1 / 15

Gymnasium am Stoppenberg

Gymnasium am Stoppenberg. Tagesheimstruktur. Ganz In – mit Ganztag mehr Zukunft. Das neue Ganztagsgymnasium NRW Informationsveranstaltung - Dortmund 17.12.2009. Grundverständnis. Schule ist nicht nur Lernort sondern Ort des gemeinsamen Lebens und Arbeitens  Tagesheimschule

joyce
Download Presentation

Gymnasium am Stoppenberg

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Gymnasium am Stoppenberg Tagesheimstruktur Ganz In – mit Ganztag mehr Zukunft. Das neue Ganztagsgymnasium NRW Informationsveranstaltung - Dortmund 17.12.2009

  2. Grundverständnis • Schule ist nicht nur Lernort sondern Ort des gemeinsamen Lebens und Arbeitens  Tagesheimschule • Der Schüler in seiner Ganzheit soll angesprochen werden. •  Pestalozzi „Lernen mit Kopf, Herz und Hand“

  3. Struktur des Tages – Klasse 5

  4. Struktur des Tages - Mittelstufe

  5. Außerunterrichtliche Angebote • Beratung – Information – Begegnung • Sozialpädagoge Herr Schumacher • Frühstück im Knusperstübchen in der 1.gr. Pause • Schulkiosk in der Mittagspause • Schulsanitätsdienst • Leseraum / Spieleraum / Disko • Kletterwand • Kicker und Billard • Kontrollierter Internetzugang • u.v.m.

  6. Außerunterrichtliche Angebote • Freizeitangebote - Bandkeller - Musikübungsraüme - Arbeitsgemeinschaften - Neigungsgruppen - Fitness-Raum • Selbstlernzentrum - Bibliothek, Ruhebereich, PC-Nutzung

  7. Außerunterrichtliche Angebote • Streitschlichter - Konfliktbewältigung von SchülerInnen für SchülerInnen • Schüler in Verantwortung - Schüler engagieren sich für alle schulischen Belange (2 Wochenstunden ein Halbjahr von Klasse 9-12) • Großes geschütztes Schulgelände • - Biotop, Molly, Ökogarten etc. • - Zahlreiche Aufenthaltsmöglichkeiten

  8. Außerunterrichtliche Angebote • Zahlreiche Sport- und Spielmöglichkeiten - Basketball - Große Tischtennishalle (12 Platten) - Bolzplatz - Fitnessraum - Eigenes Schwimmbad - Zwei Sport- und eine Gymnastikhalle

  9. Das gemeinsame Mittagessen • Zentraler Moment des Schultages, kein nötiges Anhängsel, sondern sinnstiftendes Ereignis • Erzieherische Funktion • Kommunikative Funktion • Alle Schüler essen mit LehrerInnen gemeinsam • Küche in eigener Verantwortung • Essen von hoher Qualität( z.B.Bioanteil)

  10. Abwechlungsreiches großesSchulgelände

  11. Neigungsgruppen Klasse 5-10

  12. Offene Angebote 5-10

  13. Arbeitsgemeinschaften in der Mittelstufe 2008/2009 • Wahlangebot Basketball, Chor, Computer, Digitale Fotografie, Fotografie, Fußball Jungen, Fußball Mädchen, Holztechnik, Kochen, Mofaführerschein, Schülerzeitung, Schulsanitätsdienst Anfänger, Schulsanitätsdienst Fortgeschrittene, Fitness, Spanisch, Streitschlichter, Jiu Jitsu (Selbstverteidigung), Tischtennis, Schwimmen

  14. Ansprechpartner • Tagesheimleiter StD. Thomas Bungarten thobu@kunstsinn.de http://www.gymnasium-am-stoppenberg.de

  15. Danke für Ihre Aufmerksamkeit Gymnasium am Stoppenberg 2009

More Related