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World Engineering Education Forum 2012 October 15th - 18th, 2012 Buenos Aires, ARGENTINA

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World Engineering Education Forum 2012 October 15th - 18th, 2012 Buenos Aires, ARGENTINA - PowerPoint PPT Presentation


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Formación de emprendedores tecnológicos en el área de ingeniería desde el enfoque de la innovación disruptiva. World Engineering Education Forum 2012 October 15th - 18th, 2012 Buenos Aires, ARGENTINA. C. Scaraffia & E. Anzoise FR Mendoza - UTN. FINALIDAD DEL PROYECTO.

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world engineering education forum 2012 october 15th 18th 2012 buenos aires argentina

Formación de emprendedores tecnológicos en el área de ingeniería desde el enfoque de la innovación disruptiva

World Engineering Education Forum 2012

October 15th - 18th, 2012

Buenos Aires, ARGENTINA

C. Scaraffia & E. Anzoise

FR Mendoza - UTN

finalidad del proyecto
FINALIDAD DEL PROYECTO

¿Cómo formar ingenieros emprendedores?

slide3

EMPRENDIMIENTO TECNOLÓGICO

Fuente: MARVEL, M. R. AND G. T. LUMPKIN Technology Entrepreneurs’ Human Capital and Its Effects on Innovation Radicalness. Entrepreneurship Theory and Practice, November 2007, 2007, 807 - 828.

Fuente: FERNÁNDEZ CICARELLI, A., R. DURANTE AND R. LESSER El emprendedor tecnológico o el conocimiento como empresa. Edtion ed. Buenos Aires: Editorial Universitaria de Buenos Aires (EUDEBA), 1996. 123 p. ISBN 950-23-0631-7.

slide7

CREENCIAS Y ACTITUD HACIA EL COMPORTA-MIENTO

IMPACTO DEL CONTEXTO

INTEN-CION

COMPOR-TAMIEN-TO

RESUL-TADO ESPERADO

CREENCIAS Y

NORMAS SUBJE-TIVAS

CREENCIAS Y

CONTROL

DE

COMPOR-TAMIENTO PERCIBIDO

TEORIA DEL COMPORTAMIENTO PLANEADO (AJZEN, 1980, 1991, 2006)

slide8

ACTITUD EMPREN-DEDORA

PROGRAMA FORMACION DE

EMPRENDE-DORES

INTEN-CION EMPREN-DEDORA

COMPOR-TAMIEN-TO EMPREN-DEDOR

RESULTA-DO EMPREN-DEDOR

NORMAS SUBJE-TIVAS

CONTROL

DE

COMPOR-TAMIENTO PERCIBIDO

contexto emprendedor
CONTEXTO EMPRENDEDOR
  • Saber hacer
  • Solucionar problemas
  • Aprovechar oportunidades
  • Imitar otros comportamientos
  • Cometer errores
  • Experimentar
  • Conocimiento a medida que se necesita
slide10

AULA VIRTUAL

MATERIAL DE ESTUDIO

INSTRUCCIÓN CENTRADA EN EL ALUMNO

PROYECTOS COLABORATIVOS & PERSENTACIONES

TEORÍA DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO

FLEXIBILIDAD

COGNITIVA

SIMULACIÓN

CASOS

TEORÍA DEL APRENDIZAJE SITUACIONAL

DATOS DE CONTEXTO

la curva s de tecnolog a
LA CURVA “S” DE TECNOLOGÍA

Etapa III

Rendimientos decrecientes

Etapa II

Rendimientos crecientes y estables

Aprendizaje y pruebas iniciales

Etapa I

Desempeño

Esfuerzo (tiempo)

interacci n entre tecnolog as
INTERACCIÓN ENTRE TECNOLOGÍAS

Desempeño

Tecnología Antigua

Esfuerzo (tiempo)

slide13

INTERACCIÓN ENTRE TECNOLOGÍAS

Desempeño

La reacción

Mejora incremental

Discontinuidad Tecnológica

Reconoce la amenaza

Tecnología “Invasora”

Tecnología Antigua

Esfuerzo (tiempo)

slide14

INTERACCIÓN ENTRE TECNOLOGÍAS

Desempeño

Discontinuidad Tecnológica

La reacción

Mejora incremental

Discontinuidad Tecnológica

Reconoce la amenaza

Tecnología “Invasora”

Tecnología Antigua

Esfuerzo (tiempo)

curva s evoluci n de componentes
CURVA S: EVOLUCIÓN DE COMPONENTES

Desempeño

Del producto

3a. Tecnología

2a. Tecnología

1a. Tecnología

Tiempo

slide17

Fuente: Wikipedia (2008, 2012). Bundesarchiv_Bild_183-1990-1126-500,_Kraftdroschke.jpg