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:: Técnicas Criativas para Geração e Seleção de Alternativas

Professor: Fábio Campos UFPE Aula 02. :: Técnicas Criativas para Geração e Seleção de Alternativas. Escopo geral da aula. Brainstorming - recapitulação Explanação Brainstorming Construtivo/Destrutivo e Didático Entrega do Briefing aos coordenadores – sessão a parte.

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Presentation Transcript


  1. Professor: Fábio CamposUFPE Aula 02 :: Técnicas Criativas para Geração e Seleção de Alternativas

  2. Escopo geral da aula Brainstorming - recapitulação Explanação Brainstorming Construtivo/Destrutivo e Didático Entrega do Briefing aos coordenadores – sessão a parte.

  3. Brainstorming - Conceito Alex F. Osborn – 1938; Não requer treinamento específico Proporciona resultados imediatos Aplicado a quase todas as etapa de desenvolvimento do projeto

  4. Brainstorming - Conceito O que é? Também conhecida como “tempestade de idéias” ou “tempestades cerebrais”, é um modo de gerar muitas idéias e então determinar qual é a melhor para se resolver um determinado problema.

  5. Brainstorming - Tipos Suas variantes dependem da natureza do problema: • Clássico ou tradicional • Anônimo • Construtivo/Destrutivo • Didático • Individual • Eletrônico • Avançado • Visual • ...

  6. :: Brainstorming Construtivo/Destrutivo ::

  7. Brainstorming Construtivo/Destrutivo • Permite detectar aspectos negativos em produtos, sistemas, projetos... E posteriormente propor soluções para os mesmos. • Composto de três fases: • Todas as falhas são apontadas. Podem ser de natureza estética, técnica, econômica, institucional, etc.; • Classificação das falhas quanto a natureza e organizadas em grupos.Um item pode pertencer a mais de um grupo; • Busca de Soluções para as diversas falhas encontradas[Brainstorming Clássico].

  8. Brainstorming - Construtivo/Destrutivo Prática III

  9. Briefing Brainstorming Construtivo/Destrutivo Problema: software-game Fliperama para plataforma PC, para ser rodado on-line e com público-alvo focado em crianças de 5 a 8 anos de idade.

  10. Briefing Brainstorming Construtivo/Destrutivo Pinball – Windows XP

  11. Briefing Brainstorming Construtivo/Destrutivo Pinball – real arcade

  12. Briefing Brainstorming Construtivo/Destrutivo Pinball – World

  13. :: Brainstorming Didático ::

  14. Reunião apenas com os coordenadores

  15. Brainstorming Didático • Somente o coordenador conhece o problema; • Conduz os membros passo a passo durante a sessão;

  16. Brainstorming Didático • Exemplo • o problema: qual a melhor maneira de estudantes carregarem material escolar com peso de aproximadamente 3 kg . • Problema 1ª sessão: qual a melhor forma de carregar um objeto que pesa 3kg? • Problema2ª Sessão: Como carregar esse objeto nas costas? • Problema3ª Sessão: Como carregar nas costas material escolar com peso equivalente a 3 kg?

  17. Brainstorming - Didático Prática IV

  18. Briefing Brainstorming Didático Problema: construir um celular para crianças e adolescentes até 13 anos com características inovadoras.

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