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智力拼巧板 之 六板拼圖 及 七板拼圖. 七板拼圖板. 由 七塊 組件組成,包括: 二件小直角三角形 一件大直角三角形 一件小梯形 一件大梯形 一件不規則六邊形 ( 稱箭形板 ) 一件正方形. 六板拼圖板. 由 六塊 組件組成,包括: 二件小直角三角形 一件大直角三角形 一件小梯形 一件大梯形 一件不規則六邊形 ( 稱箭形板 ) 較七板拼圖少了一塊正方形板塊. 遊戲規則. 利用指定的板塊以 互不重疊 地拼湊出指定的圖形。. 如何更有效拼湊出指定的圖形 ?. 建議一 : 認識七板拼圖 的基本結構 包括形狀、 邊長、
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智力拼巧板 之 六板拼圖 及 七板拼圖
七板拼圖板 • 由七塊組件組成,包括: • 二件小直角三角形 • 一件大直角三角形 • 一件小梯形 • 一件大梯形 • 一件不規則六邊形(稱箭形板) • 一件正方形
六板拼圖板 由六塊組件組成,包括: • 二件小直角三角形 • 一件大直角三角形 • 一件小梯形 • 一件大梯形 • 一件不規則六邊形(稱箭形板) 較七板拼圖少了一塊正方形板塊
遊戲規則 利用指定的板塊以互不重疊地拼湊出指定的圖形。
如何更有效拼湊出指定的圖形? 建議一:認識七板拼圖的基本結構 包括形狀、 邊長、 面積 及 組合
2 邊長: 底邊為 個單位, 另兩邊為 1 個單位。 高為 1 個單位, 底邊為 2 個單位, 另兩邊為 個單位, 相等於 2 個小三角形。 邊長為 1 個單位, 相等於 2 個小三角形。
0.5 1.5 邊長: 高為 1 個單位, 上底為 0.5 個單位, 下底為 1.5 個單位, 斜邊為 個單位。 注意:小梯形板塊中 1.5 個單位的 下底邊長,不可與邊長為 個單位的邊完成接合。
0.5 0.5 邊長: 高為 1 個單位, 上底為 1 個單位, 下底為 2 個單位, 斜邊為 個單位。 相等於大三角形 + 小三角形。 亦相等於正方形 + 小三角形。 相等於小梯形 + 小三角形。
面積: • 若以小三角形為半個基本單位 • 七板拼圖可由 7 個基本單位構成 • 每個拼圖的總面積一定相等
2 面積: 0.5 個基本單位 1 個基本單位 1 個基本單位
0.5 1.5 面積: 1 個基本單位 1.5 個基本單位
0.5 0.5 面積: 1.5 個基本單位 六板拼圖由6個基本單位構成 (較七板拼圖少了一塊正方形板塊)
組合一: 1.5個基本單位 =
2 組合二: 與其他板塊緊緊接合, 隱藏 0.5 個單位的邊長。 靴形板 = 小梯形 + 箭形板 正方形 + 大梯形
2 佔 2.5 個基本單位 = 小梯形 + 箭形板 大梯形 + 兩個小三角形
組合三: 佔 3 個基本單位 = 小梯形 + 箭形板 + 小三角形 大梯形 + 大三角形 + 小三角形
組合四: 將七塊拼板平均分為兩組, 一組三塊,另一組四塊, 每組拼板的組合面積相等。 佔 3.5 個基本單位
三塊: 小梯形、箭形板 及大三角形 。 四塊: 大梯形、正方形 及兩小三角形。
擺放梯形 建議二: 擺放較分離部份。 六板拼圖
擺放梯形 六板拼圖
建議三: 考慮0.5個單位的邊, 嘗試尋找箭形板或小梯形, 可擺放的位置。
(1) 見 0.5 及 1 個單位的凹陷邊, 可考慮放箭形板。 六板拼圖
(2) 見 0.5 及 1 個單位的凸邊, 可考慮放小梯形板。 六板拼圖
不可能 六板拼圖
建議四: 留意圖形中的隱藏的組合。
見 3 條 1 個單位的邊 (凹凸邊各一對) • 可考慮放靴形板 六板拼圖
見 3 條 1 個單位的邊 (凹邊一對及另一條) • 可考慮放靴形板 六板拼圖
見 2 條 1 個單位的邊及一隻銳角 • 可考慮放 3 個基本單位板塊 六板拼圖
建議五:留意圖形是否對稱。 七板拼圖
建議六: 留意圖形中的連接位置是否完整拼合 • 有不完全拼合好的位置 • 正是小梯形的1.5個單位的底邊 六板拼圖
建議七:一圖多種拼湊方式。 六板拼圖
六板拼圖 練 習