1 / 22

Проект « БуДь здоров, малыш!»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 159 комбинированного вида» города Чебоксары. Проект « БуДь здоров, малыш!».

Download Presentation

Проект « БуДь здоров, малыш!»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 159 комбинированного вида» города Чебоксары Проект«БуДьздоров, малыш!» Я не боюсь еще и еще раз повторять: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их одухотворенная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы. В.А. Сухомлинский. Авторы: Егорова Т.Г., Макарова В. М.

  2. Паспорт проекта Наименование проекта : «Будь здоров, малыш!». Описание проблемы: В современных условиях наблюдается резкое ухудшение состояния здоровья детей. Согласно исследованиям специалистов, 75% болезней взрослых заложены в детстве. Только 10% детей приходят в школу абсолютно здоровыми. Фундамент здоровья закладывается в дошкольном возрасте. Поэтому основной задачей дошкольных учреждений является оздоровление, создание условий для двигательной активности детей. Цель проекта: Создание условий для развития двигательной активности детей в ДОУ. Задачи проекта: 1. Оборудовать спортивную площадку игровыми малыми формами. 2. Формировать нравственно-ценностную мотивацию занятий физической культурой, потребность в движении. Сроки реализации проекта: май 2011 г. – сентябрь 2011 г. Критерии эффективности проекта: Мониторинг усвоения детьми двигательных навыков и умений, двигательной активности (методика Г.П. Юрко). Бюджет проекта (объемы и источники финансирования): 100 тысяч рублей –бюджет.

  3. Аннотация Данный проект направлен на благоустройство территории ДОУ, а именно спортивной площадки, создание условий для двигательной активности детей, совершенствованию их двигательных умений и навыков. Проект составлен педагогами ДОУ, творческий потенциал и профессионализм которых позволяет осуществлять замысел этого проекта. В проекте четко прослеживается цель и задачи, продумана реальность их осуществления, обоснована стоимость реализации данного проекта. Содержание его построено последовательно, раскрывается вся информация, требуемая в Положении о конкурсе проектов. Проект эстетичен в оформлении и практичен в использовании.

  4. Проблемный вопрос • Современные дети испытывают “двигательный дефицит”, т.е. количество движений, производимых ими в течении дня, ниже возрастной нормы. • Снижается сила и работоспособность скелетной мускулатуры, что влечет за собой нарушение осанки, плоскостопие, задержку возрастного развития, быстроты, ловкости, координации движений, выносливости, гибкости и силы. • Физически ослабленные дети подвергаются быстрому утомлению, у них снижены эмоциональный тонус и настроение, что в свою очередь отрицательно влияет на характер их умственной работоспособности.

  5. Диагностика: Физическая подготовленность старших дошкольников (Г.П. Юрко).

  6. Вывод: Необходимо улучшить показатели усвоения детьми двигательных умений и навыков путем использования необходимого физкультурного оборудования и малых форм в летний период на спортивной площадке.

  7. Цель проекта: Создание условий для развития двигательной активности детей в ДОУ

  8. Задачи проекта: Удовлетворять потребность детей в движении Совершенствовать жизненно необходимые двигательные навыки Обеспечивать всестороннее и гармоничное развитие физических качеств детей Формировать нравственно-ценностную мотивацию занятий физической культуры

  9. Участники проекта: дети, педагоги, инструктор по физической культуре, старшая медицинская сестра, родители Срок реализации: май 2011 года – сентябрь 2011 года.

  10. Этапы реализации проекта

  11. 1 этап - Подготовительный

  12. 2 этап - Организационный

  13. 3 этап - Основной

  14. 4 этап - Оценочный

  15. Ресурсное обеспечение • Работа строится на основе методических пособий: • Хухлаева Д.В. Методика физического воспитания в дошкольных учреждениях. • Фролов В.Г., Юрко Г.П. Физкультурные занятия на воздухе. • Вавилова Е.Н. Учите бегать, прыгать, лазать, метать. • Шебеко В.Н., Ермак Н.Н. Физкультурные праздники в детском саду. • Имеется: • Беговая дорожка • Дорожка для велосипедов и самокатов • Яма для прыжков в длину • Полоса препятствий • Скамейки • Турникеты • Корабль • Кольца баскетбольные Спортивная площадка • Используется выносной материал: • Обручи • Скакалки • Мячи • Мешочки для метаний • Ленточки • Султанчики • Канаты • Модули • Дорожки здоровья • Бадминтон • Веревки • Кегли • С детьми проводится: • Гимнастика (утренняя, корригирующая) • Оздоровительный бег • Игры (подвижные, эстафеты, с элементами спорта и т.д.) • Дни и недели здоровья • Праздники и развлечения • Спартакиады, «Веселые старты» • и т.д.

  16. Планируем провести

  17. Методическое сопровождение Адашкявичене Э.Й. Спортивные игры и упражнения в детском саду. – М., 1992 г. Аксенова З.Ф. Спортивные праздники в детском саду. – М., 2003 г. БуцинскаяП.П., Васюкова В.Н., Лескова Г.П. Общеразвивающие упражнения в детском саду. – М., 1990 г. Вавилова Е.Н. Учите бегать, прыгать, лазать, метать. – М., 1983 г. Вавилова Е.Н. Укрепляйте здоровье детей. – М., 1986 г. Викулов А.Д., Бутин И.М. Развитие физических способностей детей. – М, 1996 г. Волошина Л.Н. Воспитание двигательной культуры дошкольников. – М., 2005 г. Волошина Л.Н., Курилова П.В. Игры с элементами спорта для детей 3-4 лет. – М., 2004 г. Глазырина А.Д. Физическая культура – дошкольника. – М., 1999 г. Гренинов В.И. Детские подвижные игры. – М., 1992 г. КартушинаМ.А. Сценарии оздоровительных досугов для детей 5-6 лет. – М., 2004 г. Картушина М.А Сценарии оздоровительных досугов для детей 6-7 лет. – М., 2004 г. Кузьмина Р.Б. Расти здоровым, малыш. – Чебоксары, 2001 г. Лямираль, К. Рипо Растите детей здоровым. – М., 1984 г. Махалова И.В., Николаева Е.И. Солнышко сияет, играть нас приглашает. – Чебоксары. – Новое время, 2006 г. Махалова И.В., Николаева Е.И. Воспитание здорового ребенка на традициях чувашского народа. – Чебоксары, 2003 г. ПарасоваП.А. Контроль физического состояния детей дошкольного возраста. – М., 2005 г. РуноваМ.А. Двигательная активность ребенка в детском саду. – М., 2000 г. Степаненкова Э.Я. Физическое воспитание в детском саду. – М., 2005 г. Тимофеева Е.А. Подвижные игры с детьми дошкольного возраста. – М., 1996 г. Фомина А.И. Физкультурные занятия и спортивные игры в детском саду. – М., 1974 г. Фролов В.Г., Юрко Г.П. Физкультурные занятия на воздухе. – М., 1983 г. Хухлаева Д.В. Методика физического воспитания в дошкольных учреждениях. – М., 1984 г. Шебеко В.Н., Ермак Н.Н. Физкультурные праздники в детском саду. – М.,2003 г. Шишкина В.А. Движения + движения. – М., 1992 г.

  18. Бюджет проекта

  19. Наша спортивная площадка с перспективой

  20. Добро пожаловать!

More Related