互联网在教学工作中的应用

1. 互联网在教学工作中的应用 常州市武进区奔牛实验小学 韦国 9/1/2014

2. 主要内容 • 互联网资源的下载与应用 • 多终端与云的结合在工作中的应用

3. 互联网资源在学科教学中的应用 1、如何搜索和下载基于互联网的资源 2、互联网资源如何应用于课堂教学 3、对下载的互联网资源进行简便的处理

4. 什么是教学资源？ • 教学资源是指各种各样的媒体环境与一切可用于教育教学的物质条件、自然条件以及社会条件的总和。具体来说，教学资源则包括教学资料、支持系统、教学环境等组成部分。（乌美娜教授） • 教学资源是以保证教学活动正常进行为基本功能，具有支持教学和提高教育效果的功能。

5. 今天交流的教育资源特指信息化资料 • 信息化教学资源主要指蕴涵了大量的教育信息，能创造出一定的教育价值、以数字信号的形式在互联网上进行传输的信息资源。这些资源不仅可以提供给学习者使用，能帮助和促进他们学习信息和技术；而且这些资源的要素，可以单独地使用，也可以由学习者将它们组合起来使用。

6. 互联网资源的优势 在信息技术飞速发展的今天,这些文本资料不再是我们备课时的唯一辅佐,因为我们拥有了互联网这个几乎有求必应的良师益友,许许多多教学过程中所需要的图片、资料、数据乃至影音素材,只要打开百度,鼠标轻轻一点,我们需要的材料就会琳琅满目的呈现在面前任我们选择。如此说来,我们不能不赞叹这一教师备课史上的革命给我们工作带来的便利。

7. 对互联网资源应用于教学的认识 互联网搜索的教育价值 海量的信息 丰富的多媒体资源 多方互动的平台 信息发布的工具

8. 信息化教学资源 • 素材类教学资源 • 集成型教学资源 • 网络课程

9. 运用互联网资源的瓶颈 搜索感到困难，对搜索引擎认识不够，一般只使用网页搜索，对其他专业搜索使用不多； 资源难以甄别，效率不高； 搜索到了资源不会下载或使用。

10. 搜索应用知识结构图

11. 网络教学资源的常用检索方法 • 1、利用专业网站或专题网站进行检索：如K12网站 • http://www.wsbedu.com/ 2、利用搜索引擎查找：如百度搜索引擎 3、专业数据库：如中国知网 4、浏览：偶然发现、顺“链”而行 5、分类目录和网络资源指南检索 6、利用专业搜索软件进行检索：如飓风搜索通

12. 常见的文件类型、扩展名

13. 百度下的互联网搜索 网页 图片 音乐 视频 百科 知道 ……

14. 网络资源的下载 1、文本资源的下载 （1）复制网页上的文本 　　打开要下载的网页，使用复制、粘贴的方式获得文本。 禁止复制文字的示例网页

15. 网络资源的下载 1、文本资源的下载 （2）保存网页 另存下载的网页，供以后使用。

16. 网络资源的下载 1、文本资源的下载 （3）下载网络电子文档或书籍 • Pdf格式书籍 使用 adobe reader阅读和复制文本 百度文库豆丁文档

17. 网络资源的下载 2、图像资源的下载 （1）使用图片另存为命令 （2）使用复制、粘贴命令 （3）使用专门的下载软件

18. 网络资源的下载 2、图片资源的下载 （3）使用专门的下载软件 ImageDown 网络蜘蛛

19. 昵图网  http://www.nipic.com/    实用的图片很多 全景网 http://www.quanjing.com/  图片量大，但有点不符合国情 景象图片库 http://www.viewstock.com/WelCome/WelcomePage.aspx  符合国情，但图片量不太大 素材精品屋 http://www.sucaiw.com/  小素材类 找风景类或科技类的大图做底图，到专门的墙纸站和摄影站更好些 桌面城市  http://www.deskcity.com/ 3e摄影网 http://www.eyeyeye.net/dissertation.php 图酷 http://www.tucoo.com/ 猫猫壁纸酷 http://www.wallcoo.com/ 从其他课件中复制 农远资源 http://www.cbern.org.cn各类资源库 工具类软件 如轻松工具箱 图片资源的下载

20. 网络资源的下载 3、声音资源的下载 直接下载

21. 网络资源的下载 3、声音资源的下载 录制在线播放的声音 使用windows中的录音机录制:立体声混音 使用goldwave、cooleditpro录制 把CD VCD音乐导出

22. 网络资源的下载 4、视频资源的下载 下载在线播放的视频文件 百度MP3：直接下载文件 百度视频搜索 土豆：火烧圆明园片段 优酷：香港回归短片 新浪视频：鸦片的危害 网站不提供下载，用第三方软件， 如flashmov，flvxz.com

23. 网络资源的下载 ５、动画资源的下载 动画文件的下载 gif动画的下载 　　右键菜单\图片另存为 　　复制－粘贴

24. 网络资源的下载 ５、动画资源的下载 动画文件的下载：打开浏览器中的Internet选项，打开Internet临时文件中的设置，再打开查看文件选项，就可找到想要的Flash动画，进行复制粘贴到自己的素材文件夹里。 flash动画的专用软件下载。（flash saver）

25. 互联网资源在教学中的运用 直接运用 制作课件

26. 关键字的选择最重要 网络搜索引擎 搜索引擎的使用方法 （1）直接输入关键词 常见错误1：错别字 常见错误2：关键词太常见 常见错误3：多义词 常见错误4：不会输关键词，想要什么输什么 （2）使用空格

27. 网络搜索引擎 搜索引擎的使用方法 （3）“＋、－”号的使用　 “+”表示关键词一定会出现在结果中 “-”表示关键词一定不会出现在结果中 例如： “+文学 -翻译” “搜索引擎历史 -中国历史”要记住一定要在减号前留一个空格位。

28. 网络搜索引擎 搜索引擎的使用方法 （4）使用通配符 例如： “以* 治国”，表示搜索第一个为以，末两个为治国的四字短语，中间的*为任何字符。

29. 网络搜索引擎 搜索引擎的使用方法 （5）使用引号 例如： “上海科技大学”

30. 媒体处理入门级实用工具软件 图片处理：光影魔术手、美图秀秀 视音频加工:格式工厂 powerpoint2007 /2010不在只是素材集成的软件，包含了更媒体素材后期处理的功能

31. 光影魔术手 • 完全免费，无需再付费，没有任何功能限制 • 调整尺寸 • 裁剪图片 • 改变色调 • 调整对比度

32. 格式工厂 • 格式转换 • 剪辑片段 • 多段合成 • 导出声音

34. 教师要有依托互联网学习的能力

35. 云存储、云笔记在教学中的应用 有道云笔记在知识管理中的应用 百度云盘实现文件实时共享

36. 云时代的教学方法变化 利用云服务丰富教学策略 利用云服务，开展： •  探究性学习， •  互动社区， •  同伴互助， •  电子档案袋评价， •  集体智慧培养， •  故事分享（学习叙事）， •  讨论社区， •  家校沟通， •  作品展示交流……

37. 小 结 新的教育技术观  一切皆服务(everything as a service)  事事可在线(everything online)  更快更方便(everything easy and quick)  更加个性化(everything personal)

38. 谢谢大家！ 常州市武进区奔牛实验小学 韦国 QQ:57948933