МБОУ «Атнашевская ООШ»

1. МБОУ «Атнашевская ООШ» Презентация программы работы классного руководителя с коллективом 9 класса. Предполагаемый срок реализации программы: сентябрь 2010 года - май 2012 года.

2. Классный руководитель Меня зовут Федорова Людмила Афанасьевна. Я пришла работать в школу в 1978 году после окончания ЧГУ им.Ульянова по специальности преподаватель чувашского языка и литературы.

3. Классный коллектив Хочу познакомить вас с жизнью своего класса. Первый раз познакомилась с этими детьми 6 класса в сентябре 2009 года. В классе12 человек.

4. В программе развития: - отражены основные направления и задачи развития классного коллектива; - указаны виды мероприятий по выполнению поставленных задач

5. Цель программы: Создать оптимальные условия для разностороннего развития каждого ученика на основе знания его индивидуальных способностей и потребностей;

6. Задачи: • создать в классе дружескую обстановку уважения и взаимопонимания; • создать благоприятные условия для развития личности обучающихся, свободного и полного раскрытия их способностей; - помогать в развитии познавательных интересов обучающихся; - поддерживать высокую учебную мотивацию школьников; - поощрять активность и самостоятельность учащихся, расширять возможности обучения и самообучения; - формировать умение учиться – ставить цели, планировать и организовывать собственную деятельность; - развивать стойкость, волю, смелость, активность, лидерство; - развивать интерес к себе, стремиться разобраться в своих способностях, поступках; - формировать первичные навыки самоанализа; - развивать чувства собственного достоинства, внутренних критериев самооценки; - развивать моральные чувства, формы сочувствия и сопереживания другим людям; - формировать представления о происходящих изменениях, связанных с ростом и половым созреванием; - развивать формы и навыки личностного общения в группе сверстников; - организовать разнообразные виды коллективной творческой деятельности, вовлекающие обучающихся в общественно-ценностные социализирующие отношения, способствующие их сплочению и положительному взаимовлиянию - диагностика, регулирование и коррекция личностного развития обучающихся.

7. Заповеди воспитания: - воспитывая, располагаем к общению; - воспитательные цели – это цели ребёнка; -воспитание, но не опёка (самостоятельность решения); -не подсказывать готового решения, но пути к нему; -хвалить за успех; -оценивать поступок, но не личность; -вера в ребёнка, даже при совершении ошибки; - требовательность, но доброта воспитания.

8. Ожидаемые результаты: - дальнейшее развитие познавательной активности, повышение уровня общеобразовательной подготовки, усиление мотивации учащихся к учёбе; -формирование у учащихся сознательной дисциплины, навыков культурного поведения; -вовлечение всех учащихся в активную деятельность класса и школы;

9. Названия подпрограмм «Мы – здоровая нация» «Мы – умники». «Взаимодействие» «Мы – Атнашевцы» «Моя культура» «Моя карьера» Мы – граждане России» «Семья»

10. «Мы – здоровая нация»Работа в этом направлении в нашей школе идет в полной мере. Несколько лет подряд выигрываем районную спартакиаду среди основных общеобразовательных школ Канашского района.

11. «Мы – умники»Класс активный, дети принимают активное участие во всех школьных мероприятиях, хорошо рисуют, принимают участие в художественных конкурсах

12. «Взаимодействие»Как общаться с новыми людьми, как встречать высоких гостей? Этому тоже учат в школе.

13. «Мы - Атнашевцы» Помогаем престарелым и одиноким людям в своей деревне, ветеранам войны по хозяйству.

14. «Моя культураПосетили театр имени К.В.Иванова в городе Чебоксары с просмотром спектакля по драме Федора Павлова «Ялта», национальный музей Чувашской Республики.

15. «Моя карьера» Наступило время определиться: куда пойти учиться. Большинство из детей хотят продолжить учебу в профессиональных училищах. Для этого нужно ознакомить учащихся с требованиями, особенностями и спецификой наиболее популярных профессий; правилами выбора профессии, проинформировать о положении современного рынка труда.

16. «Мы – граждане России»Осенью 2011 года приехал в нашу школу певец Мингалев и исполнил много песен о чеченской войне. Он также рассказал об опасной военной службе воинов в горячих точках России. Какими сильными и храбрыми должны быть солдаты, исполняющие военную службу. Не оставляем без внимания и летом, и зимой памятник павшим воинам в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.

17. По мнению писателя Льва Кассиля, семья и школа - это берег и море, на берегу ребенок делает свои первые шаги, получает первые уроки жизни, а потом перед ним открывается необразимое море знаний, и курс в этом море прокладывает школа. «Семья»

18. Прогнозирование результата Есть надежда, что в результате реализации программы мои ученики станут активными творцами своей жизни, и каждый из будет хорошим человеком.