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ORDRE DU JOUR

ORDRE DU JOUR. Accueil Les échéances pour l’année de 3 ème DNB / Epreuve d’Histoire des Arts Le calendrier de l’orientation Après la 3 ème Les différentes filières au lycée Présentation des lycées de secteur (Lycées V. Hugo et Dumont D’Urville de Caen). L’année de troisième.

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Presentation Transcript


  1. ORDRE DU JOUR Accueil Les échéances pour l’année de 3ème DNB / Epreuve d’Histoire des Arts Le calendrier de l’orientation Après la 3ème Les différentes filières au lycée Présentation des lycées de secteur (Lycées V. Hugo et Dumont D’Urville de Caen)

  2. L’année de troisième

  3. Le diplôme national du brevet Un examen écrit qui comporte trois épreuves Une épreuve d’histoire des arts (HIDA) Un contrôle continu en cours de formation effectué tout au long de l’année en classe de 3ème La validation : Du socle commun de connaissances et de compétences Le brevet informatiques et internet (B2i) niveau collège Du niveau A2 du cadre commun de références pour les langues De l’attestation scolaire de sécurité routière (ASSR 2)

  4. L’épreuve d’histoire des arts • Qu’est-ce que l’épreuve d’Histoire des arts ? • Une épreuve orale, comportant un exposé de 5 mn et un entretien de 10 mn. • Pièce d’identité obligatoire. • Les thèmes retenus sont : « Arts, états et pouvoir » et « Arts, rupture et continuité » • Choix de 5 œuvres parmi celles étudiées en classe. • Undossier sur chaque œuvre retenueà partir des cours, de 4 pages maximum. • Les dossiers seront réalisés à l’ordinateur. • Le copier-coller est interdit ; vous devez donner vos sources. • La liste des œuvres étudiées doit comporter au moins 3 des 6 domaines artistiques au programme. • Pour l’oral, l’élève doit obligatoirement présenter un lutin contenant la liste des œuvres retenues, les cinq dossiers qu’il a réalisés (pas de diaporama). • La liste des œuvres retenues devra être arrêtée pour les vacances de printemps. • NOTE D’INFORMATION : SITE INTERNET DU COLLEGE • (pédagogie/DNB/HIDA)

  5. L’orientation en troisième • Documents sur l’orientation en classe de 2nde : • SITE INTERNET DU COLLEGE (pédagogie/Orientation)

  6. S’informer…... oui mais comment ? Sites Internet www.onisep.fr www.lesmetiers.net www.informetiers.info Conseillère d’Orientation Psychologue Professeurs Professeur principal CPE Chef d’établissement … Au collège Au CIO Élève Vous : parents Mini-stages Journées portes ouvertes Réunions  parents… Kiosque ONISEP au CDI Publications de l ’ONISEP Classeurs CIDJ

  7. Le calendrier de l’orientation • Deuxième trimestre – fin mars • Vœux provisoires  • Avis du conseil de classe • Troisième trimestre – mai/juin • Vœux définitifs • Propositions d’orientation du conseil de classe • Décision d’orientation • Commission d’appel • Affectation informatisée

  8. Ne pas CONFONDREORIENTATION et AFFECTATION • Orientation : choix d’une voie de formation • Affectation : Procédure informatisée qui consiste à attribuer une place dans un établissement scolaire public en fonction des places disponibles et en réponse à la demande des familles exprimée sur la fiche de vœux définitifs.

  9. Après la troisième

  10. Après la troisième Seconde générale et technologique Seconde professionnelle Redoublement 1ère année CAP Lycée d’enseignement général et technologique Lycée professionnel ou CFA + Entreprise TROISIEME

  11. Principaux itinéraires de formation après la 3ème Universités, classes prépas, BTS, DUT, écoles … Insertion professionnelle Ou Poursuite d’études BAC Pro en 3 ans BAC Général BAC Technologique Terminales Générales Terminales technologiques Terminale professionnelle CAP en 2 ans 1ères générales 1ères technologiques Première professionnelle 2ème année de CAP 2nde générale et technologique Ou 2nde spécifique Seconde professionnelle 1ère année de CAP Classe de troisième

  12. 3 types de BAC de nature différente Général Technologique Professionnel Après une 2de GT Après une 2de GT, Spé, ou une 1ère pro (BEP)‏ Après une 2nde pro (ou un CAP)‏ Choix d’une dominante Littéraire, Scientifique, Economique et Sociale Choix de la spécialité en rapport avec un champs professionnel Début de spécialisation: Technologies indus..Chimie Compta.. Agri..Hôtellerie Enseignement théorique abstrait basé sur l’expression écrite et l’argumentation Enseignement basé sur l’observation et l’expérimentation Travail en groupe TD+TP Ens. professionnel acquisition de: savoirs, savoir-faire 18 à 22 semaines de stages en entreprise sur les 3 ans Liens étroits entre le général et le technologique Travail personnel + + + Vie active ou études supérieures courtes Etudes supérieures longues Etudes supérieures courtes

  13. La seconde générale et technologique 2 enseignements d’exploration, avec: un 1er enseignement au choix parmi Sciences économiques et sociales Et Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion Possibilité de choisir 3 enseignements d’exploration: SES ou PFEG Et 2 enseignements technologiques Santé et social/ Biotechnologies/ Sciences et laboratoire/ Sciences de l’ingénieur/ Création et innovation technologiques 1 seul enseignement si le choix s’oriente vers: EPS (5h) Arts du cirque (6h) Création et culture design (6h)

  14. Le cycle terminal: le choix d’une série de bac Universités, classes prépas, BTS, DUT, écoles … BAC Général BAC Technologique Terminales Générales Terminales technologiques 1ères générales 1ères technologiques 2nde générale et technologique Classe de troisième

  15. Les bacs généraux Littéraire (L) Scientifique (S) Économique et social (ES)

  16. Les bacs technologiques • Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable • (STI2D) • Architecture et construction • Énergies et environnement • Innovation technologique et éco-conception • Systèmes d’information et numérique • Sciences et Technologies de Laboratoire • (STL) • Biotechnologies • Sciences physiques et chimiques en laboratoire • Sciences et Technologies du Management et de la Gestion • (STMG) • Gestion et finance • Mercatique • Ressources humaines • Systèmes d’information de gestion • Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant • (STAV) • Aménagement et valorisation de l’espace • Production agricole • Services en milieu rural • Transformation des produits alimentaires Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués (STD2A) Sciences et Technologies de la Santé et du Social (ST2S) Hôtellerie Techniques de la Musique et de la Danse (TMD)

  17. LA VOIE PROFESSIONNELLE

  18. Principaux itinéraires de formation après la 3ème Insertion professionnelle Ou Poursuite d’études BAC Pro en 3 ans Terminale professionnelle CAP en 2 ans Première professionnelle 2ème année de CAP Seconde professionnelle 1ère année de CAP Classe de troisième

  19. La voie professionnelle Insertion professionnelle Poursuite d’étude Mention complémentaire / Autre CAP Enseignement supérieur BAC Professionnel CAP(A) CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNELLE (agricole) Terminale professionnelle Première professionnelle Deuxième année de CAP Seconde professionnelle Première année de CAP Après la 3ème

  20. La voie professionnelle c’est : Des enseignements généraux pour tous les élèves Des enseignements technologiques et professionnels spécifiques à la filière choisie Des périodes de formation en entreprise

  21. Organisation de la classe de seconde professionnelle Horaires hebdomadaires (à titre indicatif) pour une spécialité de Bac pro du secteur des services

  22. Organisation de la classe de seconde professionnelle Horaires hebdomadaires (à titre indicatif) pour une spécialité de Bac pro du secteur de la production

  23. Organisation de la classe de seconde professionnelle Horaires hebdomadaires (à titre indicatif) en bac pro du secteur agricole

  24. Enseignements et horaires en 1ère année de CAP

  25. Sous statut scolaire LYCEE PROFESSIONNEL • cours au lycée: • enseignement général • enseignement technologique et professionnel • périodes de formation en milieu professionnel : • 22 semaines sur les 3 ans de Bac Pro • 12 à 16 semaines en CAP • temps partagé • cours au Centre de Formation d’Apprentis (C.F.A.) • Travail en Entreprise La voie professionnelle Par l’apprentissage ALTERNANCE Avoir 16 ans ou avoir 15 ans avant le 31/12/2013 et avoir accompli sa scolarité du 1er cycle de l’enseignement secondaire Contrat de travail Statut de salarié

  26. Se documenter Centre d’Information et d’Orientation 1 place de l’Europe 14200 HEROUVILLE-ST-CLAIR

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