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义务教育课程标准实验教科书 数学（三年级上册）

义务教育课程标准实验教科书 数学（三年级上册）. 分数的初步认识. 执教：潘 菊. 分后的两块蛋糕大小完全一样， 这就是把蛋糕 平均分 成两份。. 1. 2. 1. 2. 把一个蛋糕平均分成 2 份，每份是这个蛋糕的一半，也就是它的 二分之一 ，写作：. 要求：拿一张长方形的纸，先折一折，再用斜线把它的 涂上颜色。. 判断：下面哪些图形里的涂色部分是原图的 ， 在（ ）里 打√。哪些不是，请说说理由。. √. √. ×. （ ）. （ ）. （ ）. √. ×. ×.

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Presentation Transcript

  1. 义务教育课程标准实验教科书 数学（三年级上册） 分数的初步认识 执教：潘 菊

  2. 分后的两块蛋糕大小完全一样， 这就是把蛋糕平均分成两份。

  3. 1 2 1 2 把一个蛋糕平均分成2份，每份是这个蛋糕的一半，也就是它的二分之一，写作：

  4. 要求：拿一张长方形的纸，先折一折，再用斜线把它的 涂上颜色。

  5. 判断：下面哪些图形里的涂色部分是原图的 ， 在（ ）里打√。哪些不是，请说说理由。 √ √ × （ ） （ ） （ ） √ × × （ ） （ ） （ ）

  6. 表示出你想认识的几分之一！ 要求： 1、动手之前想一想：我打算把这个图形平均分成几份 2、动手折一折 3、涂出其中的一份，写出涂色部分是原图的几分之一

  7. 考考你！

  8. 1分米 1、下面是1分米的一条线段，把它平均分 成了几份？每份是它的几分之几？ 110 110 110

  9. 1 1 1 1 3 5 6 4

  10. 3、下面图形的阴影部分都表示 对不对？为什么？

  11. 谢谢 2006年11月28日

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