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第三节

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第三节. 一、水是宝贵的资源. 1 、水是宝贵的资源，想一想 , 它有什么作用？. 水的作用： 水是生命之源，它孕育和维持着 地球上的一切生命。 ②水又是一种重要的自然资源，它 提供人们日常生活用水和工农业生 产用水。. 2 、什么叫水资源呢？. 水资源有狭义和广义之分。广义的水资源是指地球上所有水体的总称。狭义的水资源就是我们通常所说的水资源，是指地球上的淡水资源。. 3 、地球上的水资源多吗？是不是所用的水都可供人类利用？. 水资源是有限的. 4 、水的危机及其造成的原因。.

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Presentation Transcript

  1. 第三节

  2. 一、水是宝贵的资源 1、水是宝贵的资源，想一想,它有什么作用？

  3. 水的作用： • 水是生命之源，它孕育和维持着 • 地球上的一切生命。 • ②水又是一种重要的自然资源，它 • 提供人们日常生活用水和工农业生 • 产用水。

  4. 2、什么叫水资源呢？ 水资源有狭义和广义之分。广义的水资源是指地球上所有水体的总称。狭义的水资源就是我们通常所说的水资源，是指地球上的淡水资源。

  5. 3、地球上的水资源多吗？是不是所用的水都可供人类利用？3、地球上的水资源多吗？是不是所用的水都可供人类利用？ 水资源是有限的

  6. 4、水的危机及其造成的原因。 13亿：全球约13亿人喝不上干净的饮用水，每年有310万人死于不洁饮用水引发的相关疾病。 4100万：4100万欧洲人饮用水不足，还有8500万欧洲人缺乏基本的排水、污水处理和卫生设施，而全世界用不上基本卫生设施的人有26亿。 6公里：发展中国家的妇女每天平均需要步行6公里，到住地之外的地方去取水。 70%：到2030年，全球粮食需求将提高55%。农业灌溉用水将占到全球人类淡水消耗的近70%，供需矛盾更加紧张。 40%：由于管道和运河泄漏以及非法联接水管，有近40%水资源出现浪费。 500亿：全世界每年约有500亿立方米污水排入江河湖海，造成35.5亿立方米以上的水体受到污染。

  7. <1>从以上材料可看出什么问题? （世界水资源危机） <2>造成世界水资源危机的原因有哪些?

  8. 全球人口增长、社会经济发展以及人们生活水平提高，导致全人类对淡水资源的需求与日俱增全球人口增长、社会经济发展以及人们生活水平提高，导致全人类对淡水资源的需求与日俱增 原因一

  9. 这幅“就地取材”漫画的含义是什么？就地取材的“材”指什么？这幅“就地取材”漫画的含义是什么？就地取材的“材”指什么？ 就地取材 原因二 人类活动造成的水污染

  10. 你们知道为什么吗？

  11. 小结：造成水污染的原因是什么？ 工业废水 农药化肥 城市污水 水污染 <3>结果: 有专家预言,水资源短缺将成为人类21 世纪面临的最为严重的资源问题。

  12. 5、 转承：世界上这么多国家和地区存在 水资源危机，我国也有这样的问题吗？ 中国水资源总量少于巴西、俄罗斯、加拿大、美国和印度尼西亚，位于世界第六位；中国人均水资源为世界平均水平的1/4,排名在第一百一十位之后。

  13. 小结： 我国水资源，总量丰富，人均占有量少。我国水资源现状——贫水 再加上我国水资源时间和空间分布很不均匀，造成我国缺水状况非常严峻。

  14. 二、水资源时空分布不均 1、我国是个贫水国，我 们家乡也缺水吗？

  15. 2、我国部分城市降水量分布图 讨论：我国水资源为何会夏季多，冬春季少？ 这些城市什么季节降水量多?什么季节降水量少?我们家乡是不是也如此? 单位/毫米 原因：季风气候影响 400 300 200 100 0 哈尔滨 北京 武汉 广州 水资源季节分配不均:夏季多,冬春少

  16. 讨论：从图上看，我国什么地区水资源丰富？什么地区水资源缺乏？为什么？讨论：从图上看，我国什么地区水资源丰富？什么地区水资源缺乏？为什么？ 南丰北缺，东多西少

  17. 活动一： 分析我国水资源分布不均的特征及对人民生活的不利影响,探讨有效的治理措施

  18. 活动二： 联系本地实际，说说兴建水利工程有何重要意义？

  19. 活动三： 说说我国跨流域调水工程有哪些？南水北调工程如何实施？

  20. 三、节约用水，保护水资源 1、我国水资源严重紧缺的原因是什么？举例说明 2、看图讨论

  21. 农业节水： • 改变灌溉方式，废弃大水不漫灌、自流灌溉，推广喷灌、滴灌技术。 • 改变作物品种，种植耐旱、耗水量少的作物 • 减少农药、化肥的使用。 农业喷灌

  22. 工业再生水利用 • 工业节水： • 工业用水重复使用、循环使用 • 降低生产耗水，提高利用效率 • 污水处理，达标排放

  23. 家庭节水： • 生活用、一水多用 • 推广节水器具 • 少使用洗涤剂和清洁剂 节约生活用水

  24. 绿色的圆形代表地球，标志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。绿色的圆形代表地球，标志留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。

  25. 水是宝贵的资源 小结 我国的水资源问题 水资源短缺 时空分布不均 浪费严重 污染、 人均不足 总量丰富 南多北少 夏秋多 春冬少 节约、治理、保护 兴修水库 跨流域调水 核心：节约用水 对策

  26. 作业： 1、我们能为节约用水做点什么贡献？ 2、通过学习你对节约用水有何新的认识？ 3、完成家庭用水调查，和你家人共同制定家庭节水计划。 4、请同学们以节水、惜水为立意，设计公益广告用语，提醒大家珍惜水资源。

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