640 likes | 838 Views
国家精品课程 《 高等代数 》 建设情况汇报. 厦门大学 《 高等代数 》 课程组. 一 . 突出代数学的思想与方法 二 . 以人为本的教学理念与实践 三 . 建设课程网站,开放资源共享. 厦门大学 《 高等代数 》 课程组. 一 . 突出代数学的 思想与方法. 厦门大学高等代数课程组. 看课程内容: 高等代数课程内容; 与线性代数的差别. 一 . 突出代数学的思想与方法. 看教材: 代数观点与几何观点的处理; 代数的思想内容体现程度:等价分类,分解结构,同构对应.
E N D
国家精品课程《高等代数》建设情况汇报 厦门大学《高等代数》课程组
一. 突出代数学的思想与方法二. 以人为本的教学理念与实践三. 建设课程网站,开放资源共享 厦门大学《高等代数》课程组
一. 突出代数学的 思想与方法 厦门大学高等代数课程组
看课程内容: 高等代数课程内容; 与线性代数的差别 一. 突出代数学的思想与方法
看教材: 代数观点与几何观点的处理; 代数的思想内容体现程度:等价分类,分解结构,同构对应 一. 突出代数学的思想与方法
看讲课:理解,处理,表达讲框架,讲思路讲重点,讲难点讲体会看讲课:理解,处理,表达讲框架,讲思路讲重点,讲难点讲体会 一. 突出代数学的思想与方法
基本框架与思路 • 元素之间的研究——线性关系 包括线性表出(线性组合)、线性相关、线性无关、空间的基和坐标、基之间的过渡矩阵 • 子结构的研究——从内部研究代数结构 子空间和子空间的直和 • 映射——从外部研究代数结构 线性映射和线性变换
§3.7 目的与要求 • 掌握子空间的交、和运算的概念 • 掌握生成子空间的元素表示方法 • 了解由子集S生成的子空间L(S)是包含S的子空间的最小子空间 • 熟练掌握子空间的和是直和的等价刻画 • 熟练掌握证明子空间的方法的坐标的关系、证明空间做直和分解的方法 • 理解维数公式证明中扩基的方法 • 了解子空间的并不是运算的原因 • 了解有限个真子空间不能覆盖整个空间
Jordan标准型的进一步讨论 问题1:Jordan小块的确定 问题2:Wi的表示? 已解决,写入教案 未解决
看题目: 由框架组织题目 由题目突出思路 用题目巩固重点 用题目理解难点 做题目产生体会 一. 突出代数学的思想与方法
二. 以人为本的教学 理念与实践 厦门大学高等代数课程组
标准与目的不断地友好地给学生增加压力: 严格要求重在平时; 严格要求力求友好; 能力素质的培养训练要人人过关 二. 以人为本的教学理念与实践
上课过程的教学互动 激情:语音与肢体动作 开场白和结束语,讲数学 提问的技巧 二. 以人为本的教学理念与实践
板书与多媒体的有机结合 板书为主 课件为辅 二. 以人为本的教学理念与实践
逆时针旋转 角 如果要把 变回到 , 怎么操作? • 几何角度: 反向旋转 • 矩阵表示
例子 • 例1求解线性方程组: 初等 变换 行 消去第1列除第1个元素外所有元素
消去第2列除第2个元素外所有元素 消去第3列除第3个元素外所有元素
重视反馈:问卷调查尊重个性:分类指导责任心:时间与精力的投入高度重视助教的培养和使用重视反馈:问卷调查尊重个性:分类指导责任心:时间与精力的投入高度重视助教的培养和使用 二. 以人为本的教学理念与实践
三. 建设课程网站, 开放资源共享 厦门大学高等代数课程组
网址:gdjpkc.xmu.edu.cn IP地址:59.77.1.116
网址:gdjpkc.xmu.edu.cn IP地址:59.77.1.116
Searchmash引擎搜索结果(33.4万个条目,排第一)Searchmash引擎搜索结果(33.4万个条目,排第一)
Searchmash引擎搜索结果(4.9万个条目,排第一)Searchmash引擎搜索结果(4.9万个条目,排第一)