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计算机网络技术专业介绍

计算机网络技术专业介绍. 计算机系. 21 世纪是信息化的世纪，我们的生活越来越多的离不开网络。网络作为 一切信息化的主要载体 ，网络已经逐渐的渗透到我们生活的方方面面。特别是习总书记提出要把我国 从网络大国建设成为网络强国 ，更是为我们网络专业带来了发展的契机。 未来我们需要更多的网络建设者与开发者，特别是网络方面的高技能人才。. 招生对象与学制. 1. 培养目标与职业岗位. 2. 专业重点实验室. 3. 人才培养模式. 培养规格与课程设置. 4. 5. Contents. 招生对象与学制. 招生对象：初中毕业生、高中毕业生。

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Presentation Transcript

  1. 计算机网络技术专业介绍 计算机系

  2. 21世纪是信息化的世纪，我们的生活越来越多的离不开网络。网络作为一切信息化的主要载体，网络已经逐渐的渗透到我们生活的方方面面。特别是习总书记提出要把我国从网络大国建设成为网络强国，更是为我们网络专业带来了发展的契机。未来我们需要更多的网络建设者与开发者，特别是网络方面的高技能人才。21世纪是信息化的世纪，我们的生活越来越多的离不开网络。网络作为一切信息化的主要载体，网络已经逐渐的渗透到我们生活的方方面面。特别是习总书记提出要把我国从网络大国建设成为网络强国，更是为我们网络专业带来了发展的契机。未来我们需要更多的网络建设者与开发者，特别是网络方面的高技能人才。

  3. 招生对象与学制 1 培养目标与职业岗位 2 专业重点实验室 3 人才培养模式 培养规格与课程设置 4 5 Contents

  4. 招生对象与学制 • 招生对象：初中毕业生、高中毕业生。 • 学 制：中级工三年、高级工四年。

  5. 招生对象与学制 1 培养目标与职业岗位 2 专业重点实验室 3 人才培养模式 培养规格与课程设置 4 5 Contents

  6. 专业能力 素质能力 社会能力 1.培养学生谦虚、好学的能力 2.培养学生勤于思考、认真做事的良好作风； 3.培养学生良好的学习态度； 4.培养学生举一反三的能力； 5.培养学生理论联系实际的能力和严谨的工作作风 1.培养学生的沟通能力及团队协作精神； 2.培养学生分析问题、解决问题的能力； 3.培养学生敬业乐业的工作作风； 4.培养学生的表达能力 5.培养学生查错、纠错的能力 1.具有良好的计算机网络基本理论知识，掌握网络系统构建与网络工程监理； 2.网络设备的安装、配置和调试；局域网的组建、管理与维护； 3.网络安全保护；中小型网站的规划设计、网页设计与制作、WEB应用程序开发的基本技术； 培养目标与职业岗位 • 培养目标

  7. 网络管理员 网络系统集成 网站管理员 网站设计、制作、管理与维护 网络营销工程师 网络产品销售 网络工程师 网络工程设计和建设 网络安全员 网络安全员 培养目标与职业岗位

  8. 招生对象与学制 1 培养目标与职业岗位 2 专业重点实验室 3 人才培养模式 培养规格与课程设置 4 5 Contents

  9. 网络实验室简介 网络实验室于2013年1月建成，耗资80万。拥有高性能计算机32台，DCR-2655企业级路由器20台，DCRS-5650-28C三层交换机10台，DCS-3950-26C二层交换机10台，DCFW-1800S-H-V2高端防火墙1台，DCWS-6028无线控制器及无线接入点AP一套。可提供各种网络接入方案，满足各种网络建设实验。 学生竞赛取得的成绩 2014年3月参加河南省技能大赛获得团体一等奖。

  10. 网络实验室简介 网络实验室

  11. 网络实验室简介 实验室机柜一角 路由器与交换机

  12. 网络实验室简介 网络核心设备 从上至下顺序：防火墙、无线AC、管理控制平台、三层交换机

  13. 综合布线实验室简介 • 综合布线实验室于2013年1月建成，耗资20万，内有实训墙6面，配线实训台3台，光纤熔接实训台1台，故障检测实训台1台，光纤熔接机1台。能够满足各种网络布线实训需求。 • 2014年3月参加河南省技能大赛获得团体二等奖。

  14. 综合布线实验室 综合布线实验室实训墙

  15. 综合布线实验室 光纤熔接实训区

  16. 综合布线实验室 综合布线展示区

  17. 综合布线实验室 综合布线打接实训区

  18. 综合布线实验室 故障模拟实训台

  19. 招生对象与学制 1 培养目标与职业岗位 2 专业重点实验室 3 人才培养模式 培养规格与课程设置 4 5 Contents

  20. 人才培养模式 • “岗、证、课”三位一体的人才培养模式，培养适合职业岗位需要的高素质技能型专门人才。 岗 课 证 按照实际岗位知识和技能要求，按照“学网”、“用网”、“组网”、“管网”、“建网”原则，进一步合理构建专业课程体系，建立本专业8门工学结合优质主干课程；

  21. 主干课程 计算机网络原理 Windows server 2003 网络管理 Linux 网络操作系统 交换机和路由器的配置 网络综合布线 网络工程实践 网站建设 ASP动态网站设计

  22. 网络人才需求旺盛的原因： 政府上网工程/企业上网工程/家庭上网工程 网络人才就业岗位： 网络管理与维护；网络设计与规划；网络设备 安装与调试；网络安全配置； 网站设计与维护 网络人才就业职业： 网络工程师； 网络安全工程师；网络管理员； 网站设计师；数据库管理员

  23. 网络专业职业资格认证

  24. 优秀学生 姓名:张德亚 班级:11高网 竞赛奖励:2014年河南省职业技能大赛”网络搭建及应用”获一等奖. 2013年新乡市职业技能大赛”网络搭建及应用”获一等奖

  25. 优秀学生 姓名:张志豪 班级:11高网 竞赛奖励:2014年河南省职业技能大赛”网络搭建及应用”获一等奖. 2013年新乡市职业技能大赛”网络搭建及应用”获一等奖

  26. 优秀学生 姓名:刘金举 班级:12网络 竞赛奖励:2014年河南省职业技能大赛”综合布线”获二等奖. 2013年新乡市职业技能大赛”综合布线”获一等奖

  27. 优秀学生 姓名:靳克鑫 班级:12网络 竞赛奖励:2014年河南省职业技能大赛”综合布线”获二等奖. 2013年新乡市职业技能大赛”综合布线”获一等奖

  28. 优秀学生 姓名:焦玉双 班级:12网络 竞赛奖励:2014年河南省职业技能大赛”综合布线”获二等奖. 2013年新乡市职业技能大赛”综合布线”获一等奖

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