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青岛版二年级数学上册. 认识除法. 学习目标: 1. 结合具体情境,初步理解除法的意义。 2. 在解决问题的过程中,培养初步的应用意识和解决实际问题的能力。. 2 个一组,有 3 组,一共有几个辣椒?. 2 × 3 = 6 (个). 有 6 个辣椒,平均分成 3 份,每份几个?. 6 ÷ 3 = 2 (个). 6 个辣椒,每 2 个分一份,可以分几份?. 6 ÷ 2 = 3 (份). 有 3 堆儿土豆,每堆儿 4 个,一共有几个?. 3×4=12 (个) 4×3=12 (个). 把 12 个土豆平均分成 3 堆,每堆多少个?.
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青岛版二年级数学上册 认识除法
学习目标: 1. 结合具体情境,初步理解除法的意义。 2. 在解决问题的过程中,培养初步的应用意识和解决实际问题的能力。
2个一组,有3组,一共有几个辣椒? 2 × 3 = 6(个)
有6个辣椒,平均分成3份,每份几个? 6 ÷ 3 = 2(个)
6个辣椒,每2个分一份,可以分几份? 6 ÷ 2 = 3(份)
有3堆儿土豆,每堆儿4个,一共有几个? 3×4=12(个) 4×3=12(个)
把12个土豆平均分成3堆,每堆多少个? 12 ÷ 3 = 4(个)
有12个土豆,每4个分一堆,可以分几堆? 12 ÷ 4= 3(堆)
加法算式: 2+2+2=6 乘法算式: 2×3=6或3×2=6 除法算式: 6÷2=3或6÷3=2
每个5元 每个5元,买6个一共花多少钱? 5×6=30(元)或 6×5=30(元)
用30元买了6个水壶,一个水壶多少元? 30 ÷ 6 = 5(元)
每个水壶5元,30元可以买几个水壶? 30 ÷ 5= 6(个)
总结: 通过对本节课的学习,同学们认识除法了吗?