KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ TẬP HUẤN
Download
1 / 21

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ TẬP HUẤN - PowerPoint PPT Presentation


  • 131 Views
  • Uploaded on

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ TẬP HUẤN. GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM VỚI CÔNG TÁC TƯ VẤN TÂM LÝ - GIÁO DỤC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC. Nội dung. Chia sẻ : Cảm nhận cuộc sống Nội dung 1 : Công tác chủ nhiệm – chức năng tư vấn GVCN Nội dung 2 : Đặc điểm phát triển tâm lý của HS trung học

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ TẬP HUẤN ' - kaden-puckett


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ TẬP HUẤN

GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM

VỚI CÔNG TÁC TƯ VẤN TÂM LÝ - GIÁO DỤC

CHO HỌC SINH TRUNG HỌC


Nội dung

Chia sẻ: Cảm nhận cuộc sống

Nội dung 1: Công tác chủ nhiệm – chức năng tư vấn GVCN

Nội dung 2: Đặc điểm phát triển tâm lý của HS trung học

Nội dung 3: Phương pháp tự học của học sinh trung học

Nội dung 4: Kĩ năng phát triển trí tuệ cảm xúc

Nội dung 5: Tình bạn, tình yêu tuổi học trò

Nội dung 6: Các rối loạn tâm lý thường gặp ở Vị thành niên

Nội dung 7: Kĩ Thuật tổ chức quá trình tư vấn học đường


Nội dung 4: Kĩ năng phát triển trí tuệ cảm xúc

A. Kháiniệmtrítuệcảmxúc EI

B. Thànhphầncủa EI

C. Tácdụngcủa EI

D. Pháttriểntrítuệcảmxúcthông qua cáckĩnăng


A. Khái niệm và thành phần của EQ

Xúc cảm là đối tượng của hoạt động trí tuệ, chịu sự chi phối và kiểm soát của trí tuệ. Trí tuệ dẫn đường cho xúc cảm biểu hiện một cách hợp lý, giải phóng những xúc cảm tiêu cực, hướng đến xúc cảm tích cực và có lợi cho hành động của chủ thể và những người xung quanh – Làm thành động lực cho hoạt động của chủ thể.

Đây được gọi là: Trí thông minh xúc cảm

Trong Tâm lý học gọi là: Trí tuệ cảm xúc – Emotion Intelligence.


EQ là gì?

Là năng lực nhận biết và bày tỏ xúc cảm, hoà xúc cảm vào suy nghĩ, để hiểu, suy luận về xúc cảm và để điều khiển, kiểm soát xúc cảm của mình và của người khác.

Theo Mayer và Salovey (1997)


IQ là gì?

Khái niệm chỉ Chỉ số thông minh của người (intelligence quotient)


Chỉ số thông minh

IQ

EQ

Trí tuệ

cảm xúc

EI

Chỉ số xúc cảm


B. Thành phần của EI

EQ gồm có 4 lớp




D. Phát triển trí tuệ cảm xúc thông qua 5 kĩ năng quan trọng!

1. Kĩ năng giảm căng thẳng

2. Kĩ năng nhận biết, quản lý cảm xúc

5. Kĩ năng giải quyết xung đột tích cực

3. Kĩ năng kết nối và sử dụng giao tiếp không lời

4. Kĩ năng sử dụng hài hước, trò đùa để đối phó với những thách thức


Bạn nhận thấy gì qua các bức ảnh sau!

(các biểu hiện gì?)

1. Kĩ năng giảm căng thẳng

  • Chia sẻ:

  • Bạn dựa vào đâu để nói về các bức ảnh?

  • Bạn trải qua cảm giác trên với những biểu hiện gì?


Thảo luận: Bạn có thói quen sử dụng các giác quan như thế nào để giảm sự căng thẳng (6 nhóm?)

1. Kĩ năng giảm căng thẳng (tiếp...)

Nhìn để giảm bớt sự căng thẳng! – nhìn thế nào?

Nghe để giảm bớt sự căng thẳng! – nghe thế nào?

Nếm để giảm bớt sự căng thẳng! – nếm thế nào?

Vận động giảm bớt sự căng thẳng! – Vận động thế nào?

Ngửi giảm bớt sự căng thẳng! – ngửi thế nào?

Xúc giác để giảm bớt sự căng thẳng! – xúc giác thế nào?


2. Kĩ năng nhận biết, quản lý cảm xúc quan như thế nào để giảm sự căng thẳng (6 nhóm?)

A. Chia sẻ: Nhận thức sắc thái cảm xúc

B. Nhận biết đúng cảm xúc – bạn lựa chọn cảm xúc nào?

C. Tác dụng nhận thức sắc thái cảm xúc


A. Chia sẽ quan như thế nào để giảm sự căng thẳng (6 nhóm?)

Giận giữ

Ngạc nhiên

Hạnh phúc

Sợ hãi

Buồn chán

Ghê tởm

Khinh bỉ


B. Bạn lựa chọn cảm xúc nào quan như thế nào để giảm sự căng thẳng (6 nhóm?)

Ưu điểm của cảm xúc tích cực


B. quan như thế nào để giảm sự căng thẳng (6 nhóm?)Bạn lựa chọn cảm xúc nào

Ưu điểm của cảm xúc khó chịu


H u qu c a vi c tr nh nh ng c m x c c a b n

B. quan như thế nào để giảm sự căng thẳng (6 nhóm?)Bạn lựa chọn cảm xúc nào

Hậu quả của việc tránh những cảm xúc của bạn


B. quan như thế nào để giảm sự căng thẳng (6 nhóm?)Bạn lựa chọn cảm xúc nào


K t b n v i t t c c m x c c a b n th n

C. Tác dụng nhận thức sắc thái cảm xúc quan như thế nào để giảm sự căng thẳng (6 nhóm?)

Kết bạn với tất cả cảm xúc của bản thân


ad