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盐 类 水 解. 一、盐类水解及规律. 思考探究. 有弱才水解,无弱不水解;越弱越水解,谁强显谁性. 1 、判断下列物质水溶液能否发生水解,写出能发生水解反应的离子方程式。①明矾 ②硫化钠 ③小苏打 ④偏铝酸钠 ⑤硫酸氢钠 ⑥ KI 溶液 ⑦ Ca(NO 3 ) 2 溶液. 2 . 怎样用最简单的方法区别 NaCl 溶液、氯化铵溶液和碳酸钠溶液?. 3 、同浓度的 NaHCO 3 和 CH 3 COONa 溶液相比,谁的 pH 较大?为什么?同浓度的 Na 2 CO 3 和 NaHCO 3 相比呢?. 典例分析.
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一、盐类水解及规律 思考探究 有弱才水解,无弱不水解;越弱越水解,谁强显谁性 1、判断下列物质水溶液能否发生水解,写出能发生水解反应的离子方程式。①明矾 ②硫化钠 ③小苏打 ④偏铝酸钠 ⑤硫酸氢钠 ⑥KI溶液 ⑦Ca(NO3)2溶液 2.怎样用最简单的方法区别NaCl溶液、氯化铵溶液和碳酸钠溶液? 3、同浓度的NaHCO3和CH3COONa溶液相比,谁的pH较大?为什么?同浓度的Na2CO3和NaHCO3相比呢?
典例分析 相同体积,PH相同的①NaHCO3溶 液、②CH3COONa溶液、③NaOH 溶液与相同浓度的盐酸反应,消耗 盐酸体积的大小关系:________________________
思考探究 二、影响盐类水解的因素 1、实验室配制FeCl3溶液时需加盐酸,为什么?写出反应的化学方程式。 2、将配成的溶液不断加热过程中颜色如何变化?分散系的本质是否发生了改变? 棕黄色的溶液 深红棕色的胶体 红褐色的沉淀 设计实验证明分散系本质的变化。 3、分析温度对水解平衡的影响,分析其本质原因。
思考探究 二、影响盐类水解的因素 1、物质的量浓度相同的①Na2CO3溶液、②CH3COONa溶液、③NaOH溶液PH值大小排列为_______________ 盐本身的性质决定水解程度 2、将以上溶液加水稀释,体系中的平衡如何移动?PH值如何变化?变化最大的是谁? 盐浓度决定水解程度:加水促进水解,浓度越大,水解程度越小。
思考探究 二、影响盐类水解的因素 3、排列物质的量浓度相同的下列溶液的PH值大小, NaHCO3 NH4Cl (NH4)2SO4 CH3COONH4 NaHSO4 4.有人认为,向CH3COONa溶液中,加入少量冰醋酸,会与CH3COONa溶液水解产生的OH-反应,使平衡向水解方向移动,这种说法对吗?为什么?
典例分析 三、盐类水解的应用(一) 分解出氯化氢气体,抑制CeCl3水解(或其他合理答案) 迁移应用 从海水中提取金属镁时,怎样由MgCl2溶液得到无水氯化镁?
思考探究 三、盐类水解的应用(一) 1、分析下列溶液蒸干灼烧后所得的固体物质: Na2CO3__________ NaHCO3_____________ Cu(NO3)2_________ 明矾_________________ NaAlO2_____________ Na2SO3___________
典例分析 三、盐类水解的应用(二) Al3++3HCO ===Al(OH)3↓+3CO2↑ Al2(SO4)3溶液因水解呈酸性,会腐蚀钢铁 与酸反应速率NaHCO3>Na2CO3;产生等量CO2时,Na2CO3消耗Al3+量多
思考探究 三、盐类水解的应用(二) 小结由于双水解不能共存的离子
思考探究 三、盐类水解的应用(三) 1、已知NaHSO3溶液呈酸性,排列溶液中含S粒子浓度大小。 写出电荷守恒,物料守恒方程式 2、已知NaHCO3溶液呈碱性,排列溶液中含C粒子浓度大小。写出电荷守恒,物料守恒方程式 3、等物质的量浓度的NH4Cl与NH3.H2O等体积混合时,溶液呈碱性,列出物料守恒关系式。
思考探究 三、盐类水解的应用(三) 4、0.1mol/LNH3.H2O和0.05mol/LH2SO4等体积混合,离子浓度大小顺序为_____________________。 5、 0.1mol/LNH3.H2O和0.05mol/LH2SO4按2:1体积比混合后PH>7,离子浓度大小顺序为_______________________________。 6、pH=2的H2SO4与pH=12的NH3.H2O等体积混合,其粒子浓度大小顺序为_______________________________。
典例分析 三、盐类水解的应用(三) 1、(1)常温下,将0.2 mol·L-1的HCOOH和0.1 mol·L-1的NaOH溶液等体积混合,所得溶液的pH<7,说明HCOOH的电离程度________HCOONa的水解程度(填“大于”或“小于”)。该混合溶液中离子浓度由大到小的顺序是__________________________________。 (2)在此混合溶液中存在着哪些守恒关系?
典例分析 D
典例分析 三、盐类水解的应用(三) a