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EEDD: scénario pédagogique

Réalisation d'un « blog » sur les biocarburants. EEDD: scénario pédagogique. EEDD: scénario pédagogique. L'objectif: utiliser internet comme un outil intégré pour aborder les enjeux du développement durable. EEDD: scénario pédagogique.

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EEDD: scénario pédagogique

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Presentation Transcript


  1. Réalisation d'un « blog » sur les biocarburants EEDD: scénario pédagogique

  2. EEDD: scénario pédagogique L'objectif: utiliser internet comme un outil intégré pour aborder les enjeux du développement durable.

  3. EEDD: scénario pédagogique L'objectif: utiliser internet comme un outil intégré pour aborder les enjeux du développement durable. Internet est utilisé sous deux formes:

  4. EEDD: scénario pédagogique L'objectif: utiliser internet comme un outil intégré pour aborder les enjeux du développement durable. Internet est utilisé sous deux formes: Un accès aux médias en ligne

  5. EEDD: scénario pédagogique L'objectif: utiliser internet comme un outil intégré pour aborder les enjeux du développement durable. Internet est utilisé sous deux formes: Une plateforme de publication Un accès aux médias en ligne

  6. EEDD: scénario pédagogique Le cadre des programmes officiels: - le programme d'ECJS de première (« formes d'actions collectives »)

  7. EEDD: scénario pédagogique Le cadre des programmes officiels: - le programme d'ECJS de première (« formes d'actions collectives », « devoirs du citoyen ») l'accroche est en effet constitué par les associations et les particuliers qui utilisent ou font la promotion de l'utilisation, illégale, de l'huile végétale comme carburant.

  8. EEDD: scénario pédagogique La mise en oeuvre: - trois séances dont une ou deux sur réseau avec un travail des élèves en binome par poste informatique (avec casque/ écouteurs !)

  9. EEDD: scénario pédagogique La mise en oeuvre: L'analyse des journaux télévisés visonnés en ligne

  10. EEDD: scénario pédagogique La mise en oeuvre: L'analyse des journaux télévisés visonnés en ligne JT de TF1 du 10/15/05

  11. EEDD: scénario pédagogique La mise en oeuvre: L'analyse des journaux télévisés visonnés en ligne JT de TF1 du 10/15/05 - pourquoi agriculteurs et particuliers utilisent-ils l'huile végétale comme carburant? - qui s'oppose à cette pratique ?

  12. EEDD: scénario pédagogique La mise en oeuvre: L'analyse des journaux télévisés visonnés en ligne Interview de D.Maisol (ADEME), très prudent vis à vis des biocarburants JT de TF1 du 10/15/05 Quels sont les arguments contre la généralisation des biocarburants ?

  13. EEDD: scénario pédagogique La mise en oeuvre: Des compléments pour l'analyse: Une chronologie des biocarburants en 2005

  14. EEDD: scénario pédagogique La mise en oeuvre: Des compléments pour l'analyse: Des extraits de débats parlementaires Une chronologie des biocarburants en 2005

  15. EEDD: scénario pédagogique La mise en oeuvre: Des compléments pour l'analyse: Une chronologie des biocarburants en 2005 Des extraits de débats parlementaires Une mise en perspective historique

  16. EEDD: scénario pédagogique La mise en oeuvre: Les élèves publient leur analyse sur le « blog »

  17. EEDD: scénario pédagogique La mise en oeuvre: Les élèves publient leur analyse sur le « blog » Elle est ensuite corrigée en ligne

  18. EEDD: scénario pédagogique La mise en oeuvre: La dernière séance permet de faire le point sur les notions étudiées et de débattre en utilisant les arguments collectés et critiqués lors de l'analyse

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