Τεχνολογίες Πληροφοριών και Βιβλιοθήκες:Τάσεις και πρακτικές

1. Τεχνολογίες Πληροφοριών και Βιβλιοθήκες:Τάσεις και πρακτικές Ιόνιο Πανεπιστήμιο Τμήμα Αρχειονομίας-Βιβλιοθηκονομίας Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών 2007-2008 Διδάσκουσα: Κατερίνα Τοράκη 3-6-2008

2. Εσωτερικές και εξωτερικές συνιστώσες της εικονικής βιβλιοθήκης

3. Οι λειτουργίες επικοινωνίας στην εικονική βιβλιοθήκη

4. Το σύστημα Βιβλιοθήκη – Χρήστης, όταν η Βιβλιοθήκη βρίσκεται στο κέντρο

5. Το σύστημα Βιβλιοθήκη – Χρήστης, όπου ο Χρήστης βρίσκεται στο κέντρο

6. Το σύστημα Βιβλιοθήκη – Χρήστης, όπου υπάρχει αλληλεξάρτηση

7. Ίδιος χρόνος Διαφορετικός χρόνος Ίδιος χώρος Συνάντηση Τηλέφωνο Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Διαφορετικός χώρος Τηλεδιάσκεψη Ηλεκτρονική συνομιλία Τηλέφωνο Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Τηλεομοιότυπο Επικοινωνία

8. Επικοινωνία/Ενημέρωση προσωπικού

9. Υπηρεσίες στους χρήστες

10. Πρόσβαση χρηστών

11. Παράδοση / Απόκτηση τεκμηρίων

12. Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο

13. Συχνά ερωτήματα

14. Ενημέρωση / Εκπαίδευση χρηστών

15. Συνεργασία χρηστών

16. Πληροφόρηση και Επικοινωνία Κλασικό μοντέλο επικοινωνίας (Shannon και Weaver, 1948)

17. Πληροφόρηση και Επικοινωνία Κοινωνιολογία της Επιστήμης (Sociology of Science) Επικοινωνία στην επιστήμη (Communication in Science) • Merton R K. The sociology of science: theoretical and empirical investigations. Chicago, IL: University of Chicago Press,1973. 605 p. • Price D. J. D. Little science, big science. New York: Columbia University Press, 1963. 119 p. • Kuhn T S. The structure of scientific revolutions. Chicago, IL: University of Chicago Press, (1962) 1970. 210 p.

18. Πληροφόρηση και Επικοινωνία Κοινωνιολογικές μελέτες για την επιστημονική έρευνα Πώς επικοινωνούν οι επιστήμονες;

19. Πληροφόρηση και Επικοινωνία Invisible Colleges (Diana Crane, 1972) • Crane, D. (1972). Invisible Colleges: Diffusion of Knowledge in Scientific Communities. University of Chicago Press: Chicago. • Zuccala, A. (2006). Modeling the invisible college. Journal of the American Society for Information Science and Technology, 57(2), 152-168. • (http://individual.utoronto.ca/azuccala_web/InvisibleCollege.pdf)

20. Πληροφόρηση και Επικοινωνία Derek J. de Solla Price Τι επικοινωνούν οι επιστήμονες; Μετρήσεις Bibliometrics Scientometrics Εκθετική αύξηση πληροφοριών

21. Πληροφόρηση και Επικοινωνία Garfield Τι επικοινωνούν οι επιστήμονες; ISI Current Contents Science Citation Index (SCI)

22. Πληροφόρηση και Επικοινωνία • Δίκτυα επικοινωνίας ανάμεσα στους επιστήμονες (communication channels) • τυπικά, επίσημα (formal – scientometrics, citation networks) • ανεπίσημα (informal – invisible colleges, social circles)

23. Πληροφόρηση και Επικοινωνία Ικανοποίηση πληροφοριακών αναγκών Πληροφοριακή συμπεριφορά Ποιοτικές μέθοδοι έρευνας Εθνογραφικές έρευνες Ποσοτικές μέθοδοι έρευνας

24. Πληροφόρηση και Επικοινωνία Περιβάλλον χρήσης πληροφοριών (Information Use Environment IUE) ροή πληροφοριών - ανταλλαγή – αξιολόγηση - συνεργασία – επικοινωνία

25. Πληροφόρηση και Επικοινωνία • Περιβάλλον χρήσης πληροφοριών • Επικοινωνία πρόσωπο με πρόσωπο (face-to-face); • Εικονική επικοινωνία – ηλεκτρονική επικοινωνία; • Κοινωνικά δίκτυα επιστημόνων • telescience (NASA) • electronic college • cyberspace college

26. Πληροφόρηση και Επικοινωνία • Περιβάλλον χρήσης πληροφοριών • What types of resources are available to the scientists who visit or participate in the IUE? • How does the IUE shape social interaction? • How does the IUE constrain social interaction? • How do the scientists’ as social actors make use of the IUE for information sharing and/or research and what are their personal expectations and experiences? • Πηγή: Zuccala, A. (2006). Modeling the invisible college. Journal of the American Society for Information Science and Technology, 57(2), 152-168.

29. Zuccala, A. (2006). Modeling the invisible college. Journal of the American Society for Information Science and Technology, 57(2), 152-168.

32. Κοινωνικά δίκτυα • Κοινωνικά δίκτυα / Social networks • Αξιοποίηση των γνώσεων/δυνατοτήτων του προσωπικού • Αξιοποίηση των γνώσεων/δυνατοτήτων των χρηστών • Εικονικές κοινότητες (virtual communities)

33. Κοινωνικά δίκτυα http://www.infotoday.com/searcher/jul07/Reid_Grey_WebsitesTable.pdf

34. http://www.infotoday.com/searcher/jul07/Reid_Grey.shtml

37. Web 2 – Library 2 Επικοινωνία Συνεργασία Συμμετοχή Συζήτηση και Ικανοποίηση του χρήστη Μέσα από Σύνδεση Πρόσβαση (Ηλεκτρονική) Δημοκρατία;

38. Web 2 – Library 2 (Ηλεκτρονική) Δημοκρατία; Εξέλιξη (evolution) ή Επανάσταση (revolution);

39. Web 2 'Web 2.0 is the network as platform, spanning all connected devices; Web 2.0 applications are those that make the most of the intrinsic advantages of that platform: delivering software as a continually-updated service that gets better the more people use it, consuming and remixing data from multiple sources, including individual users, while providing their own data and services in a form that allows remixing by others, creating network effects through an "architecture of participation," and going beyond the page metaphor of Web 1.0 to deliver rich user experiences.' O'Reilly, T., "Web 2.0: Compact Definition?", O'Reilly Radar blog, 1 October 2005 http://radar.oreilly.com/archives/2005/10/web_20_compact_definition.html

40. Web 2

41. Miller, Paul. Web 2.0: Building the New Libraryhttp://www.ariadne.ac.uk/issue45/miller/ • freeing of data • permits the building of virtual applications • participative • work for the user • modular • sharing • communication and facilitating community • remix • smart. • the Long Tail • Trust 'Web 1.0 took people to information, Web 2.0 will take information to the people'.

42. Maness, J. Library 2.0 Theory: Web 2.0 and Its Implications for Librarieshttp://www.webology.ir/2006/v3n2/a25.html • It is user-centered. • It provides a multi-media experience. • It is socially rich. • It is communally innovative. ............................................ • Email reference/Q&A pages ---> Chat reference • Text-based tutorials ---> Streaming media tutorials with interactive databases • Email mailing lists, webmasters ---> Blogs, wikis, RSS feeds • Controlled classification schemes ---> Tagging coupled with controlled schemes • OPAC ---> Personalized social network interface • Catalog of largely reliable print and electronic holdings ---> Catalog of reliable and suspect holdings, web-pages, blogs, wikis, etc. ..................................................................... Library 2.0 is not about searching, but finding; not about access, but sharing.

43. Pull - Push • Pull • Αναζήτηση • Ιστοσελίδες • Blogs • Wikis • ................ • Push • Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο • Προσωπικές σελίδες • RSS • MSN • .................

44. Πώς; Τι χρειάζεται; • Με τεχνολογία • Χωρίς τεχνολογία • Αξιολόγηση υπάρχουσας κατάστασης • Καταγραφή/αξιολόγησης αναγκών χρηστών • Δυνατότητες (όικονομικές και άλλες) • Αλλαγή • Διαχείριση της αλλαγής • Νέες στάσεις και συμπεριφορές • Αλλαγή οργανωτικής δομής; • Ο ρόλος των βιβλιοθηκών;

47. aadl.orghttp://www.aadl.org/(Ann Arbor District Library )