1 / 14

За римите

За римите. Литература 4 клас. Какво е това рима?. Римата е звуково повторение в края на два или повече стиха, за да се получи ритмичност и музикалност в стихотворението. Римумам – намирам подходящи думи за рими в стихотворната реч. Открий римите. Вече Мраз Лъчи. Далече Вас търчи.

josef
Download Presentation

За римите

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. За римите Литература 4 клас

  2. Какво е това рима? • Римата е звуково повторение в края на два или повече стиха, за да се получи ритмичност и музикалност в стихотворението. • Римумам – намирам подходящи думи за рими в стихотворната реч.

  3. Открий римите • Вече • Мраз • Лъчи • Далече • Вас • търчи Да бях небе, разгонила бих вече за вас, деца, и облаци, и мраз. Бих ширнала високо и далече заруменялата зора над вас. Накарала бих слънцето отгоре да ви облива с пролетни лъчи – та всякое от вас навън в простора сред въздуха затоплен да търчи. Из “ За вас, деца любими” от Е. Багряна

  4. Това са римите нали?! Да бях небе, разгонила бих вече за вас, деца, и облаци, и мраз. Бих ширнала високо и далече заруменялата зора над вас. Накарала бих слънцето отгоре да ви облива с пролетни лъчи – та всякое от вас навън в простора сред въздуха затоплен да търчи. Из “ За вас, деца любими” от Е. Багряна

  5. Открий римите • За ласка закопнял е таралежът, а всички бягат, щом го забележат! Не чакат нийде таралеж на гости, вратата всеки бърза да залости. • На кино с него нкой не отива. Била му, казват, дрехата бодлива и неслчайно бил наречен, значи, жив игленик на горските шивачи. Из “Таралежови копнежи” от Иван Цанев

  6. Това са римите нали?! • За ласка закопнял е таралежът, а всички бягат, щом го забележат! Не чакат нийде таралеж на гости, вратата всеки бърза да залости. • На кино с него нкой не отива. Била му, казват, дрехата бодлива и неслчайно бил наречен, значи, жив игленик на горските шивачи. Из “Таралежови копнежи” от Иван Цанев

  7. Открий римите. • Когато в сърцето ти гняв се надига, кажи си наум кротко думата “стига” и вярвай, че пак ще спечели двубоя със лошите мисли усмивката твоя. Защото макар да е жилаво злото, в човека все пак побеждава доброто. • из “Песен за доброто” от Недялко Йорданов

  8. Това са римите нали?! • Когато в сърцето ти гняв се надига, кажи си наум кротко думата “стига” и вярвай, че пак ще спечели двубоя със лошите мисли усмивката твоя. Защото макар да е жилаво злото, в човека все пак побеждава доброто. • из “Песен за доброто” от Недялко Йорданов

  9. Къде още се използва римата? Гатанки Басни Орел и рак, и щука не зная по каква сполука, такваз м работа дошла да теглят заедно кола. И ето, те се впрягат, напъват се, напрягат ей тъй, че ще се пукнат чак, но пустата кола не мръдва пак. П.Р. Славейков • Аз съм мъдра, аз съм кратка. Крия в пазвата загадка. И посочваам с остър нос все един и същ въпрос. • Що е то? • Наталия Огнянова гатанката

  10. И ние можем нали!?! Дума добави – рима да звучи. Римите свържи,стихче състави Чудноват, пее, пътува, обърна, крилат, лее, преплува, върна; Моя майчице, добричка, с нежна галеща ................. издигни я и сложи я върху моята ....................... Да ме милваш, да ми пееш като слънце да ми ............. ръчичка главичка грееш Музикант е чудноват вятърът крилат. Песничка си пее, нежни звуци лее. Тръгна да пътува и море преплува. Но посоката обълна и при мен се върна.

  11. А сега читанката си отвори,“Лили край Ропотамо” прочети. • Прочетете стихотворението, но пропуснете римите. Мелодично ли звучи? • Открийте синоними на думата: фамилия • Сега прочетете стихотворението, като вместо фамилия използвата семейство. • Какво се наруши? семейство, род

  12. Второ упражнение • за домашно съчинение. • С много вдъхновение • напишете добро стихотворение.

  13. Няколко съвета... • Помислете какво чувство ще изразите чрез вашето стихотворение; • Внимавайте, когато подбирате, определяте и подреждате думите в стиховете, както и за сичките в стиха, за да не се наруши ритъмът на стихотворната реч; • Езикът трябва да е образен, да въздейства емоционално, да събужда у читателите и слушателите образни представи и картини; • Помислте и каква идея ще изразите във вашето стихотворение.

  14. Изготвил: Аничка Петкова ОУ “Иван Вазов” – Видин anivd@teacher.bg Уч. 2008/09 г.

More Related