一、单选择题。 1 ．用杂合子（ DdEe ）种子获得纯合子（ ddee ），最简捷的方法是（） A ．种植→ F2→ 选不分离者→纯合体 B ．种植→秋水仙素处理→纯合体

一、单选择题。 1．用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是（） A．种植→F2→选不分离者→纯合体 B．种植→秋水仙素处理→纯合体 C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体 D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体 2．用秋水仙素处理番茄幼苗，不可能出现的变化是（） A．提高基因突变的频率 B．大幅度改良某些性状 C．获得无子番茄 D．获得多倍体番茄

3．属于分子水平上的育种工作的是（　） A．辐射育种 B．杂交育种 C．单倍体育种 D．多倍体育种 4、上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛，他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动物是指（　）A.提供基因的动物　　 B.基因组中增加外源基因的动物C.能产生白蛋白的动物 D.能表达基因信息的动物

5．在基因工程中，科学家常用细菌、酵母菌等微生物作为受体细胞，最主要的原因是（ ） A．结构简单，操作方便 B．性状稳定，变异少 C．繁殖速度快 D．遗传物质含量少 6.质粒是基因工程中最常用的运载体，它的主要特点是（） ①能自主复制②不能自主复制③结构很小④蛋白质⑤环状RNA⑥环状DNA⑦能“友好”的“借居” A． ① ③ ⑤ ⑦ B． ② ④ ⑥ C． ① ③ ⑥ ⑦ D． ② ③ ⑥ ⑦

二、多选题 7．下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，有关此图叙述正确的是 A．图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起 B．②过程中发生了非同源染色体的自由组合 C．实施③过程依据的主要生物学原理是染色体变异 D．④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素

8. 控制蛇皮颜色的基因遵循遗传规律进行传递，现进行下列杂交实验，叙述正确的是（）甲：P黑斑蛇×黄斑蛇乙：F1黑斑蛇×F1黑斑蛇 ↓ ↓ F1黑斑蛇黄斑蛇 F2黑斑蛇黄斑蛇 A、所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇 B、黄斑是隐性性状 C、甲实验中，F1黑斑蛇基因型与亲本黑斑蛇基因型相同 D、乙实验中，F2黑斑蛇基因型与亲本黑斑蛇基因型相同

9．下列说法不正确的是（） A、基因突变对于生物个体是利多于弊 B、基因突变都可以遗传给后代 C、基因重组能产生新的基因 D、基因重组是进行有性生殖的生物才具有的一种可遗传变异方式 10．下列关于育种优点的叙述，正确的是（　　） A、多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大 B、杂交育种能产生新基因 C、人工诱变育种能提高变异频率 D、利用单倍体育种能明显缩短育种年限

11.下列属于利用基因工程技术制取的药物是（）11.下列属于利用基因工程技术制取的药物是（） A、从大肠杆菌体内制取白细胞介素 B、在酵母菌体内获得的干扰素 C、在青霉菌体内提取青霉素 D、在肠杆菌体内获得胰岛素 12．对下列有关实例形成原理的解释，不正确的是（） A．培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理 B．杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理 C．培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理 D．“多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理

13.下列科技成果中，根据基因重组的原理进行的是（）13.下列科技成果中，根据基因重组的原理进行的是（） A、我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 B、我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内培育抗虫棉 C、我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 D、我国科学家通过体细胞克隆技术培育出克隆牛 14．下列关于基因工程的叙述中，不正确的是（） A．基因工程是细胞水平上的生物工程 B．基因工程产生的变异属于人工诱变 C．基因工程育种的优点之一是目的性强 D．基因工程的产物对人类都是有益的

1.A 2.C 3.A 4.B 5.C 6.C 7.ABD 8.ABC 9.ABC 10.ACD 11. ABD 12.ABD 13.AB 14.ABD

一、单选择题。 1 ．用杂合子（ DdEe ）种子获得纯合子（ ddee ），最简捷的方法是 （ ） A ．种植→ F2→ 选不分离者→纯合体 B ．种植→秋水仙素处理→纯合体