SZÁRNY ÉS TEHER

1. SZÁRNY ÉS TEHER Ajánlás a nevelés és az oktatás újjáépítésére 2010

2. Kitörési pont: az oktatás Félig sem oly fontos az, mit tanítunk gyermekeinknek, mint az, hogy tanítjuk. Amit az iskolában tanultunk, annak legnagyobb részét elfelejtjük, de a hatás, melyet egy jó oktatási rendszerszellemi tehetségeinkre gyakorol, megmarad.” Eötvös József

3. ÚJSZERŰSÉGE Nemcsak problémákat tár fel és elemez. CSELEKVÉSI STRATÉGIÁT is kínál, ELVÁRÁSOKAT fogalmaz meg 10-20 éves távlatban Nem reformot ajánl, hanem a jót megőrizve ÚJRAÉPÍTÉST!

4. KIT SZÓLÍT MEG? MINDENKIT! Politikusokat Döntéshozókat Fenntartókat A pedagógus társadalmat A szülőket Az ifjúság neveléséért felelősséget érző és tenni is kész személyeket Társadalmi méretű összefogás szükséges!

5. AZ ÚJJÁÉPÍTÉS FELTÉTELE • Új nemzetstratégia • A minőségi oktatás feltételrendszerének megteremtése /kilábalás a válságból/, • Politikafüggetlenség , kiszámíthatóság az oktatásügyben • Nyugalom az iskolának, bizalom a pedagógusnak

6. AZ ÚJJÁÉPÍTÉS KULCSEMBERE A PEDAGÓGUS • Kiváló felkészültség • Erkölcsi tartás • Új iránti nyitottság, elkötelezettség • Minta értékű értékrend képviselete • Autonóm személyiség • A kiváló teljesítményt értékelő erkölcsi és anyagi megbecsültség

7. MIT TEHET MÁR MA AZ ISKOLA? • Több idő és energia a nevelésre • Közösségépítés – határozott erkölcsi értékrend – egységes fellépés a normaszegés ellen • Érdekeltség a tanulásban ( életszerű, közösségi keretű tanulási helyzetek, felhasználható ismeretek, differenciált ellenőrzés, értékelés, siker • A tanulási folyamat személyességének erősítése – a kezdő iskolai évek szerepének felértékelése • A példaértékű pedagógiai tevékenység kiemelése és terjesztése

8. SZÁRNY ÉS TEHER ELÉRHETŐSÉGE Letölthető a Bölcsek Tanácsa honlapjáról: http://bolcsektanacsa.solyomlaszlo.hu „Nyisson ajtót nekünk a reménység!” József Attila