1 / 10

教授的裤子

教授的裤子. 교수의 바지. 希尔伯特教授是德国著名的数学家。一个星期一上午,希尔伯特教授正在上课,有个学生突然发现,老师的裤子好像破了一个洞。. 希尔伯特教授 xierbote 괴팅겐대학 수학 교수 数学家 shuxuejia 突然 turan 갑자기 , 돌연히 , 별안간 发现 faxian 裤子 kuzi 好像 haoxiang 마치 --- 와 같다 . --- 한 것 같다 破洞 podong 찢어진 구멍 , 구멍이 나다. 星期二,这个学生和其他几个同学又非常仔细地观察了希尔伯特教授的裤子,结论是,那条裤子上确实破了一个洞。.

kagami
Download Presentation

教授的裤子

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 教授的裤子 교수의 바지

  2. 希尔伯特教授是德国著名的数学家。一个星期一上午,希尔伯特教授正在上课,有个学生突然发现,老师的裤子好像破了一个洞。希尔伯特教授是德国著名的数学家。一个星期一上午,希尔伯特教授正在上课,有个学生突然发现,老师的裤子好像破了一个洞。 • 希尔伯特教授 xierbote 괴팅겐대학 수학 교수 • 数学家shuxuejia • 突然turan갑자기, 돌연히, 별안간 • 发现faxian • 裤子kuzi • 好像haoxiang 마치 ---와 같다. ---한 것 같다 • 破洞podong 찢어진 구멍, 구멍이 나다

  3. 星期二,这个学生和其他几个同学又非常仔细地观察了希尔伯特教授的裤子,结论是,那条裤子上确实破了一个洞。星期二,这个学生和其他几个同学又非常仔细地观察了希尔伯特教授的裤子,结论是,那条裤子上确实破了一个洞。 • 其他 qita 명사, 기타, 그외 • 仔细 zixi 자세하게 • 结论 jielun 결론 • 条 tiao - 一条手巾(jin),- 两条腿(tui), - 三条黄瓜 • 确实 queshi 부사, 확실히, 정말로

  4. 之后一连三天,希尔伯特教授都穿着那条破了一个洞的裤子来学校上课。很快,希尔伯特教授所有的学生都知道了,老师的裤子上破了一个洞。之后一连三天,希尔伯特教授都穿着那条破了一个洞的裤子来学校上课。很快,希尔伯特教授所有的学生都知道了,老师的裤子上破了一个洞。 • 之后 zhihou ---후, ---뒤, ---다음 • 一连 yilian 계속해서, 연이어 • 都 dou 모두(언제나) • 所有 suoyou 형용사, 모든, 일체의 동사, 명사, 소유(하다)

  5. 大家都知道,德国人对于上班时所穿的衣服是非常严肃的。希尔伯特教授每天来上课,都是穿着西服,打着领带,大家都知道,德国人对于上班时所穿的衣服是非常严肃的。希尔伯特教授每天来上课,都是穿着西服,打着领带, • 对于 duiyu - 我对于数学特别爱好。 - 现在国际形势对于我们有利。 • 所 suo 중심어가 동작의 객체임을 나타냄 – 大家所提的意见。 - 这是人所共知的事实。 • 严肃 yansu 엄숙하다, 진지하다, 허술한 데가 없다 • 西服 xifu • 打 da • 领带 lingdai 넥타이, 系领带

  6. 但是他的裤子上却破了一个洞,而他自己竟然没有发现!学生们都在商量,必须找到一个合适的机会,礼貌地提醒老师注意他裤子上的那个破洞。但是他的裤子上却破了一个洞,而他自己竟然没有发现!学生们都在商量,必须找到一个合适的机会,礼貌地提醒老师注意他裤子上的那个破洞。 • 却que 부사, 반대로, 도리어, 오히려 • 竟然jingran 부사, 뜻밖에도, 의외로 • 在zai ---하다. (동작의 진행을 나타냄) • 商量shangliang • 必须bixu 반드시 ---해야 한다 • 合适heshi • 礼貌limao 명사, 형용사, 예의(바르다)

  7. 第二个星期的一天,下课后,希尔伯特教授和几个学生一起走出校园。 他们一边说话,一边走路,没有注意到一辆汽车从后面过来,几乎是擦着希尔伯特教授飞快地开了过去。“小心,教授!” • 校园xiaoyuan 교정 • 几乎jihu 거의, 하마터면 • 擦ca 스치다, 비비다 • 飞快feikuai, 형용사, 재빠르다, 날래다 • 开过去 kaiguoqu 앞지르다, 추월하다

  8. 一个学生把希尔伯特教授拉了过去。这个学生突然想到,现在就是提醒老师的最好机会,于是他故意惊讶地对希尔伯特教授说:“啊,教授,您的裤子被汽车挂破了一个洞!”一个学生把希尔伯特教授拉了过去。这个学生突然想到,现在就是提醒老师的最好机会,于是他故意惊讶地对希尔伯特教授说:“啊,教授,您的裤子被汽车挂破了一个洞!” • 拉la 동사, 끌다, 당기다 - 拉过来: 끌어당겨오다 - 拉过去:끌어당겨 가다 • 于是yushi 그래서, 이리하여, 그리하여 • 故意guyi 부사, 고의로, 일부러 • 被 bei • 挂破guapo 찢어지다, 파손되다

  9. “被”字文 • 어순:주어+被/叫/让+목적어+(给)동사+기타 • 小王打碎窗户了。 窗户被小王打碎了。 • 刚才我被一辆三轮车撞倒了。 • 上午走路的时候,钱包叫小偷偷走了。 • 上次我的录音机就是让小雨给修好的。 • 동작의 주체를 말할 필요없을 경우 • 那本书昨天被借走了。 • 부정은 “被”앞에 • 我没有被妈妈打过。

  10. 其他学生都好像刚发现一样,纷纷跟着说:“是啊,您的裤子破了一个洞!” 希尔伯特教授回答:“哪儿?这个洞?这个洞啊,上个学期就有了。” • 跟着genzhe 동사, 따라가자, 좇아가다, 부사, 곧 이어서, 계속하여 • 学期xueqi

More Related