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语音学

语音学. 第一节 语音和语音学. 一、语音的性质 语音是在 人类大脑神经 支配下由 发音器官 发出的 负载一定意义 并能 为人们所理解 的声音。. (一)语音的声学性质 1 .音高。即声波每秒钟振动频率的高低。 2 .音强。即声音的强弱。它决定于声波振幅的大小。 3 .音长。即声波振动持续时间的长短。 汉语普通话的正常语速是 每秒钟 3-5 个音节。英语的语速要快一些。. 4 .音质。 一般来说,音质的变化决定于三方面的条件:一是 发音体的不同 ,二是 发音方法的不同 ,三是 共鸣器的形状的不同 。 其中每一方面的差别都会造成不同的音质。.

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Presentation Transcript


  1. 语音学

  2. 第一节 语音和语音学 • 一、语音的性质 • 语音是在人类大脑神经支配下由发音器官发出的负载一定意义并能为人们所理解的声音。

  3. (一)语音的声学性质 • 1.音高。即声波每秒钟振动频率的高低。 • 2.音强。即声音的强弱。它决定于声波振幅的大小。 • 3.音长。即声波振动持续时间的长短。 • 汉语普通话的正常语速是每秒钟3-5个音节。英语的语速要快一些。

  4. 4.音质。 • 一般来说,音质的变化决定于三方面的条件:一是发音体的不同,二是发音方法的不同,三是共鸣器的形状的不同。 • 其中每一方面的差别都会造成不同的音质。

  5. 音长、音高和音强的特征合称为非音质形式,又叫音律形式。它们各自变化的绝对数值对于语音学并不是很重要的,重要的是它们各自变化的相对关系。音长、音高和音强的特征合称为非音质形式,又叫音律形式。它们各自变化的绝对数值对于语音学并不是很重要的,重要的是它们各自变化的相对关系。 • 例如男子发出的高调在绝对数值上常常比女子发出的低调还要低,可是我们并不会把男子的高调听成是低调。 • 非音质特征是依附于音质特征来表现的。

  6. (二)语音的生理性质 • 1.肺、支气管和气管。 • 2. 喉头和声带。 • 声带的振动是声门下气流的压力和声带的张力共同作用的结果。呼吸时声门是打开的,气流可以自由通过。发音时,声门是闭合的。当声门下气流的压力足够大时,声门就被冲开。一股气流冲出来,声门下的气流压力突然下降,而声带还保持同样的张力,结果声门又关闭起来。

  7. 3.口腔、咽腔和鼻腔。 • 口腔包括唇、齿、齿龈、硬腭、软腭、小舌和舌头。其中上下齿和齿龈、硬腭是不能活动的。双唇、软腭、小舌、舌头和下颚是可以活动的。其中舌头是最为活跃的部分。舌头又可以分为舌尖、舌叶、舌面前、舌面中和舌面后(舌根)几部分。 • 下颚的开合也直接关系到口腔的变化。

  8. (三)语音的心理属性 • 语音与人类心理活动之间的密切联系就是语音的心理属性。人的听觉器官和大脑听觉中枢神经对声波的感知是语音心理属性的重要方面。 • 不同的人发出的[a]这个音,声学要素的数值会有很大的差异,但听上去都是[a]。

  9. (四)语音的社会性质 • 语音是能传达一定意义的声音,作为语言的物质表达形式,语音是一种社会现象。 • 社会性是语音区别于其他声音的本质属性。

  10. 首先,语音传递意义的功能是社会赋予的。 • 比如普通话用[u214]来表示“五”的意思,而英语用five[faiv],苏州话则用[31]来表示,这完全是由不同民族、不同地区操该种语言或方言的人们约定俗成的。

  11. 其次,不同民族的人对同一个音的发音能力和听辨能力也有很大差异。 • 最后,不同民族的语言或方言都有各自不同的语音系统。

  12. 二、语音学 • 从研究对象的范围来看,语音学可以分为普通语音学和具体语音学。 • 从研究对象的时间来看,语音学可以分为共时语音学和历时语音学。 • 从研究对象的性质来看,语音学可以分为声学语音学、发音语音学、感知语音学和音系学。 • 从研究的方法和手段来看,语音学研究有传统方法与现代方法之分。

  13. (一)声学语音学 • 声学语音学研究说话人说话的声音传到听话人那里时语音的物理属性,如音调、频率和振幅等。 • 计算机对信号数字处理的运用又为声学语音学的发展树立了新的里程碑。声学实验的基本数据容易获取,其成果有着广阔的应用前景,它不仅应用于电信学领域,而且还越来越多地应用于语音合成、语音发生、语音识别等研究领域,为语言信息处理、人机对话、文语转换等现代科技的发展提供可靠的前提条件。

  14. (二)发音语音学 • 发音语音学主要根据发音器官及其活动来研究发音过程中的生理特征,也称为生理语音学。

  15. (三)感知语音学 • 感知语音学研究语音感知阶段的生理和心理特征,也就是人耳是怎样听到声音的,大脑又是怎样理解这些声音的。

  16. (四)音系学 • 音系学是对语言的语音系统的研究。它从语言的社会功能出发,把许多从生理和物理角度分析出来的不同的语音单位归纳成数目有限的、有辨义作用的语音单位——音位。

  17. (五)实验语音学 • 实验语音学是20世纪20年代以后逐渐发展形成的一个语音研究的分支学科。 • 实验语音学使用实验仪器或电子计算机对语音的各种特性进行实验研究,如用磁带录音机、频谱仪或示波仪来记录、分析和测定语音的特点,对各个话语的语音特性进行详细的描述。实验语音学的研究对象涉及语音的各个方面,它的研究手段和方法也涉及生理学、物理学、心理学、电子学、医学等许多学科,是一门综合性的边缘学科。

  18. 第二节 音素和音位 • 一、音素与音位的关系 • 1.音素 • 音素是人类语言从音质角度划分出来的最小的语音单位。 • 比如rénmín(人民)可以切分为r/e/n和m/i/n,这里的r、e、n、m、i、n已不能再往小里切分,它们就是语音里的最小的单位——音素。

  19. 音素一般用国际音标(IPA)标记。 • 用国际音标记音,一般用方括号[ ]标明。

  20. 各种语言中的全部音素可以首先分为元音和辅音两个基本类别。 • 元音和辅音最根本的区别在于发音时气流是否受到阻碍。发音时,气流在发音器官中不受阻碍而发出的音是元音,气流在发音器官中受到阻碍而发出的音是辅音。 • 发音时气流受阻与否和发音器官肌肉的紧张状态有关。发元音时,发音器官除声带以外的各个部分保持均衡的紧张状态;发辅音时,只有形成阻碍的那一部分器官特别紧张。

  21. 气流受阻与否还会使得发音时呼出口腔的气流强度不同。发元音时声带振动减低了气流的速度,声腔中又没有阻碍,所以呼出的气流较弱;发辅音时气流必须克服某种障碍才能发出声音,因而呼出的气流较强。 • 所以,一般是从气流是否受阻,肌肉紧张状态、呼出气流强弱这三个方面来区分元音和辅音,而不是以声带是否颤动作为区分元音和辅音的主要条件。

  22. 2.元音的分类 • 各种元音的发音体和发音方法都是相同的,不同的是共鸣器的形状,因此元音的声学分析主要是看它的共振峰结构。 • 称说或定义一个元音时,习惯的顺序是:舌位的前后,舌位的高低,唇形的圆展。

  23. 3.辅音的分类 • 辅音发音时声腔的某个部位必须形成阻碍。 • 辅音可以从发音部位和发音方法两个方面进行分类和描写。

  24. 发音部位指辅音发音时发音器官形成阻碍的部位。一般有双唇音、唇齿音、齿间音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌叶音、舌面前音、舌面中音、舌面后(舌根)音、小舌音、咽壁音、喉音13种。 • 发音方法指辅音发音时形成阻碍以及克服阻碍的方式。一般分为塞音、塞擦音、鼻音、颤音、闪音、边音、边擦音、擦音和半元音9种。

  25. 在称说或定义一个辅音时,常用的顺序是:发音部位;送气与否;清浊情况;除阻方式。如:在称说或定义一个辅音时,常用的顺序是:发音部位;送气与否;清浊情况;除阻方式。如: • [p]:双唇不送气清塞音;   • [p’]:双唇送气清塞音; • [m]:双唇浊鼻音; • [f]:唇齿清擦音。

  26. (二)音位及其分类 • 1.音位 • 音位是某种语言或方言中能区别语素或词的语音形式的最小语音单位。这是依据语音的社会属性划分出来的语音类别。(双斜线//是音位标记。)

  27. 汉语普通话只有32个音位,包括10个元音音位和22个辅音音位。英语共有44个音位,其中20个元音音位,24个辅音音位。

  28. 对立和互补是语言里音与音之间的两种重要关系,是我们考察一个音素在具体语言中的作用的根据。彼此对立的音素,例如汉语里的[p]和[p’],英语里的[p]和[b]

  29. 音位本身并不含有任何意义。音位只有在和别的音位组合成高一层级的单位后才能负载意义,例如单个的/k/,或/æ/,或/t/是没有什么意义的,但是它们组合成[kæt](cat)后就有了“猫”的意义。

  30. 2.音位的分类 • 音位可以分为音质音位和非音质音位两大类。 • 一般把从音素的音质角度分析归并出来的音位叫做音质音位,因为它占有一个时段,所以也叫音段音位。 • 除了音质以外,语流中音高、音强、音长这些非音质特征也能区别词的语音形式,由这些音律形式构成的音位叫做非音质音位。这些非音质音位总是附着在语流中的某一音段(包括音节、音素等)上面,在语音线性序列中不占有一个时段,所以也称作超音段音位。 • 超音段音位包括调位、重位和时位。

  31. 汉语普通话里有阴平、阳平、上声和去声4个调位,其他方言里则有3-9个不等。我国西南少数民族语言中声调多到10个以上,如侗语就有15个声调。

  32. (三)音素与音位的关系 • 音素是从生理和物理角度分析出来的语音单位,音位是从社会属性即语言的交际功能出发分析出来的语音单位。 • 音位和音素的数量也不同。音位的数量少,音素的数量多。 • 非音质音位与音素没有什么关系。

  33. 二、音位变体 • 属于同一个音位的不同语音形式,就是这个音位的音位变体。 • 对于音质音位来说,属于同一个音位的不同音质形式(音素),就是这个音质音位的音位变体。 • 对于非音质音位如调位来说,属于同一个调位的不同音高形式就是这个调位的音位变体。 • 如汉语的上声一般音高形式是214,但两个上声音节连读时,前一个上声音节的音高形式就变为35;在非上声前连读时,就变为21。这三种音高形式就是上声的三个音位变体。语音变体可以分为条件变体和自由变体。

  34. (一)条件变体 • 音位的条件变体是指那些出现条件受环境限制的音位变体,即一个音位的各个变体从不在相同的语音环境中出现,只出现在不同的语音环境下,处于互补分布的状态。 • 在英语里,送气的[p’]、[t’]、[k’]和不送气的[p]、[t]、[k]没有区别意义的作用,所以这三个辅音音位各有送气和不送气两个音位变体。

  35. (二)自由变体 • 音位的自由变体是指那些在相同的语音环境中可以无条件地变读的音位变体,即一个音位的各个变体可以自由替换,它们的差别不会造成意义的改变。北京话的/w/在完全相同的语音环境中可以自由变读为双唇半元音[w]和唇齿半元音[v]

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