[寬平]的精神，修改法律。 • 貞觀十一年(西元617年)正月。[唐律]即[貞觀律] ，正式詔頒全國。 • 中央的大理寺，是全國最法院，審判來自各地的疑難、死刑，以及京城官吏的犯法案件。

9. 統一邊疆 • 唐初，西北地區的少數民族如東突厥、吐谷渾、高昌，不斷舉兵擾亂邊境或中原。 • 大唐起義太原時，曾向突厥借兵。故突厥族不斷地藉故要威脅唐朝。 • 太宗對突厥的威脅，感到坐不安席，食不知味，於是，下定了平定突厥之亂的決心。 • 位了使士兵發揮戰鬥力，凡是立軍功的戰士，不分貴賤，皆可升官授田，成為地主。

10. 讀後心得 • 看完了這本書，我覺得我學到很多關於要怎麼當一個好皇帝，治理國家。 • 我為什麼要選這本書，因為我對治理國家很有興趣，所以才找這本書。