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武进区夏溪初级中学 陈秀芬

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Presentation Transcript

  1. 武进区夏溪初级中学 陈秀芬

  2. 动物的分类: 按生活环境区分 ——水生、陆生、空中 按运动方式区分 ——游泳、爬行、跳跃、行走、飞行等 按有无脊柱区分 ——无脊椎动物、脊椎动物

  3. 无脊椎动物主要的门类:1. 原生动物门,如草履虫,变形虫; 2. 海绵动物门,如毛壶,浴海绵; 3. 腔肠动物门,如海蜇,珊瑚; 4. 扁形动物门,如涡虫,血吸虫; 5. 线形动物门,如蛔虫以及其他寄生线虫; 6. 环节动物门,如蚯蚓,沙蚕,蚂蟥; 7. 软体动物门,如田螺,乌贼; 8. 节肢动物门,如虾,蟹,蜘蛛,昆虫; 9. 棘皮动物门,如海参,海星;

  4. 探究三(实验册P、27) 目的:无脊椎动物 背景知识:P、34 探究指导 1、菜地、草地中的无脊椎动物分布情况会一样吗? 假设两种土壤中的分布情况一样。

  5. 2、探究方案

  6. 讨论: 1、不同土壤中动物种类和数量不同 2、动物必须生活在自己生活的环境中,环境为无脊椎动物提供营养,无脊椎动物又为环境贡献活力。可见,动物与环境是相互影响的,也说明生物之间是相互联系的。

  7. 与人类关系最为密切的三大类

  8. 螯 虾 分类地位: 动物界/ 节肢动物门/ 有鳃亚门/ 甲壳纲/ 十足目/ 螯虾科/

  9. 指导 1、填空 2、(1)交替活动; (2)大触角和小触角 3、螯足、步足和游泳足 大触角和小触角 尾扇控制方向

  10. 讨论 1、头胸部: 复眼(视觉)、触角(感觉)、螯足的钳强大(攻击)、额剑(锋利,自卫武器)、步足(爬行、捕食、保护) 腹部:游泳足(游泳) 2、螯足(转换方向)、尾扇(控制方向)

  11. 无脊椎动物与人类生活的关系

  12. 脊椎动物 一、鱼类——终生生活在水中 是脊椎动物中最低等的类型,如今生存的约有2万多种,小到13毫米,大到20多米。 那么什么样的动物才属于鱼类呢? P、38鱼类特征

  13. 活动——观察鲫鱼

  14. 观察四 鲫鱼 目的P、38 1、填图 2、有黏液,减少水的阻力助于游泳。 3、1)尾鳍和身体;2)尾鳍 4、红墨水从口中进入,从鳃盖后流出;口和鳃盖交替张开;进行呼吸!

  15. 讨论

  16. 二、两栖类——水生向陆生的过渡 特征: 幼体生活在水中,用鳃呼吸; 大多数成体生活在陆地上,改用肺呼吸,但肺不完善,裸露的皮肤具有辅助呼吸的作用。 现生存大约2500种,是脊椎动物中最少的一个类型

  17. 三、爬行动物——真正的陆生动物 特征 体表一般覆盖鳞片或甲,在陆地产卵,卵的表面具有坚硬的卵壳。用肺呼吸。 现今生存的大约有6000种,有的是保留下来的古老特种。

  18. 四、鸟类——空中生活的动物 特征 身体多呈流线型,前肢特化为翼,体表被覆羽毛。 现今生存的大约有9000多种。

  19. 五、哺乳动物——生物界中的最高类群 特征 体表一般有体毛,胎生,哺乳。 现今生存的大约有4000种,在地球上广泛分布(水陆空)。

  20. 脊椎动物与人类生活的关系

  21. 关注我国的珍稀动物 我国幅员辽阔,有160多种闻名世界的特产珍稀动物,如:大熊猫、金丝猴(川金丝猴、滇金丝猴、黔金丝猴)、白鳍豚、白唇鹿、(前面四种为我国四大国宝)、华南虎、麋鹿(四不像)、扬子鳄、鳄蜥、大鲵(娃娃鱼)、中华鲟、白鲟、白头叶猴 、岩猴(台湾猴)、藏酋猴、普氏原羚、藏羚、扭角羚、台湾鬣羚、野牦牛、荒漠猫、黑麂、四川山鹧鸪、海南山鹧鸪、黑颈鹤、中华秋沙鸭、白颈长尾雉、黄腹角雉、绿尾虹雉、雉鹑、黑长尾雉、蓝鹇、褐马鸡、白马鸡、藏马鸡、蓝马鸡、斑尾榛鸡、海南虎斑开鸟(读作坚)等。