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ANÁLISIS DE LAS TAREAS DE UN SECTOR PRUDUCTIVO

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ANÁLISIS DE LAS TAREAS DE UN SECTOR PRUDUCTIVO - PowerPoint PPT Presentation


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ANÁLISIS DE LAS TAREAS DE UN SECTOR PRUDUCTIVO. PLAN DE ENSEÑANZA. ¿QUÉ ESTUDIOS PREVIOS SE NECESITAN?. E.S.O. BACHILLERATO. CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO. CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR. Se agrupan en Familias Prof. Cocina y Gastronomía Auxiliar de Farmacia Emergencias Sanitarias.

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ANÁLISIS DE LAS TAREAS DE UN SECTOR PRUDUCTIVO

PLAN DE ENSEÑANZA

¿QUÉ ESTUDIOS PREVIOS SE NECESITAN?

E.S.O.

BACHILLERATO

CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO

CICLO FORMATIVO DE GRADO SUPERIOR

Se agrupan en Familias Prof.

Cocina y Gastronomía

Auxiliar de Farmacia

Emergencias Sanitarias

Profesiones que sólo se estudian en ciclos de grado medio

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ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE G. SUPERIOR

Es necesario poseer EL TÍTULO DE BACHILLERATO o EQUIVALENTE o superar UNA PRUEBA

SI EXISTEN MÁS SOLICITUDES QUE PLAZAS, SE ORDENAN CON ESTOS CRITERIOS:

1º Haber cursado una determinada modalidad y asignatura de bachillerato

2º Mayor nota media del bachillerato

3º Mayor nota en la asignatura del punto 1

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ACCESO A LA UNIVERSIDAD

FAMILIA PROFESIONAL

se accede a

Artes y Humanidades

Ciencias Jurídicas y Sociales

Ciencias

Ingeniería y Arquitectura

Ciencias de la Salud

RAMAS DE CONOCIMIENTO

compuesto por

GRADOS

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GRADOS DE LA RAMA DE CIENCIAS DE LA SALUD

  • ENFERMERÍA
  • FISIOTERAPIA
  • LOGOPEDIA
  • MEDICINA
  • NUTRICIÓN HUMANA Y DIETÉTICA
  • ODONTOLOGÍA
  • PODOLOGÍA
  • TERAPIA OCUPACIONAL
  • VETERINARIA
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ACCESO A LA UNIVERSIDAD DESDE LOS CICLOS FORMATIVOS

NOTA DE ACCESO= NOTA MEDIA + a.M1 + b.M2

a: 0,1/0,2

b: 0,1/0,2

A determinar por la Universidad

M1: módulo con 1ª mejor calificación

M2: módulo con 2ª mejor calificación

NO HAY PRUEBA DE ACCESO

LOS ALUMNOS SE ORDENAN CON ESTA NOTA JUNTO CON LOS DE BACHILLERATO

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FAMILIAS QUE DAN ACCESO A LA RAMA DE CONOCIMIENTO DE CIENCIAS DE LA SALUD

Agraria/Actividades Agrarias

Actividades Físicas y Deportivas

Imagen Personal

Industrias Alimentarias

Química

Sanidad

Seguridad y Medio Ambiente

Servicios Socioculturales y a la Comunidad

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HIGIENE BUCODENTAL H

TAREAS QUE REALIZA ESTE TÉCNICO:

- Exploración, detección y registro del estado de salud/enfermedad bucodental de las personas.

- Organizar y gestionar el área de trabajo.

- Efectuar limpiezas dentales, detartrajes, profilaxis, tratamientos de flúor.

- Toma de impresiones, sellado de fisuras, radiología

- Promoción de la salud y la educación preventiva sanitaria bucodental

Supervisión de un facultativo

PUESTOS DE TRABAJO:

Higienista bucodental y educador sanitario en clínicas privadas y red de sanidad pública

MÓDULOS MÁS REPRESENTATIVOS (UN CURSO):

- Exploración bucodental

- Prevención bucodental

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PRÓTESIS DENTALES Z

  • TAREAS QUE REALIZA ESTE TÉCNICO:
  • Fabricación, modificación y reparación de ortesis y prótesis dentofaciales (removibles y fijas), de aparatología de ortodoncia, conforme a las indicaciones y prescripciones de los médicos estomatólogos u odontólogos.
  • PUESTOS DE TRABAJO:
  • Laboratorios de prótesis dental.
  • Clínicas odontológicas.
  • Sector comercial dentro de la especialidad protésica y odontológica

MÓDULOS MÁS REPRESENTATIVOS (DOS CURSOS):

- Prótesis

- Ortodoncia

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ORTOPROTÉSICA

  • TAREAS QUE REALIZA ESTE TÉCNICO:
  • Administración y gestión de un taller/laboratorio ortoprotésico.
  • Realización , diseño y adaptación de órtesis, prótesis, ortoprótesis y ayudas técnicas ajustadas a la anatomía del cliente.
  • Realización de revisiones periódicas una vez implantadas las prótesis.
  • PUESTOS DE TRABAJO:
  • Gabinetes protésicos, unidad protésica de centros hospitalarios públicos y privados.
  • Representante/visitador médico de Ortopedia
  • MÓDULOS MÁS REPRESENTATIVOS (DOS CURSOS):
  • Diseñar ortesis, prótesis, ortoprótesis y ayudas técnicas
  • Elaborar productos ortoprotésicos a medida
  • Adaptación de productos ortoprotésicos y ayudas técnicas
  • - Fundamento de tecnología industrial
  • - Fisiopatología aplicada a la elaboración de ortoprótesis
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AUDIOPRÓTESIS

TAREAS QUE REALIZA ESTE TÉCNICO:

• Observar y medir las características anatomosensoriales del hipoacústico. • Seleccionar, adaptar y entregar prótesis auditivas. • Fabricar, modificar y repasar los moldes adaptadores y protectores auditivos y prótesis auditivas.

  • PUESTOS DE TRABAJO:
  • Audioprotesista, audiometrista.
  • Técnico comercial en sistemas de evaluación audiológica y protección auditiva.
  • Técnico en elaboración de materiales audioprotésicos.
  • Técnico en exploración de la audición en equipos asistenciales.
  • MÓDULOS MÁS REPRESENTATIVOS (DOS CURSOS):
  • Características anatomosensoriales auditivas.
  • Acústica.
  • Electrónica aplicada a la audioprótesis.
  • Elaboración y reparación de audioprótesis.
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RADIOTERAPIA Z (privado)

  • TAREAS QUE REALIZA ESTE TÉCNICO:
  • Aplicar tratamientos de teleterapia ( a distancia) bajo supervisión facultativa.
  • Colaborar con el facultativo en la preparación y aplicación de los tratamientos con braquiterapia (radioterapia interna).
  • Aplicar y controlar las medidas de radioprotección bajo supervisión facultativa.
  • PUESTOS DE TRABAJO:
  • Técnico en Radioterapia y en Protección Radiológica en centros sanitarios.
  • Delegado Comercial de Productos Hospitalarios y Farmacéuticos.
  • MÓDULOS MÁS REPRESENTATIVOS (UN CURSO):
  • Fundamentos y técnicas de tratamientos de teleterapia
  • Fundamentos y técnicas de tratamientos de braquiterapia
  • Protección radiológica
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IMAGEN PARA EL DIAGANÓSTICO Z

  • TAREAS QUE REALIZA ESTE TÉCNICO:
  • Obtener registros gráficos del cuerpo humano, utilizando equipos radiográficos , resonancia magnética y TAC, medicina nuclear.
  • Aplicar y comprobar las medidas de Radioprotección en unidades de aplicación medico-diagnósticas de las radiaciones ionizantes, bajo la supervisión facultativa.
  • PUESTOS DE TRABAJO:
  • Sector sanitario en el área de Diagnóstico por la Imagen.
  • Técnico en Protección Radiológica.
  • Delegado Comercial de Productos Hospitalarios y Farmacéuticos.
  • MÓDULOS MÁS REPRESENTATIVOS (DOS CURSOS):
  • Fundamentos y técnicas de exploración
  • Procesado y tratamiento de la imagen
  • Protección radiológica
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ANATOMÍA PATOLÓGICA Y CITOLOGÍA Z

  • TAREAS QUE REALIZA ESTE TÉCNICO:
  • Realizar necropsias, procesar muestras quirúrgicas, biópsicas y necrópsicas
  • Realizar la selección y aproximación diagnóstica de citologías
  • Todo ello bajo la supervisión correspondiente.

PUESTOS DE TRABAJO:

En laboratorios de citología, unidades de detección precoz del cáncer, centros de planificación familiar, de anatomía patológica y citología; institutos anatómico-forenses. En calidad de: - Técnico/a especialista en anatomía patológica - Ayudante de forense

  • MÓDULOS MÁS REPRESENTATIVOS (DOS CURSOS):
  • Proceso de tejidos y citoperación
  • Citología
  • Necropsias
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LABORATORIO DE DIAGNÓSTICO CLÍNICO Z

  • TAREAS QUE REALIZA ESTE TÉCNICO:
  • • Recogida, preparación y conservación de muestras biológicas humanas.
  • Realizar estudios bioquímicos, microbiológicos, hematológicos y genéticos procesando y analizando muestras biológicas humanas, bajo la supervisión correspondiente.
  • PUESTOS DE TRABAJO:
  • Técnico en laboratorio de diagnóstico clínica, de investigación y experimentación, de toxicología en centros sanitarios e industriales.
  • Delegado comercial de productos hospitalarios y farmacéuticos.
  • MÓDULOS MÁS REPRESENTATIVOS (DOS CURSOS):
  • Fundamentos y técnicas de análisis hematológicos y citológicos.
  • Recogida, preparación y conservación de muestras.
  • Fundamentos y técnicas de análisis.
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SALUD AMBIENTAL Z

  • TAREAS QUE REALIZA ESTE TÉCNICO:
  • Identificar, controlar y vigilar los riesgos para la salud de la población derivados de:
  • Uso del agua, aire, distintas fuentes de energía y productos químicos.
  • Gestión de residuos sólidos y de medio construido.
  • Contaminación de los alimentos.
  • Fomentar la salud de las personas mediante actividades de educación medioambiental.
  • PUESTOS DE TRABAJO:
  • En el sector público o privado puede trabajar en caracterización, vigilancia y control de riesgos del ambiente para la salud: aguas de consumo humano, aguas de baño (ríos, mar, embalses, etc.), aguas residuales, contaminación atmosférica, vibraciones, productos químicos, ambientes interiores, etc.
  • MÓDULOS MÁS REPRESENTATIVOS (DOS CURSOS):
  • Aguas de uso y consumo
  • Contaminación atmosférica, ruidos y radiaciones
  • Productos químicos y vectores de interés
  • Control y vigilancia de la contaminación de alimentos
  • Residus sólidos y medio construido
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DIETÉTICA Z

  • TAREAS QUE REALIZA ESTE TÉCNICO:
  • Elaborar y supervisar dietas adaptadas a personas y colectivos, según sus necesidades nutricionales o patologías.
  • Controlar y supervisar la composición cualitativa de los alimentos para determinar su calidad higiénico-dietética.
  • Supervisar la conservación, manipulación y transformación de los alimentos de consumo humano.
  • Promover la salud de las personas y de la comunidad a través de la educación alimentaria.

PUESTOS DE TRABAJO:

 Dietista.  Responsable de alimentación en empresas de catering.  Técnico en higiene de los alimentos.  Consultor de alimentación.  Educador sanitario.

MÓDULOS MÁS REPRESENTATIVOS (DOS CURSOS):

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DOCUMENTACIÓN SANITARIA H

  • TAREAS QUE REALIZA ESTE TÉCNICO:
  • Organizar y gestionar los archivos de documentación e historias clínicas.
  • Extraer datos clínicos y no clínicos (estadísticos, epidemiológicos y de control de calidad) de la documentación sanitaria.

PUESTOS DE TRABAJO:

Archivo de historias clínicas. Servicios de admisión. Área de evaluación y control de calidad. Epidemiología

  • MÓDULOS MÁS REPRESENTATIVOS (UN CURSO):
  • Codificación de datos
  • Organización de archivos clínicos
  • Validación y explotación de bases de datos sanitarios
  • Aplicaciones informáticas generales
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ANIMACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS Z

  • TAREAS QUE REALIZA ESTE TÉCNICO:
  • Enseñar y dinamizar actividades físicas y recreativas.
  • Enseñar y dinamizar actividades básicas de acondicionamiento físico.
  • PUESTOS DE TRABAJO:
  • Promotor, animador y coordinador de actividades físico-deportivas.
  • Iniciador de: atletismo, bádminton, baloncesto, balonmano, fútbol, natación, tenis y voleibol.
  • MÓDULOS MÁS REPRESENTATIVOS (DOS CURSOS):
  • Actividades físico-deportivas
  • Fundamentos biológicos y bases del acondicionamiento físico
  • Juegos y actividades físicas recreativas para animación
  • Metodología didáctica de las actividades físico-deportivas
  • Animación y dinámica de grupos
  • Primeros auxilios y socorrismo acuático
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IMAGEN PERSONAL Z

  • TAREAS QUE REALIZA ESTE TÉCNICO:
  • Asesorar sobre aspectos relativos a embellecimiento personal y supervisar la ejecución técnica de los cambios propuestos, sobre el estilo y la línea de indumentaria y complementos que se deben adoptar.
  • Asesorar al cliente en las actuaciones de protocolo y en los usos y habilidades sociales, así como en su comparecencias públicas
  • PUESTOS DE TRABAJO:
  • Asesor de imagen.
  • Asesor de protocolo.
  • Técnico en relaciones públicas
  • MÓDULOS MÁS REPRESENTATIVOS (UN CURSO):
  • Técnicas de Embellecimiento Personal
  • Estilismo en el Vestir
  • Protocolo y Usos Sociales
  • Imagen Personal y Comunicación
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ESTÉTICA Z

TAREAS QUE REALIZA ESTE TÉCNICO:

Definir y ejecutar el tratamiento estético aplicando masajes, técnicas electroestéticase hidrotermales, de eliminación del vello corporal y microimplantación de pigmentos, en función del diagnóstico.

  • PUESTOS DE TRABAJO:
  • Institutos y Salones de belleza.
  • Balnearios.
  • Clínicas de medicina estética.
  • Equipos técnicos, dependientes de laboratorios y firmas comerciales, que desarrollan su actividad en el ámbito de la estética integral, como probadores, demostradores y vendedores.
  • MÓDULOS MÁS REPRESENTATIVOS (DOS CURSOS):
  • Cosmetología
  • Electroestética
  • Estética hidrotermal
  • Técnicas de maquillaje
  • Masaje
  • Depilación
  • Microimplantación de pigmentos